Estoy seguro de que hay algunos maestros que hacen esto, pero no deberían aceptar escribir referencias para los estudiantes si no pueden decir honestamente cosas buenas. Si un estudiante así acudía a un maestro y le preguntaba, el maestro podría decir: “Puede que no sea la mejor persona para escribir su recomendación. Quizás haya alguien que lo conozca mejor y pueda escribir uno que le sirva bien”.
No voy a escribir cosas que no son ciertas en una recomendación (perdón por el doble negativo), pero no voy a ser malo. Los alumnos me han dicho: “¡No hay nadie más!” En estos casos, les digo que haré lo mejor que pueda, y les pido que compartan información sobre su vida, para poder concentrarme en eso.
Si bien nunca sugeriría que alguien sea un “lamista de arranque”, creo que los estudiantes deben ser respetuosos con sus maestros y con sus compañeros. Si un estudiante se comporta de esta manera y siempre hace su mejor trabajo, debe seguir una recomendación positiva. Si un estudiante pasa por la escuela actuando como si las reglas no se aplicaran a él o ella, o él o ella es irrespetuoso, entonces no sería razonable esperar una recomendación brillante. Ciertamente no estoy sugiriendo que este sea el caso para usted. No te conozco, y solo puedo hablar desde mis experiencias.
En cuanto a la codificación, definitivamente hay formas en que las personas dicen cosas que son subversivas. Sin embargo, no estoy de acuerdo con eso. Del mismo modo, creo que sería difícil escribir algo positivo si no tienes algo positivo que decir. Es por eso que vuelvo a mi declaración original de que en esos casos el maestro no debe aceptar escribir la recomendación.
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