¿Es fácil para un estudiante de 4to grado cambiar de escuela de estadounidense a turco? ¿Qué se debe hacer para que sea más fácil?

No, no será fácil.

Si está hablando de mudarse a otro país, cambiar de escuela y cambiar el tipo de escuela, esto es extremadamente alto para el nivel de estrés de alguien.

No diría que no lo haga, sin embargo, asegúrese de que su hijo sea apoyado y alimentado a través de este proceso.

Como padre, participe en la escuela y conozca a los padres en la clase de su hijo. Permita que su hijo invite a amigos a su casa. Anime a su hijo a inscribirse en un deporte o un club, para conocer a otros estudiantes.

Conozco muy bien este estrés, debido al hecho de que me mudé de los Estados Unidos a Seúl, Corea del sexto al onceavo grado. Fui a una escuela internacional de habla inglesa con estudiantes de todo el mundo. Después del shock inicial y de lidiar con la ansiedad acerca de cómo haré amigos, fue la mejor experiencia que he tenido.

“¿Es fácil para un estudiante de 4to grado cambiar de escuela de estadounidense a turco, qué se debe hacer para que todo sea más fácil?”

No sé nada sobre las escuelas turcas, pero sí sé sobre los niños que van a una nueva escuela en un nuevo país.

Permítanme decir que un estudiante de cualquier edad tendrá dificultades. La única diferencia con un niño más pequeño es que existe la capacidad de adaptarse más rápidamente, mientras que los adolescentes tienen un momento mucho más difícil.

Qué se puede hacer para facilitar la transición a un niño pequeño:

  • Emparejar a un niño con un “amigo”.
  • Si el cbild no habla el idioma, coloque al niño en una segunda clase de idioma, si tiene uno. Esta es una clase para niños que no hablan el idioma. Aquí, aprenden el idioma (posiblemente por inmersión total.
  • Coloque al niño en una clase con un maestro que hable inglés.
  • Haga que el niño comparta fotos sobre sí mismo con la clase.
  • Si la clase no habla inglés, deje que el niño “enseñe” algunas palabras en inglés. Por ejemplo, muestre un libro, diga la palabra “libro”. Haga que la clase repita la palabra. Haga que el maestro ayude al niño a hacer una lista de las palabras con una imagen y pantalla.
  • Haga que el maestro modifique y diferencie para el niño.
  • Cuando sea posible, el maestro debe usar representaciones concretas.

Estas son algunas sugerencias. Es importante hacer que el niño se sienta exitoso. Si no, el niño no tendrá una inmersión exitosa. Espero que esto ayude.

  1. Ella / él necesitaría asistir a una clase donde comenzarían a aprender turco.
  2. Ayuda a encontrar un niño de su edad para repartir.