Le aconsejaría que 1) complete los cursos con un laboratorio; 2) aprender MatLab (o algún software de simulación equivalente); 3) haga preguntas en clase (o laboratorio / discusión, dependiendo de cómo esté organizado su curso) que estén fuera del conjunto de problemas o que hayan estado en exámenes anteriores; y 4) (obviamente) resolver problemas de práctica y mantenerse despierto para comer en la tarea.
Mucha escuela de ingeniería está desarrollando la intuición: por ejemplo, calienta una lavadora, ¿el agujero en el medio se hace más grande, más pequeño o se mantiene del mismo tamaño? Antes de sacar su calculadora, pregúntese: intuitivamente, ¿cuál espero que sea la respuesta? Probablemente ya hayas ganado mucha intuición. Por ejemplo, la presión aguas arriba es mayor que la presión aguas abajo, la energía que viene es igual a la energía que sale y la entropía … etc. El siguiente nivel de intuición es preguntar cómo cambian estos sistemas con respecto al tiempo y alguna intervención. Paradójicamente, los cambios térmicos no tienen mucho efecto en el análisis de fluidos y los cambios de flujo no tienen mucho efecto en el análisis térmico. La mejor manera de entender esto es realizar experimentos y verlo usted mismo.
Digamos que no tiene el tiempo o los recursos para realizar estos experimentos. Puede construir el sistema y simular el experimento con MatLab o algún software similar. Si bien no es tan bueno como ver cómo reacciona el sistema, aún puede ayudar a construir su intuición. Sea curioso, ¿cómo espera que las intervenciones afecten al sistema? Curiosity es uno de tus mejores maestros y, en última instancia, será una de tus mejores habilidades a medida que te acerques a tu proyecto de diseño final.
A continuación, de todo el aprendizaje que podrías hacer si te dieran tiempo y recursos ilimitados, no puedes hacerlo porque tu tiempo es limitado. Debe priorizar y aprender lo que realmente se probará mejor. Esta es una estrategia menor para dominar estos temas, ya que es una estrategia para evitar perder todo su tiempo calculando qué cantidad de preguntas y respuestas está preguntando su profesor. Sus profesores y asistentes de enseñanza pueden ser grandes recursos para llenar vacíos en su curiosidad y desarrollar su intuición.
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Finalmente, no hay sustituto para luchar a través de conjuntos de problemas. Intente resolver (o al menos configurar) los problemas por su cuenta el primer día que se lance el conjunto de problemas. Luego busque ayuda sobre cómo completar lo que no sabe al día siguiente. Muchos estudiantes esperan hasta el último minuto para comenzar a trabajar y están más interesados en encontrar la respuesta que en ver el conjunto de problemas como una forma holística de desarrollar la intuición.