Como toda enseñanza, la enseñanza de arte en escuelas públicas de kindergarten a 12º grado presenta muchos desafíos además de las recompensas.
Los maestros están cada vez más enterrados en el papeleo, las nuevas regulaciones, las reuniones y todo tipo de trámites burocráticos que tienen poco que ver con la educación de los jóvenes. Su pago puede ser congelado o reducido, puede que tenga que enseñar en un aula normal en lugar de una sala de arte real, puede que tenga que enseñar desde un carrito.
Puede tener estudiantes que odian el arte o lo ven como un A instantáneo y fácil y tratan su habitación como si fuera un patio de recreo. Los padres pueden gritarle que le pregunte cómo un estudiante puede obtener cualquier cosa menos una A. Puede hacer que los estudiantes mientan e intenten que lo despidan.
Puede tener actividad de pandillas fuera de su escuela y quitarle un cuchillo a un niño de segundo grado que logró llevarlo a la escuela más allá de los detectores de metales. Es posible que le cueste sacar a un niño que es jugador de fútbol de una chica a la que ataca, pero él lo sobrepasa. Es posible que tenga manchas de sangre en la ropa que separan a los niños en una pelea.
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Hoy observará absolutamente a los políticos demonizar a todos los maestros, cambiar la ley para eliminar la mayor parte del poder de los sindicatos en su estado, argumentar para desprofesionalizar la enseñanza, expandir las escuelas autónomas, recortar su salario y afirmar que pueden reemplazarlo con el aprendizaje de la informática. e instructores no certificados.
Es posible que se ahorre algunas de las interrupciones y trámites burocráticos con los que tienen que lidiar el plan de estudios “básico” o los maestros de grado. Puede tener estudiantes que vengan a la escuela solo por su clase o que decidan no abandonar la escuela debido a la clase de arte.
Puede hacer que los estudiantes cambien de carrera debido a sus clases. Puede patrocinar a un niño para varias becas y ver que terminan con más de $ 600,00 en dinero universitario cuando su familia nunca podría enviarlos. Puede ver que los estudiantes obtienen la primera A que han tenido desde el tercer grado.
Es posible que los niños de jardín de infantes te rodeen y te sujeten las piernas por las rodillas, inmovilizándote mientras gritas que te quieren.
Puede ver que la imaginación se vuelve a encender y los estudiantes cobran vida. Puede ver que los estudiantes expresan ideas y verdades que les ha costado incluso admitir. Es posible que los padres le agradezcan por ser el maestro de sus hijos.
Cada uno de los anteriores ha sucedido uno o más en mi carrera como maestro de arte certificado K-12. Hasta que la sociedad empiece a apreciar nuevamente la profesión, no recomiendo a nadie que se convierta en maestro de ningún tipo en el entorno político actual.