¿Cuáles son algunas de las características o programas que desearías que tu antigua escuela primaria, intermedia y secundaria hubieran ofrecido durante tu tiempo como estudiante?

Answer 1

Habilidades básicas para la vida independiente (cómo funcionan las cuentas bancarias y las tarjetas de crédito, el alquiler, el presupuesto, etc.)

Emprendimiento ( iniciativa propia, trabajo independiente, trabajo en equipo, economía).

Habilidades de presentación y comunicación (hablar en público, ideas de lanzamiento, moderación de discusión)

Alfabetización técnica básica (aplicaciones de tecnología, codificación básica, PRIMERA robótica, etc.)

Cómo hacer investigación (en línea y fuera de línea)

Además de los programas habituales de “enriquecimiento” que puedes encontrar en las mejores escuelas: música, teatro, deportes (competitivos y no), debate, poesía, arte, Modelo de las Naciones Unidas, excursiones, profesores visitantes, Día de la carrera, viajes en autobús universitario, Artes y manualidades (incluyendo impresión tipográfica, carpintería, costura, cocina, etc.)

Answer 2

Análisis de estadísticas / datos: NO solo se prepara para las estadísticas AP (lo cual está bien, pero no es excelente), sino cómo saber cuándo se encuentra.

Lenguas extranjeras más interesantes. Sí, el español y el francés son buenos idiomas, no tengo nada en contra de ellos. El latín también es genial. Pero, ¿qué pasa con algunos que no están tan cerca del inglés? Mandarín. La antigua grecia. Hindi.

Algunas de las cosas que otros han mencionado son fáciles de cubrir rápidamente: equilibrar una chequera es una sola clase. Deuda de tarjeta de crédito – otra clase. Pero hay muchas otras habilidades para la vida universitaria:

• ¡Cocinando! ¡Diablos, algo de cocina básica ! Todos deberían saber cómo preparar algunas comidas básicas que les gusta comer
• Compañeros de cuarto! Muchos niños nunca habrán compartido una habitación con alguien con quien no estén relacionados.
• Gestión del tiempo: la gestión del tiempo es MUY diferente en la universidad que en la escuela secundaria
• Cómo elegir una especialidad
• Alcohol.
• Relaciones con los padres: para muchos, la universidad será su primera vez fuera de casa.
• Destacando en lugar de encajar

Otras cosas que necesitan cobertura (que ya puede cubrir)

• Alcohol (un problema diferente en HS y universidad)
• Sexo
• Drogas
• Redes sociales

Answer 3

Tenía muchas ganas de tomar latín junto con las clases de francés que comencé en el octavo grado, pero mi escuela dejó de ofrecer clases de latín porque muy pocos estudiantes estaban interesados ​​en tomarlas. Incluso cuando llegué a la escuela secundaria en el décimo grado, el latín no era una opción.

Además, y tal vez lo más sorprendente para los jóvenes coroanos, cuando estaba en la secundaria, quería ir a la carpintería, para poder aprender a construir cosas con madera. Pero en aquellos días a las niñas no se les permitía tomar clases en mi sistema de escuelas públicas, así que tuve que tomar Economía doméstica (coser y cocinar). Esto fue perfectamente legal.

Answer 4

¡Los conceptos básicos de inversión y la educación financiera habrían sido muy buenos!

Answer 5

Cómo equilibrar una chequera y por qué es importante.
Tarjetas de crédito: deuda para toda la vida.
Solicitudes de becas: cómo obtener dinero.

Answer 6

Comunicación : a todos nos enseñan diferentes idiomas, pero lo que me parece más importante es enseñar cómo ser eficaces en la comunicación, independientemente del idioma que se utilice.

Answer 7

Convertir en. la informática no es una asignatura optativa, o al menos hace que el curso sea más aplicable a una variedad de actividades profesionales.