¿Cómo podemos salvar y mejorar nuestro sistema educativo, que se ha deteriorado hasta convertirse, en el mejor de los casos, en un sistema de examen y, en el peor, en un desperdicio colosal: Sanjay Nandan IAS?

Answer 1

Esta es una pregunta en la que he estado pensando durante bastante tiempo. Creo que es hora de poner mis pensamientos en palabras. Antes de comenzar con la parte de la solución, permítanme reflexionar sobre algunos de los problemas que he presenciado durante mi voluntariado y la enseñanza a tiempo parcial.

1. El mayor problema que he presenciado es la cantidad de escuelas en los niveles de primaria y primaria superior. Simplemente no tenemos suficientes números para atender a todos los niños en nuestro país. Dondequiera que tengamos escuelas, no tenemos suficientes maestros. Los maestros que tenemos casi siempre son incompetentes.
2. Establecer y administrar una escuela requiere dinero. Francamente, con un país tan diverso, grande y poblado como el nuestro que es demasiado para que una agencia, el gobierno, se encargue.
3. Nuestros planes de estudio y métodos de enseñanza siguen siendo draconianos y se basan en la alimentación con cuchara en lugar del descubrimiento científico. Para un país que está obsesionado con la educación técnica / profesional como ingeniería / MBBS / MBA y ciencia en el nivel +2, esto parece bastante contradictorio, pero lamentablemente es la verdad.
4. No había incluido esto en mi borrador inicial, pero lo haré ahora, ya que creo que este es un gran peligro de nuestras soluciones únicas. La reserva en estudios superiores.

Espero poder responder a los puntos antes mencionados en los siguientes párrafos.

Para el primer y segundo punto :

¿Dónde obtenemos el dinero requerido para mejorar nuestra infraestructura educativa? Involucrar participación privada, con eso no me refiero a abrir escuelas internacionales en cada ciudad de nivel III o equivalente. Lo que quiero decir es que hay muchas ONG que trabajan en el sector educativo. Hay muchos voluntarios como yo (personalmente conozco a más de 700 estudiantes que se ofrecen como voluntarios) que felizmente dedicarían tiempo a enseñar. Hacer uso de tales recursos.

Involucre a estos voluntarios en la enseñanza de los maestros (hay maestros en la India rural que no pueden deletrear ” domingo “). Involúcrelos en el desarrollo comunitario para enseñar a los niños en las aldeas cercanas a sus ciudades. No quieren / necesitan mucho (nosotros asumimos el costo de los desplazamientos necesarios para ir a los centros de enseñanza nosotros mismos), por lo que si al gobierno se le ocurriera algo que nos permitiera viajar a las aldeas cercanas para enseñar los fines de semana / noches entre semana, ‘ d felizmente obligar. Solo paga a la gente la tarifa básica del autobús, demonios la mayoría de la gente lo hará de forma gratuita.

Coopere con las ONG que ya están en este campo para diseñar y encontrar soluciones para las áreas donde el gobierno es escaso. He visto a la mayoría de los funcionarios del gobierno que trabajan en contra o tratan de detener a esas ONG porque socava su propio valor en público.

3er :

Haga que el plan de estudios primario sea totalmente flexible. Hasta el estándar 3, deje que al niño no se le enseñe nada más que habilidades básicas de socialización, deportes, alfabetos y conteo, etc. En este nivel, una vez que el niño muestre una inclinación hacia alguna área, permítale seguir con eso. De esta manera, disminuiremos la carga de nuestros institutos tecnológicos y la carrera ciega hacia ellos.

Parece que hemos inculcado un odio serio hacia las humanidades y las personas que los persiguen. Tendemos a olvidar que sin ellos todos estaríamos sentados en cajas de concreto, no podremos disfrutar de todos los cines de fin de semana, sin música, nada de belleza.
Probablemente la solución que he sugerido ayudará a generar un interés en esta área desde la infancia. Y lo más probable es que si un niño muestra inclinación hacia un campo en particular desde el principio en lugar de ir sin rumbo, los padres no podrían forzarlo a las ciencias (que actualmente es la tendencia en nuestro país).

4to :

Ahora, francamente, llegando a la reserva, es difícil tener una visión imparcial, ya que yo mismo he sido víctima de este sistema. Pero intentaré dejar eso de lado y ser lo más neutral posible.

Tenemos que darnos cuenta de que la reserva en la educación superior no es una solución única. Al regalar asientos a personas que no lo merecen, no les estamos haciendo ningún bien. A su vez, estamos recibiendo ingenieros / médicos de mierda. A la larga no los estamos ayudando. Prefiero ayudarlos brindándoles la educación básica necesaria para competir en este nivel y seleccionarlos solo por mérito.

Puede ser que las personas que comenzaron el proceso de reserva tengan buenas intenciones, pero las intenciones por sí solas no son suficientes. En este momento parece que nos quitamos las manos del problema al hacer una reserva y luego mirar hacia otro lado.

La solución es proporcionar su desarrollo de habilidades. Que comience desde el nivel primario para que cuando alguien alcance el nivel de colegio / universidad sea lo suficientemente competente como para luchar por méritos.

Debido a que tenemos que comenzar desde ahora, tenemos un problema en nuestras manos para acomodar a la población que ya ha cruzado el nivel primario y está lista para ingresar a la educación superior. Para ellos, en lugar de dar admisión directa, déjenlos caer un año. Financia su año para mejorar sus habilidades para obtener la admisión en el curso de su elección. Después de que termine este año, déjelos aparecer en la entrada junto con todos y demuestre su mérito. Esto también creará una sensación de autoestima y logro.

Espero haber podido proporcionar alguna información. Cualquier sugerencia o comentario totalmente bienvenido.

Answer 2

Albert Einstein dijo una vez:

‘ Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar a un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido ‘.

Eso es exactamente lo que está sucediendo en nuestro sistema educativo actual.
Cada persona en este mundo tiene su propia habilidad, pero los juzgamos de una manera venenosa, matamos su habilidad y los obligamos a estudiar todos los temas, todos los temas. ¿Pero es este enfoque realmente funcional?
Si ponemos a Sachin a bailar y a Amitabh a batear, no podrán mostrar sus talentos.
Todo ser humano está dotado de algún tipo de habilidad en él. Teniendo esto en cuenta, la educación debe esforzarse por sacar a la superficie esa habilidad y desarrollar esa facultad inherente e innata en él en lugar de seguir la “mentalidad de rebaño”.

Answer 3

Creo que podemos influir positivamente en la educación en algunas áreas clave a pesar de que el sistema educativo completo no se revise en poco tiempo

En primer lugar, cualquier niño en la INDIA generalmente tiene la influencia de sus padres al máximo. Ahí es donde sigue la popularidad / locura de una rama / institución en particular y el objetivo de los estudiantes se dirige de esa manera, lo que conduce a una competencia excesiva. Por lo tanto, creo que los padres deben tener la misma consideración aquí y la necesidad es hacerles creer que hay suficientes opciones para que sus hijos se vuelvan ricos. Aspirar por mucho dinero no está mal, pero tener una visión estrecha de esto está creando el problema. Por lo tanto, debe darse importancia a la creación de conciencia sobre un mayor número de opciones lucrativas que son conocidas solo por unos pocos grupos de personas.

Además, siento que las personas a partir de los 65 años, después de la jubilación, que son ex oficiales, maestros e ingenieros, tendrán tanto para compartir que pueden utilizar las enseñanzas para las escuelas de una manera muy interesante. Probablemente podríamos tener cosas buenas sobre ética, moral, historias interesantes que cubran tanto las artes como las ciencias de sus experiencias laborales para compartir con los estudiantes. Con sus más de 30 años de vida laboral, habrían visto mucho y podrían guiar a los estudiantes con más sabiduría. Supongo que debería haber un número suficiente de personas que deseen compartir sus aprendizajes y conocimientos, en lugar de tener discusiones inútiles sobre política con personas de la misma edad dentro de sus apartamentos / lugares de vida … 🙂

Answer 4

Hola señor,

Se aprecia un movimiento. Creo que los cambios ya se están implementando en las nuevas escuelas que se han construido en los últimos años.

He estado viviendo en Gujarat y he visto que el Gobierno del Estado ha actualizado el programa de estudios de estudiantes de Primaria y Secundaria Superior. Han tratado de hacer coincidir el programa de estudios con el de la Junta Central. Pero mi pregunta sería “¿Es esto suficiente”?

• El principal problema es con la calidad de los docentes . Si estamos hablando de escuelas administradas por el gobierno, me gustaría mencionar que un niño mediano de quinto grado de Gujarati de una escuela de gobierno no puede leer y escribir inglés o gujarati con fluidez. Creo que el problema radica en la estructura salarial de estos maestros. No sé por qué el gobierno paga menos a los maestros inicialmente. La estructura salarial se había hecho años atrás y sugeriría que dentro de un período de tiempo debería revisarse. ¿Son genuinas las inspecciones que se realizan en las escuelas? Los maestros deben ser monitoreados, su forma de enseñar y otros parámetros deben ser verificados.

• Otro problema es la infraestructura . He visto goteras en las aulas del gobierno dirigiendo escuelas durante el monzón.

• Al centrarse en las actividades extra curriculares. Los niños necesitan explorar en qué son buenos durante los días escolares, lo que solo se puede hacer proporcionándoles todo tipo de actividades cocurriculares.

Hay muchas cosas en las que se puede pensar. ¡Estoy seguro de que nuestro Honorable CM, que ha sido la propia Ministra de Educación, está investigando esto y presentando cambios y esperando un Gujarat desarrollado y una India desarrollada!

PD: Trabajo para el Departamento de Desarrollo Tribal de Gujarat y he visto la realidad.

Answer 5

De acuerdo, solo ese día cuando se enseñe a los niños CALIENTE a aprender y no QUÉ aprender, habrá avances.

Una persona desperdicia tanto dinero en donaciones, cuotas universitarias, matrículas, libros, etc. y solo esa cantidad de dinero sería suficiente para educar al menos a 20 niños con educación básica.
La educación es la iluminación, no creo que deba ser un asunto tan extravagante.

De hecho, en algunos países se les paga a los estudiantes por aprender.

Answer 6

Sí, claro, estoy completamente contigo en esto. También encontré muchas carencias en nuestro sistema educativo. Así que hagámoslo, tenemos que hacer algunos cambios para un mejor futuro de nuestro país.

Answer 7

Sí, muy cierto … Es todo lo que aumenta el peso de la mochila escolar