¿Qué se siente al repetir una calificación?

Miserable. Fuera de lugar. Enojado conmigo mismo y mi situación.

He repetido año y medio en noveno grado.

Durante toda mi vida, fui educado en Corea, donde el año escolar comienza en marzo y termina en diciembre, a diferencia de la mayoría de las escuelas occidentales. En Corea, cada grado está compuesto por estudiantes del mismo año de nacimiento, por lo que el rango de cumpleaños se distribuye desde el 1 de enero (insertar año) hasta el 31 de diciembre de ese mismo año. Mi cumpleaños, el 30 de noviembre, era uno de los estudiantes más jóvenes de todos los grados. Siempre me sentí orgulloso de mi habilidad para obtener la mayoría de los exámenes sin estudiar. Logré obtener As y ocasionalmente altas Bs. De todos modos, no me imaginaba estudiando en el extranjero en Estados Unidos.

Pero cuando me di cuenta de que quería hacerlo, mi consejero me dijo que repitiera un grado y medio, solo para que mi transición a un entorno de solo inglés fuera más fluida. Aunque era bastante competente en inglés para un asiático no nativo sin experiencia previa en estudios en el extranjero, decidí ir a un internado estadounidense como estudiante de octavo grado a mediados de mi noveno grado en una escuela pública coreana. Pensé que las clases serían lo suficientemente desafiantes para que yo luchara.

¿Adivina qué?

Acedí a todas mis clases sin siquiera estudiar para ello.

Lo sabía todo en química y física de secundaria. Para la historia, tomé la historia estadounidense que nunca había aprendido, por lo que estuvo bien. Las matemáticas fueron simplemente horribles. Tomé una clase de álgebra 1 + geometría que fue más fácil que cualquier clase de matemáticas que haya tomado, y las matemáticas fueron mi asignatura más débil en Corea. Peor aún, cada vez que participaba en clase, mi profesor de matemáticas simplemente se enojaba conmigo por “arruinar la clase gritando todas las respuestas”. No sabía qué más hacer, así que decidí callarme por el resto de la clase. el año. Pero me di cuenta de que estaba haciendo malos esfuerzos por “no participar”.

Así que actué como si aprendiera cierto tema por primera vez, asentí vigorosamente con un contacto visual constante con el maestro, e hice preguntas “inteligentes” al repetir lo que aprendí en esa clase y agregué un poco, “es correcto, Sr Sra. (insertar nombre)?

Terminé siendo uno de los mejores estudiantes, pero ese año escolar fue extremadamente aburrido y miserable.

Admito que también fui un estudiante A en Corea, y que he repetido una calificación por casi nada, ya que sabía la mayoría de las cosas que se enseñaban.

Además, en la mayoría de los países asiáticos, las matemáticas se enseñan a una velocidad mucho más rápida, y desde que incluso repetí una calificación, fue extremadamente miserable para mí como un niño al que le encantaba aprender cosas nuevas para permanecer en ese estado improductivo mientras todos mis compañeros estaban volando por delante en sus caminos académicos. Por lo tanto, mi perspectiva puede ser diferente para otros que “necesitan” un año de revisión.

Aún así, siento que la mayoría de las personas, incluyéndome a mí, han experimentado esa sensación de ser “excluidas” por sus compañeros de su misma edad y aquellos que tienen entre 1 y 2 años menos. La gente se burlaría de mi vejez después de darse cuenta de la edad que tenía. Incluso si decían esas cosas en broma, me hizo aún más miserable al darme cuenta de que literalmente estoy desperdiciando mi vida repitiendo un año por nada. Me sentí avergonzado por estar “detrás”. No era que mi inglés no fuera lo suficientemente bueno como para seguir las clases.

Me sentí extremadamente culpable por cargar a mis padres con 1.5 años de matrícula escolar más. La escuela a la que asistí (y voy a asistir) cuesta $ 80,000 + al año para los internacionales. Consideraría que mi familia es lo suficientemente rica como para asistir a la escuela, pero lo suficiente como para ir allí. Al no aprender absolutamente nada, sentí que estaba arrojando innumerables montones de billetes de cien dólares en ninguna parte todos los días.

Lamenté tanto por repetir una calificación, incluso si eso aumentaba mis posibilidades de ser aceptado en una mejor escuela secundaria. Pero me ayudó a crecer mentalmente. Me hice más maduro a medida que pasé por numerosas situaciones devastadoras. Además, en realidad trabajé duro en algunas materias en las que no era 100 por ciento bueno, para no decepcionarme. La vergüenza de no ser el mejor estudiante en una clase organizada de niños de un año o dos más jóvenes que yo me impidió aflojar en la clase.

Aún así, siento que había más desventajas que ventajas de repetir una calificación.

Te sientes como un genio al principio … Luego, muy pronto, todos se superponen.