Educamos a los demás (y a nosotros mismos). En otras palabras, la mayoría de los educadores enseñan.
Como maestros nosotros:
- Reunirse antes de la escuela para las comunidades de aprendizaje profesional (PLC) obligatorias para maestros o para otro desarrollo profesional
- Reunirse incluso antes que los PLC para establecer un laboratorio para la clase del primer período
- supervisar la asistencia
- diseñar y entregar lecciones (esta podría dividirse en muchos pasos separados)
- hacer muchas preguntas
- responde muchas preguntas
- marcar y calificar el trabajo de los estudiantes
- generar, administrar y calificar cuestionarios y pruebas sobre material del curso reciente
- Proporcionar retroalimentación a nuestros estudiantes para ayudarlos a mejorar su aprendizaje y logros
- proporcionar comentarios sobre cómo los estudiantes individuales están haciendo a los padres, tutores e incluso el sistema legal (cuando sea necesario)
- proporcionar comentarios sobre cómo las clases y los estudiantes individuales están haciendo a nuestra administración
- reunirse con pequeños grupos de estudiantes que están trabajando en proyectos
- reunirse con estudiantes individuales que necesitan ayuda adicional o aclaraciones
- lee los anuncios de la escuela
- leer los IEP individuales de los estudiantes (Plan de educación individualizado)
- lea las notas de la enfermera sobre qué estudiantes están tomando qué medicamentos o necesitan un tratamiento especial o excepciones debido a enfermedades, alergias, etc.
- responder a una docena de correos electrónicos cada día de la administración y / o padres
- leer notas de los comités de mejora escolar
- Reunirse después del horario escolar para el Comité de Mejoramiento Escolar
- Quédese más tiempo después de la escuela para retirar el laboratorio de hoy, limpiar e inventariar el equipo para el laboratorio del día siguiente.
- Iniciar cultivos bacterianos para ser utilizados 4 días a partir de hoy
- Comience a plantar semillas para usar como plántulas dentro de 2 semanas
- mantener los cultivos de protozoos, isópodos, lombrices negras, lombrices de tierra, cangrejos de río, peces dorados, guppies y una variedad de mascotas en el aula
- cambiar el cuadrante en la pizarra para que diga lo que el director quiere que diga
- actualizar los carteles en las paredes para reflejar los temas más actuales en clase
- Vaya a casa y complete el proceso de calificación / calificación, ingrese la calificación en el libro de calificaciones electrónico y planifique futuras lecciones