No leería demasiado en una actuación frente a mucha gente a esa edad. Su hijo es un humano de 3 años, no una foca entrenada. Sin embargo, debes hablar con el maestro. Cuando la clase estaba “practicando” estas actividades, ¿qué estaba haciendo su hijo? ¿Se queda quieto y coopera durante la hora del cuento? ¿Sigue instrucciones simples cuando es hora de levantar el área de juego o lavarse las manos? Si es así, puedes usar este episodio como una historia divertida para amenazarlo cuando es un adolescente. (“Toe the line, Bub, o le diré a su fecha de graduación sobre su desempeño preescolar”). De lo contrario …
La “independencia” está muy bien, pero poder participar en una actividad grupal por un período corto de tiempo (15 minutos o menos) y responder cooperativamente a solicitudes razonables son parte de la preparación para el jardín de infantes. Su hijo debe tener la edad suficiente para comenzar a trabajar en esto, pero no necesariamente mientras está en el escenario. Puede ser solo una cuestión de que usted y el maestro estén de acuerdo con las expectativas y apliquen de manera consistente algunas reglas.