En los últimos diez años más o menos, creo que lo he hecho tal vez media docena de veces. Tengo dos líneas que no dejaré que mis alumnos crucen en este frente.
He atrapado a los alumnos haciendo la tarea para otra lección en mi tiempo de clase. A veces también copiando de otro estudiante. Se están perdiendo mi lección y tampoco están haciendo justicia al trabajo de su otro maestro.
También he atrapado a los alumnos haciendo la tarea que me deben de la lección anterior en el tiempo de la lección, en lugar del trabajo de clase para ese día.
Ambas son razones por las que rompería el trabajo. En el caso del primero, también enviaría un correo electrónico al otro maestro. En ambos casos, también los mantendría detenidos para compensar el tiempo de trabajo perdido en mi clase.
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No es algo que deba demostrarse con frecuencia. Establezca una línea, manténgala firme y los alumnos aprenderán rápidamente lo que pueden y no pueden hacer en su clase.