¿Cuál es la diferencia entre conocimiento y educación?

Answer 1

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La educación cuesta dinero pero el conocimiento es gratis … Sajjad Hussain

La educación es la difusión de información en un instituto por un maestro (por lo que cuesta dinero) y el conocimiento es procesar esa información en la mente para convertirla en conocimiento.

360 grados

En una de mis conferencias sobre ‘Psicología empresarial e industrial’, uno de los participantes me hizo una pregunta: “¿Cuál es la diferencia entre ‘Visión e imaginación’?”

Ahora estoy documentando mi respuesta a su pregunta en beneficio de mis lectores. La imagen de arriba es mi cerebro, hizo clic en mi mente cuando surgió la pregunta.

Todo es información para un niño hasta la edad de 5 o 6 años. Cuando comienza a estudiar, se lo difunde con información hasta el 12º grado, que se desarrolla en él y en la comprensión de manipular esa información y convertirla en conocimiento.

De la imagen de arriba es obvio que la información tan difundida ayuda a desarrollar una comprensión de las relaciones existentes entre varios datos. Cuando él / ella comienza a comprender los patrones con el tiempo, él / ella comienza a dar sentido a lo que no tiene sentido. Una vez que él / ella entra en su vida práctica, este conocimiento sigue siendo el principio rector para que él / ella dirija su vida. En una etapa muy posterior de su vida, uno llega al punto, cuando comienza a reflexionar para comprender el propósito de la vida, comprende los principios subyacentes y saca sus propios principios a partir de esa reflexión, para comprender El verdadero significado de la vida. Ese es el punto cuando uno comienza a acercarse a la sabiduría.

El viaje para comprender la vida comienza con la imaginación, que es la fuerza impulsora para comprender los datos, la información, el conocimiento y la sabiduría, por eso la mitad del círculo es la imaginación.

Todos tienen su visión, esa visión sería pequeña si se limitara solo a los datos, crece con información, conocimiento y sabiduría. La visión real se completa cuando el círculo de la vida se completa después de completar 360 grados a través de la imaginación, por eso Einstein dijo: “La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, mientras que la imaginación abarca el mundo entero”.

¿Por qué es que la vida siempre se explica en un círculo? Puede deberse a que todos los cuerpos universales tienen forma circular y nuestra vida también se explica en 3 dimensiones X, Y y Z, que está rodeada y limitada por el Tiempo como la cuarta dimensión. .

Para obtener detalles sobre datos, información, conocimiento y sabiduría, lea la tesis de Russell Ackoff aquí

Para leer más, haga clic en 360 grados más.

Answer 2

El conocimiento es inherente al hombre; ningún conocimiento proviene del exterior; todo está adentro; Lo que decimos que un hombre “sabe”, debería, en un lenguaje psicológico estricto, ser lo que “descubre” o “revela”; lo que un hombre aprende es realmente lo que “descubre”, quitándose la tapa de su propia alma, que es una mina de conocimiento infinito.
-Swami Vivekananda.

La educación es limitada. Es lo que una persona necesita para vivir. Define la forma en que pasas tu vida.

El conocimiento es como ese globo infinito que se puede estirar para siempre. No se cuenta en necesidad básica. El conocimiento es como el agua que satisface la sed de nuestra alma.

La educación es un techo, una comida dos veces al día y suficientes electrodomésticos para vivir.

El conocimiento es una gran mansión, fiesta y lujo.
No es necesario, pero es muy tentador para aquellos que se han ido a este viaje de adquirir conocimiento.

Answer 3

¿Cuál es la diferencia entre Knowledge y Education?

• La educación es un proceso formal adquirido en instituciones formales como escuelas y universidades, mientras que el conocimiento es una experiencia informal obtenida de las experiencias de la vida.

• La educación es un proceso para obtener conocimiento para el uso diario, mientras que el conocimiento está obteniendo datos e información de la educación, la consulta o la lectura.

• El conocimiento se gana o se maneja a sí mismo. La educación se obtiene a través de maestros o instructores.

• La educación es el proceso de aprender y conocer los hechos y las cifras. El conocimiento es la aplicación de esos hechos y teorías.

• La educación tiene un plan de estudios, reglas y regulaciones predefinidos, mientras que el conocimiento no tiene tales límites.

• La educación crece con la edad. El conocimiento no tiene una tasa de crecimiento predefinida.

• Para continuar con la educación, se debe seguir un sistema. Adquirir conocimiento no requiere tales sistemas.

• El conocimiento es la comprensión. La educación es el aprendizaje.

Answer 4

Cuando un maestro abre la puerta del aula, él / ella está invitando a los estudiantes a educarse.

Cuando el alumno adquiere experiencia en una materia en la que recibió educación, adquiere conocimientos.

En otras palabras, Conocimiento = Educación + Experiencia.

Sin embargo, debe tomar nota de esto:

Y lo más importante, el conocimiento hace que todo sea más simple. Por lo tanto, tenga esto en cuenta:

Y finalmente:

No se equivoque, si quiere dejar una marca en este mundo, tendrá que aprender a tomar ACCIÓN de manera constante.

Comprender la relación entre educación, experiencia, conocimiento y acción es vital. ¡Salta a la acción!

Answer 5

Las perspectivas sobre este tema son interesantes, sin embargo, la educación se define como el “acto o proceso formal o informal de recibir o dar instrucción sistemática” ( diccionario Oxford ). El conocimiento se define como “El estado o hecho de saber” ( diccionario Oxford ). Así, la educación es el medio o proceso por el cual obtenemos conocimiento, lo que conservamos y conocemos.
Por ejemplo, las personas aprenden la comunicación básica de manera informal en entornos familiares y sociales. Aprendemos a comunicarnos de manera más efectiva en entornos más formales, como escuelas, colegios y universidades. Si deseamos sobresalir aún más, podemos recurrir una vez más a un proceso formal o informal, como el asesoramiento o la tutoría. Mi punto es que la educación, ya sea formal o informal, es un proceso. La dificultad asociada con la comprensión de la palabra educación es que, como proceso, también se puede conocer y, por lo tanto, ser conocimiento, es decir, saber educar. Espero que esto ayude…

Answer 6

La educación es simplemente el proceso de aprendizaje a través de la enseñanza. Es la forma en que las personas podrían adquirir conocimiento.

El conocimiento en sí mismo es más complicado. Hay todo un campo de filosofía llamado epistemología que se enfoca en determinar qué es exactamente lo que cuenta como conocimiento. Durante mucho tiempo, desde la época de Platón, el conocimiento se ha definido popularmente como “creencia verdadera justificada”. En otras palabras, lo que se sabe primero debe ser 1) justificado (debe tener razones buenas y lógicas para pensarlo), 2) verdadero (tiene que ser un hecho), y 3) creído (no puede dudarlo si tiene conocimiento de ello). Sin embargo, algunas personas discrepan con esta definición. Por ejemplo, hay algo llamado el Problema de Gettier que establece que algunas cosas pueden ser justificadas, verdaderas y creídas, pero que aún no cuentan como conocimiento.

Este es uno de los problemas originales de Gettier: imagina que hay dos hombres. Podemos llamarlos Bob y Joe. Ambos hombres han solicitado el mismo trabajo. La persona que realiza la contratación le ha dicho a Bob que, desafortunadamente para Bob, Joe probablemente será el que obtenga el trabajo. Entonces, Bob ahora cree justificadamente que Joe obtendrá el trabajo. Bob también había contado previamente la cantidad de monedas que Joe tenía en su bolsillo (tal vez las sacó y estaba jugando con ellas durante la entrevista o algo así) y determinó que Joe tiene diez monedas en su bolsillo. Entonces, Bob proclama que “un hombre que tenga diez monedas en su bolsillo obtendrá el trabajo”. Sin embargo, imagine que Bob no revisó sus propios bolsillos ese día, y de hecho, él también tenía diez monedas en su bolsillo. Además, imagine que Joe no terminó obteniendo el trabajo por cualquier razón, sino que Bob consiguió el trabajo. Al final, “un hombre que tiene diez monedas en su bolsillo obtendrá el trabajo” fue tres: 1) justificado, 2) verdadero y 3) creído por Bob, sin embargo, Bob no tenía conocimiento de que este era el caso, porque él creía erróneamente que Joe conseguiría el trabajo.

Ahora, se puede argumentar absolutamente que el conocimiento debe depender de premisas verdaderas. Obviamente, Bob no basa su conocimiento en una verdad objetiva, porque al final, él fue quien consiguió el trabajo. Por lo tanto, estaba equivocado. Por lo tanto, creer con certeza que Joe obtendría el trabajo puede excluir este ejemplo de contar como conocimiento. No es, de hecho, una premisa verdadera en absoluto. No tenía motivos para suponer que Joe conseguiría el trabajo con seguridad. Estaba justificado para creerlo, claro, ya que alguien a cargo de la decisión se lo dijo, pero aun así, no podía saber si era cierto o no en ese momento. Podría haber dudas. Por lo tanto, es posible que pueda enmendar la definición clásica de conocimiento a “creencia verdadera justificada que no se deriva de premisas falsas”.

Answer 7

CONOCIMIENTO SUPERIOR A LA EDUCACIÓN

Hoy en día, la educación solo significa la escuela o institución de la cual se ha recibido conocimiento, pero el conocimiento verdadero no requiere ninguna institución, el conocimiento verdadero se puede obtener a través de simples observaciones diarias, revistas, periódicos (incluso Facebook, que hoy en día los mayores piensan que es la causa de las malas calificaciones .) el conocimiento habla sobre la propia conciencia sobre el entorno científico, social, literario, artístico y físico. La educación no utiliza información activa, pero en su mayoría proporciona información grabada a través de los medios de los libros. A un adulto analfabeto le resulta difícil lograr la educación mientras puede obtener conocimiento incluso si físicamente no está bien.

Answer 8

1. La educación es un proceso formal mientras que el conocimiento es una experiencia informal.
2. La educación se adquiere a través de instituciones formales como escuelas, colegios y universidades, mientras que el conocimiento se obtiene de las experiencias de la vida real.
3. Los profesores imparten educación a los alumnos, mientras que el conocimiento se adquiere por sí mismo o es autónomo.
4. La educación es un proceso de aprendizaje y uno llega a conocer varios hechos, ideas y teorías, mientras que el conocimiento es la aplicación de estos hechos y teorías. No hay pautas establecidas para ello.

Answer 9

El conocimiento y la educación no son dos entidades diferentes para comparar.
El conocimiento es un producto .
La educación es el proceso para construir ese producto . Cuanto más se educa una persona, más conocimiento tiene la persona. Y cuanto más conocimiento tenga una persona, más será capaz de educarse mejor y más profundamente.
Puedo profundizar más en la respuesta, pero esto puede ser suficiente para la mente curiosa . 🙂
Espero tener razón;). Gracias por preguntar.

Answer 10

La educación es lo que aprendemos de los institutos formales. Es como aprender a través de una secuencia de instrucciones. El conocimiento es informal y se puede obtener a través de la experiencia.

“Una persona con conocimientos no necesita ser una persona educada y una persona educada no necesita ser una persona con conocimientos”

Ambos no se pueden comparar y ambos son necesarios para disfrutar el beneficio del otro.

Answer 11

La educación es lo que queda después de que uno ha olvidado lo que ha aprendido en la escuela.
– Albert Einstein

La educación es lo que retuvo de sus aprendizajes. El conocimiento es el uso de la educación para adquirir nueva información sobre la vida, la naturaleza y todo lo demás.

Answer 12

No hay claras diferencias tan fuertes y rápidas entre el conocimiento y la educación, ya que están muy estrechamente relacionadas … El conocimiento puede ser de cualquier tipo, cualquier campo, cualquier cosa que pueda adquirirse observando, leyendo o escuchando, de manera formal o informal … pero en el momento en que dices ‘Educación’, se trata de una forma formal … ¿Qué es la educación? El proceso de adquirir conocimiento y usar el conocimiento para progresar más en la vida …

Answer 13

Creo que hay una distinción válida que tiene que ver con la internalización de lo que presenta la educación. Mediante la internalización, pretendo que el contenido educativo se incorpore y se le dé un tipo de dimensión, comienza a tener una especie de relación de campo. Puede mover lo conocido, verlo desde diferentes aspectos, ver el potencial de aplicación y desarrollo.

La educación en este caso sería vista como datos o hechos, más bien como una tabla a la que podría ir para obtener respuestas específicas.

Uno es dinámico, el otro más estático.

Answer 14

La educación puede estar relacionada con la tenencia de un título. Pero el conocimiento es ilimitado, no está limitado por ningún grado, puede ser de un tema o una cosa o sobre cualquier cosa en este mundo. El conocimiento proviene de la palabra saber. Si sabes algo que significa que tienes conocimiento sobre eso …

Answer 15

La educación ayuda a adquirir conocimiento … La educación no es más que aprender cosas nuevas, no solo a través de los libros, sino que la vida es un proceso de aprendizaje … http://www.toppersno1.com

Answer 16

La educación es el proceso de adquirir conocimiento.

Answer 17

El conocimiento es la aplicación de la educación para el desarrollo y el bienestar de todos los que nos rodean.
Gracias !

Answer 18

¡La educación es lo que obtienes de los libros, el conocimiento es lo que obtienes de la experiencia!

Answer 19

La educación es lo que necesitas aprender
El conocimiento es lo que quieres aprender