¿Qué país del mundo tiene el mejor sistema universitario y por qué?

Esa es una pregunta interesante, y tiene razón al señalar que depende de qué criterios esté analizando. Por ejemplo, un estudio reciente calificó a Finlandia como la mejor en términos de accesibilidad y asequibilidad: http://chronicle.com/article/Rep…

En clasificaciones más tradicionales, como Times Higher Education y US News and World Reports, los EE. UU. Y el Reino Unido suelen estar en la cima.
EL: http: //www.timeshighereducation….
Noticias de EE. UU .: http://www.usnews.com/education/…

El lugar donde obtiene el mejor valor por su dinero explica por qué algunos estudiantes extranjeros están comenzando a elegir escuelas en países que generalmente no se han considerado destinos de estudio en el extranjero, como Malasia, por ejemplo. Estudiar en los Estados Unidos es bastante costoso (aunque hay muchas opciones de ayuda disponibles) y el Reino Unido acaba de aumentar las tarifas universitarias.

Sin embargo, Estados Unidos todavía atrae a cientos de miles de estudiantes internacionales cada año (casi 700,000 estudiantes internacionales estuvieron en los Estados Unidos el año pasado), y eso le dice algo sobre cómo se ven las universidades estadounidenses.

El Ranking Mundial de Universidades del Times Higher Education coloca a los Estados Unidos muy firmemente como la mejor nación para la educación superior, con siete de las 10 mejores universidades del mundo y 72 de las 200 mejores. Utilizamos 13 indicadores de rendimiento diferentes, que cubren tanto la calidad de la investigación como la enseñanza. ambiente. Problemas como el acceso son difíciles de medir a nivel mundial.

Gran parte de esto se reduce a la inversión: Estados Unidos gasta el 3,1% de su producto interno bruto en educación terciaria en comparación con el promedio de la OCDE de 1,5%. Pero sus universidades también tienen una tradición de libertad académica y administrativa, que creo que es un elemento esencial para cualquier gran universidad. Análisis: http: //www.timeshighereducation

Este artículo sobre el sistema de California también es útil: http: //www.timeshighereducation

Espero que esto ayude.

En una carrera a pie recta, EE. UU. Tiene más universidades líderes por un fuerte margen que cualquier otro país, pero también necesita más. Probablemente también tenga más universidades horribles que muchos otros países, pero los ejemplos de malas prácticas son más difíciles de cuantificar y generan métricas menos convincentes y, por lo tanto, rara vez se recurre a la excelencia del contrapeso.

¿Imagina probar 500 niños y 50 niñas para saber si los niños o niñas son más inteligentes y luego usar el número de cada uno de los primeros 50 para evaluar si los niños o niñas son más inteligentes? Los chicos saldrían arriba, ¿verdad?

Pero la premisa es obviamente errónea, y es bastante fácil de corregir incluso sin reequilibrar la muestra: puede observar la media, el modo, la mediana o una visión más sofisticada de la distribución. Ciertamente, también encontrará que había más niños en los últimos 50. Esto no está muy lejos de lo que estamos haciendo cuando llegamos inmediatamente a la conclusión de que la respuesta es Estados Unidos … y por un margen insuperable.

Hemos tratado de tener una visión un poco más matizada sobre esta cuestión, teniendo en cuenta las métricas de población y PIB. Resulta que Estados Unidos y el Reino Unido siguen encabezando nuestra lista, no estamos mirando el otro extremo de la escala para que el sesgo siga sin corregirse, pero el margen no es tan profundo.

Echa un vistazo a los 50 mejores aquí: QS Higher Education System Strength Rankings (HESS)

Creo que podría argumentar que el ‘mejor’ sistema universitario, teniendo en cuenta los debates sobre qué criterios utilizar, no es en realidad el de un país, sino instituciones en varios países diferentes que logran un conjunto específico de resultados en investigación, resultados de posgrado, transferencia de tecnología / spin-offs de negocios, etc. Ese grupo de universidades ya está altamente interconectado y, en el entorno de educación superior cada vez más comercializado, quizás solo a unos pocos años de convertirse en un verdadero sistema supranacional.