Esperemos que si. El Gobierno ha aumentado enormemente el número de aprendizajes. Sin embargo, es discutible si están o no en sectores que son necesarios para crear una economía más orientada a la ingeniería / fabricación, y si van a ser jóvenes en edad universitaria.
OMI, la financiación del gobierno para la educación debe satisfacer las necesidades de la economía, o el tipo de economía que el gobierno quiere. Por lo tanto, la financiación de temas que son en gran medida irrelevantes para esta necesidad debe estar subordinada a los que sí lo son. En mi opinión, debe haber un énfasis mucho mayor en las calificaciones vocacionales y las rutas hacia carreras razonablemente bien remuneradas que no involucren la educación universitaria. Me gustaría ver un regreso a las escuelas selectivas con una ruta rápida a la educación universitaria para los más brillantes, sin costo alguno. Menos personas irían a la Universidad, pero menos personas tendrían que ir a la Universidad para obtener las habilidades para una carrera razonablemente bien remunerada.