¿Cómo le explico a un niño pequeño que mentir es malo sin causar más mentiras para evitar consecuencias o castigos?

Creo que los niños pueden tener dificultades con las complejidades y los matices de la honestidad frente al engaño: muchos adultos incluso luchan por comprender la diferencia entre “decir siempre la verdad” y “nunca decir mentiras”.

Creo que la mejor manera de atravesar el caos de los conceptos relacionados con la mentira (medias verdades, mentiras piadosas, la ambigüedad inherente de una ‘Verdad’ objetiva, etc.) es enseñarles a los niños el concepto de precisión.

Enfatizar la precisión en formas concretas y tangibles que demuestren su valor, como medir adecuadamente la cantidad de sal, azúcar y harina para hornear galletas, les enseña a los niños que la precisión es buena.

Una vez que entienden el concepto, la precisión en las acciones se convierte en un modelo objetivo para la precisión en la comunicación, por ejemplo, las cookies no sabrán bien si dices que agregaste el azúcar, cuando realmente no lo hiciste.

1) Sé sincero contigo mismo. Si está en una posición en la que siente que debe decir una mentira “social”, en lugar de recurrir a la mentira, use el tacto:
Por ejemplo:
“¿Este traje me queda bien?”

El atuendo no es halagador para la persona en cuestión.

Respuestas posibles:
“No creo que sea tu mejor color”.
“¿Cómo te sientes?”
“Quizás este otro funcione mejor para este evento”
“¿Quizás otro tamaño?”
“Simplemente no te hace justicia”.

Hay un millón de formas de ser amable sin recurrir a las mentiras. Los niños pequeños observan cada uno de nuestros movimientos. Modelar el comportamiento es la mejor manera de lograr que un niño lo imite. Si te ven diciendo mentiras sociales, te ven mintiendo para “salir de problemas” y harán lo mismo.

2) No le mientas a tu hijo. Ni siquiera sobre Santa Claus o el Hada de los Dientes. Si quiere tener estas figuras como parte de su infancia, (como lo hice yo) puede hacer la distinción entre “real” y “verdadero”. Real es gente que realmente pueden conocer. “Verdadero” es el reino de la historia, el mito y la filosofía. Santa no es alguien con quien te encuentres en la calle, pero es cierto en la forma “Sí, Virginia, realmente hay una Papá Noel”. Recomiendo leer ese ensayo, por cierto.

Como dicen en Nueva Inglaterra, “Todas las historias son verdaderas. Y algunas de ellas realmente sucedieron”.

3) No les dé la oportunidad de mentir. No preguntes, “¿Rompiste esto?” cuando SABES que el niño hizo eso.
Cuando hable con niñeras, etc., deje instrucciones escritas y deje que el niño lo vea haciéndolo.

Permita que el niño comprenda que los adultos se hablan entre sí y que la mayoría de las mentiras se pueden verificar con bastante facilidad.

La mayoría de las veces, esto extinguirá la mentira en niños pequeños.

Creo que el problema es tratar de ser blanco y negro al respecto.

Mentir no es del todo malo. Todos mentimos todo el tiempo. “¡Yum, esta sopa de espinacas es una GRAN mamá!”, “¡No, las rayas horizontales TAN bien te quedan!”

Mentir para evitar problemas no es el problema, el problema es ¿por qué hicieron algo incorrecto en primer lugar y por qué ven la mentira como la única forma de resolver el problema?

Les enseño a mis hijos que todos los problemas, errores y desastres pueden ser resueltos. Puede arreglar lo que rompió, pedir perdón a la persona que lastimó, etc.

La mentira proviene de ellos pensando que nunca podrán mejorarla o arreglarla, y es muy difícil lidiar con las consecuencias. Debe enseñarles sobre las consecuencias de las acciones, cómo su comportamiento afecta los sentimientos y las vidas de otras personas.

Luego lidiarán con las consecuencias de mentir sobre algo grande, y es que se sienten enfermos y tristes y el problema no se soluciona. Enséñeles que todo se puede arreglar, entonces no necesitan mentir y estar solos.

Una buena guía para estas cosas es buscar Justicia restaurativa en las escuelas.