¿Cómo enseñan las instituciones alemanas y estadounidenses los genocidios contra los nativos americanos y en el Holocausto de manera diferente?

La mayoría de los estadounidenses ignoran (intencionalmente o no) la escala del genocidio de los nativos americanos. De alguna manera, es fácil de hacer debido a lo lejos que ocurrió en el pasado. Incluso las últimas etapas de la matanza nativa (como la última pelea de Custer) no tienen testigos vivos. A muchos estadounidenses tampoco les gusta pensar que los estadounidenses hacen cosas malas.

Y no quiero que esto parezca una excusa porque no lo digo en serio, pero casi todo el genocidio real ocurrió antes de que Estados Unidos existiera. De hecho, más del 90% de la población nativa había sido exterminada por enfermedades, guerras y esclavitud antes de que aterrizara el Mayflower. (De hecho, los colonos de Mayflower eligieron un pueblo nativo americano abandonado para establecerse). Creo que debido a esto, muchos estadounidenses sienten mucha más culpa por empujarlos a reservas que por el genocidio mismo. Incluso los estadounidenses que conocen el genocidio pueden decirse a sí mismos que no fueron los “estadounidenses” quienes lo hicieron. Eran europeos en su lugar. Por supuesto, incluso si alguien cree eso, el hecho de que el continente estaba casi completamente vacío de nativos hizo que los estadounidenses lo conquistaran mucho, mucho más fácilmente. El éxito de los Estados Unidos como nación puede atribuirse en parte a los terribles crímenes que despejaron su camino.

Por el contrario, el Holocausto ocurrió en la memoria viva de muchos alemanes. Es casi imposible ignorarlo. Los juicios de Nuremberg se llevaron a cabo específicamente para publicitar los detalles de esos crímenes de guerra para que los alemanes no pudieran afirmar que no sabían sobre ellos. Como resultado, ningún país ha sido tan contrito y ha trabajado tan duro para la redención de la comunidad internacional sobre las atrocidades históricas como lo ha sido Alemania. Europa se ha vuelto más unificada que nunca en su historia en gran parte debido a la destrucción de la Alemania nazi y el trabajo de sus sucesores pacíficos.

El Tercer Reich y el Holocausto fue uno de los eventos definitorios que marcaron la creación de la República Federal de Alemania. La Constitución Federal fue escrita para que ningún funcionario, elegido o designado, pudiera acumular poder de la manera en que Hitler lo hizo poco después de ser nombrado ReichsKanzler. Y la educación sobre el Holocausto (y el Tercer Reich) se hizo obligatoria en Alemania. Fuente: alemanes, judíos e historia – Educación sobre el Holocausto en Alemania – Una entrevista

Hay que reconocer que los alemanes no intentan esquivar, minimizar, difuminar y de otra manera excusar esa parte de su historia.

Asistí a una escuela secundaria en Cali, pero mi experiencia es probablemente típica de las escuelas secundarias y los adolescentes estadounidenses. El tema del despojo de los indios nativos americanos surgió pero en partes relacionadas con una imagen más grande como la Presidencia de Andrew Jackson o el período posterior a la Guerra Civil. Mi libro de texto de historia de la escuela secundaria estadounidense era bastante escaso sobre el despojo de los indios, pero mi maestro nunca pretimó el tema y no me censuró cuando elegí un libro sobre las guerras indias para una revisión del libro que él había ordenado. Nosotros, como clase, tampoco jugamos a las escondidas con la decisión de Truman de bombardear a Hiroshima y Nagasaki, investigamos ambos lados de los problemas. Y cayó sólidamente a ambos lados de la decisión. Le debo gran parte de la calidad de la toma de decisiones que hago como ciudadano a esa educación de historia de la escuela secundaria, donde no jugamos a la pelota con ninguno de los aspectos feos de la historia estadounidense.

Lamentablemente, mientras mi escuela secundaria se graduó de Ivy League y de los mejores estudiantes del calibre de universidades públicas, también graduó a estudiantes que apenas podían leer sus propios diplomas. Cuando se trata de tener éxito en hacer que los estudiantes conozcan la historia de su país, el kilometraje puede variar.

El Genocidio Americano de los Nativos Americanos no ocurrió durante la vida de nadie actualmente en la Tierra. El Holocausto ocurrió mucho más recientemente. Es por eso que asumiría que hay una diferencia en la forma en que cada país reconoce los Genocidios en cada país. Me enseñaron personalmente sobre el Genocidio de los nativos americanos cada año desde cuarto grado cuando estaba en una clase de historia estadounidense. También es legalmente obligatorio en el estado de Nueva York enseñar sobre el Holocausto en las escuelas públicas. Eso no comienza a cubrir la atención que recibió en la escuela hebrea y el campamento judío para dormir al que fui durante seis años.

Las instituciones alemanas reconocen el Holocausto.
En mi experiencia, las instituciones norteamericanas generalmente ignoran o niegan el genocidio de los nativos americanos y canadienses o dedican muy poco tiempo a ello.