¿Cuál es la duración ideal de una conferencia? ¿Cuál es el promedio de atención de los estudiantes?

Answer 1

Esta es mi experiencia

Las clases de secundaria duran 45 minutos. Mi capacidad de atención al comienzo de la universidad fue exactamente eso, 45 minutos, pero las conferencias fueron de 90 minutos. Esto significaba que me quedaba dormido en algún lugar entre 40 y 50 minutos después de la conferencia, dormía durante un cuarto de hora y luego escuchaba los siguientes 20-30 minutos más o menos (o dormía hasta el final). Recuerdo claramente a un compañero de curso que me arrodilló en las costillas para despertarme definitivamente después de que el profesor me vio acercándose cada vez más al sueño y le indicó que lo hiciera. Al profesor le caí bien porque obtuve todos los mecanismos de reacción orgánicos que nos dio. Él es increible.

Tenía algo parecido a la narcolepsia (no realmente) con respecto a las conferencias introductorias de genética. En el momento en que el profesor abrió la boca, mi cabeza golpeó el escritorio, figurativamente hablando. Sin embargo, pasó la prueba al primer intento y algunos niños que se quedaron despiertos fallaron. Fascinante. Mi rendimiento fue bastante bajo durante mis estudios de licenciatura, mira, me fue fácil en la escuela secundaria con inteligencia natural y todo eso, no tenía idea de que realmente debías esforzarte mucho para obtener buenas notas. Así que me tomó los tres años enteros adquirir el hábito del estudio activo.

Al final de mis estudios de maestría, mi capacidad de atención era aproximadamente la duración de la conferencia, 1,5 horas. Pero necesito poder dedicar unos cinco minutos de vez en cuando a apartar la mirada o pensar en mi propio pensamiento. Es casi imposible para mí estar completamente concentrado en una cosa durante tanto tiempo que tengo una mente activa.

Entonces, diría que tal vez deberías tener conferencias de 1 h al principio y aumentarlas lentamente a 1,5 horas. Honestamente, las tres veces que asistí a las defensas de doctorado, que tomaron alrededor de 2 horas, la primera fue horrible, la segunda fue soportable, la tercera no fue nada en absoluto. Construiste una tolerancia, si quieres. Entonces, comience de manera similar a la escuela secundaria y avance desde allí.

Answer 2

La duración ideal de una conferencia depende de varios factores:

1. La edad de la multitud dirigida
2. El interés del público sobre el tema de la conferencia.
3. El tipo de conferencia (clase regular o conferencia invitada)
4. Las habilidades atractivas del profesor

Entonces, en términos generales, una conferencia de más de una hora y media generalmente impacienta a la audiencia. La capacidad de atención de un estudiante adolescente varía de 20 a 25 min. Por largo o corto que sea, los últimos 5 minutos siempre son considerados como un tiempo muerto por un estudiante en el que su atención está totalmente distraída.

Esta es la razón por la que generalmente encontrará períodos de diferentes asignaturas programadas en su horario y no más de dos clases de la misma asignatura se agruparán. La razón del recreo entre clases es solo un espacio de actualización para que su mente se prepare para la próxima clase en las clases regulares.

Por lo general, una persona que es considerada como un ícono (un conocido científico, actor, político en algunos casos) o, en general, algo así como una charla TED siempre puede llamar la atención del estudiante durante un período prolongado de lo habitual, ya que es interesante y un cosa de una vez.