¿Qué posición toman otros países además de los Estados Unidos sobre la evolución de la enseñanza en sus escuelas públicas?

Answer 1

Debo decir que, en general, aunque ha habido cierta presión para restringir la enseñanza de la evolución en algunas partes de Alberta, la mayoría de los lugares en Canadá enseñan ciencia real en sus escuelas. La mitología se considera parte del plan de estudios de literatura inglesa. Enseñé ciencias en las escuelas de Saskatchewan durante 30 años. Nunca hubo una pregunta sobre qué o cómo debería enseñar ningún principio científico. Recuerdo que una persona fue algo crítica sobre la enseñanza de los hechos de la lluvia ácida, a mediados de la década de 1970, y supongo que podría haber un retroceso en la enseñanza de los hechos del cambio climático, pero si una división escolar quiere enseñar ciencias y contratan a una persona con educación científica para hacerlo, es difícil imaginar lo que le dirían o podrían decirle a ese maestro que haga. ¿Pero la evolución? No hubo problemas durante mi tiempo en el negocio de la educación.

Answer 2

Arabia Saudita y ahora aparentemente Turquía también tienen su propia variante islámica del creacionismo. Quizás también un puñado más de los estados islámicos más fundamentalistas.

Todos los demás ven el creacionismo como una locura total y absoluta. Tratan la evolución tal como lo hacen con otros hechos bien documentados.

Answer 3

El plan de estudios de ciencias en Ontario, Canadá requiere la enseñanza de la evolución, pero no exige la enseñanza de la evolución * humana *.

Aparentemente, los políticos no quieren arriesgarse a ofender a todos los locos religiosos que hay.

¡Qué vasija! La evolución de los humanos es un hecho. Los hechos no están sujetos a opinión, religiosa o de otro tipo. (ISIS aparentemente no permite la enseñanza de la evolución en absoluto. Ontario está ligeramente por delante de los terroristas árabes).

Las escuelas de Ontario requieren enseñanza de la evolución, excepto la evolución humana.