¿Qué piensan los maestros cuando un alumno olvida constantemente equipos para su clase?

Normalmente pienso que es una lástima, espero que las cosas vayan mejor en el futuro. Sí, sí, está todo el asunto de ser responsable de sus cosas, pero bien podría haber cosas sucediendo detrás de escena que desconoce. No seas demasiado rápido para juzgar. He oído hablar de niños que son golpeados por usar sus útiles escolares más rápido de lo que un padre cree que deberían. Triste, pero ahí lo tienes. En la escuela primaria no hay muchos equipos; generalmente solo lápices, gomas de borrar, reglas y similares. Mantengo una caja con lo anterior en la habitación. Los niños pueden pedir prestado o usar y conservar como les parezca.

En el pasado, enseñando en el centro de Oakland, los maestros compraban regularmente útiles escolares para los niños. Así eran las cosas. La mayoría de esos niños nacieron con dos ataques contra ellos y la educación era la única forma de no tener un tercer ataque. Así que ayudarlos junto con lápices, cuadernos y, a veces, almuerzo, fue lo correcto.

Todos estamos juntos en esto, ya sabes.

Si sé que tienen el equipo y los he visto usarlo en clases anteriores, podría pensar que ellos:

  • son vagos y / o
  • están desorganizados y / o
  • que no les importa la clase, y / o
  • no me respetan como maestro y / o
  • No les importa su educación.

Si nunca he visto evidencia del equipo, y dicen que lo olvidaron, pero no estoy seguro de si pueden pagar ese equipo, probablemente se los proporcione. Si continúan ‘olvidándolo’, mis pensamientos vuelven a la lista anterior.

Hablando en serio. Soy profesora de inglés / alemán. Mis alumnos necesitan un libro y un bolígrafo. Enseñé durante cuatro años en una escuela donde la mayoría de los estudiantes no podían pagar ese equipo, y si lo hicieran, probablemente se arruinaría o se perdería en casa. No pensé por qué no tenían su equipo. Compré un montón de cuadernos y lápices en las ventas de regreso a la escuela, les di su equipo al comienzo de la lección y luego seguí enseñándoles.

Creo que, oh querido, son como yo, a esa edad. Para los delincuentes reincidentes, olvidando su libro de texto, les pido que miren debajo de la cama, detrás de la puerta, y si creen que se necesita una limpieza. O confesar a mamá y pedir ayuda. Les pido que hagan las maletas todas las noches, no por la mañana. Y luego digo que tendré que hacer una llamada telefónica a los padres, como mi deber de no dejarlos escapar si sucede de nuevo. Monitorear esto es una parte tediosa pero esencial del trabajo.

Me irrita un poco, pero hago adaptaciones, como una caja de lápices o un cajón de cosas que pertenecen al estudiante y nunca sale de mi habitación.