Con tanto avance continuo en tecnología / aprendizaje, ¿por qué la forma en que educamos está tan atrasado? ¿Está el espacio educativo listo para ser sacudido?

Answer 1

Los padres de los EE. UU. Confían en que, incluso si el sistema escolar está roto, todavía puede conducir a un futuro seguro para sus hijos.

Los padres y los educadores pueden sentirse atraídos por el potencial de la tecnología para mejorar las escuelas. Pero no confían en eso. Ha habido demasiadas promesas que han fallado. (Las fallas se deben más a que los maestros, administradores y padres no estaban bien informados sobre los cambios que porque los cambios fueron malos).

Los padres, con razón, no están dispuestos a confiar en el futuro de sus hijos en nada que no esté bien probado.

Hasta que algún avance tenga un historial sólido de asegurar el futuro de los niños, los padres no lo aceptarán y los educadores tendrán problemas para venderlo. Lo mejor que pueden hacer es agregar una capa de pintura tecnológica a una base podrida.

Si se produce un cambio, se producirá primero fuera del sistema de escuelas públicas. Las escuelas no escolares y democráticas muestran que el aprendizaje no tiene que parecerse a la escuela. Elon Musk ha creado una escuela interesante para sus hijos.

Una barrera para el cambio es que los padres entienden y confían en cómo se ve la educación en la escuela. (Básicamente, practique y pruebe). Esperarán que cualquier cambio se vea así, excepto mejor. Pero la gente no aprende bien memorizando. No construyen entendimiento. Simplemente memorizan la comprensión de otra persona. El cambio real implicará alejarse de la memorización. Pero construir un entendimiento es difícil de probar. Es comprensible que los padres y los educadores quieran pruebas de que algo está sucediendo. Por lo tanto, están contentos con la memorización, incluso si los niños no están construyendo un entendimiento, ya que eventualmente “funciona” (por ejemplo, lleva a los niños a la universidad o al trabajo).

Answer 2

Udemy, Khan Academy y Coursera ya lo están sacudiendo, por nombrar solo algunos. Y creo que vendrán más. El conocimiento ya no es, en muchos casos, una mercancía elitista que se comercializa a niveles extremos de precios (aunque muchos continúan haciéndolo). El OCW del MIT fue una de las primeras escuelas importantes que creo que compartió sus programas y algunos contenidos en línea de forma gratuita hace ya años. HubSpot ofrece capacitación de marketing gratuita, etc. El contenido de calidad nunca ha estado tan disponible y accesible.

La academia es un ambiente conservador y las tradiciones (algunas de las cuales son antiguas) mueren con dificultad. También hay importantes intereses económicos involucrados. Y como en otras industrias, no espere demasiada interrupción de los titulares.