Es una pregunta muy inteligente, me gusta mucho. MONICA 🙂
Bueno, si hablamos de cómo la tecnología hace cambios, cambia en el futuro. está cambiando a un ritmo rápido:
2018
La tecnología para promover los hábitos de alfabetización temprana es sembrada por los capitalistas de riesgo . Este es el comienzo de nuevos programas gubernamentales que comienzan a cultivar programas de alfabetización y educación para nuevas empresas, empresarios, desarrolladores de aplicaciones y otros innovadores del sector privado.
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La alfabetización digital comienza a superar la alfabetización académica en algunas aulas marginales.
El contenido multimedia personalizado está disponible a medida que los sectores privados crean cursos personalizados de iTunesU, canales de YouTubes y otras áreas de espera para contenido que responde con precisión a las necesidades de los alumnos.
Surgen herramientas mejoradas para medir la complejidad del texto , disponibles a través de la función de cámara de un dispositivo móvil, entre otras posibilidades.
Los modelos de aprendizaje de código abierto crecerán más rápido que los cerrados, sirviendo como un semillero para la innovación en el aprendizaje.
Los estándares puramente académicos , como el movimiento Common Core en los Estados Unidos, comenzarán a declinar. A medida que los educadores busquen un plan de estudios basado no en el contenido, sino en la capacidad de interactuar, autodirigirse y aprender, los artefactos de la academia de la vejez centrados institucionalmente perderán credibilidad.
Los datos visuales reemplazarán los datos numéricos a medida que las escuelas luchan para comunicar los resultados del aprendizaje a miembros de la familia y la comunidad privados de sus derechos.
2020
La educación basada en la nube será la regla, no la excepción. Esto comenzará de manera simple, con una mejor agregación de las métricas de los estudiantes, un intercambio de datos más eficiente y más resultados de evaluación visual.
La colaboración perfecta entre pares y de escuela a escuela comienza a aparecer en algunos distritos.
Las escuelas funcionan como centros de estudios para abordar los desafíos locales y globales, como el agua limpia, el acceso de banda ancha, la trata de personas y la intolerancia religiosa.
Diversas formas de aprendizaje comienzan a complementar la escuela, tanto en el interior, como el aprendizaje empresarial, el aprendizaje invisible, el aprendizaje basado en preguntas y el aprendizaje de código abierto.
Estudios de aprendizaje autodirigido y otros métodos alternativos de educación formal para familias.
2024
La “cultura” ya no se “integrará en unidades”, sino que se integrará en las experiencias de aprendizaje social , incluidas la pobreza, la raza, el idioma y otras marcas de lo que significa ser humano.
El aprendizaje dialógico a través de los medios digitales hará que los alumnos respondan a sus compañeros, mentores, familias y expertos en un patrón de colaboración socialmente aceptado.
Las simulaciones de aprendizaje comienzan a reemplazar a los maestros en algunos entornos de aprendizaje basados en eLearning.
El aprendizaje verdaderamente móvil apoyará no solo el movimiento de un lado del aula a otro, sino también de un estudio de aprendizaje a una comunidad, ya sea físicamente o mediante una tecnología similar a Google+ o Skype.
Los algoritmos de aprendizaje personalizados serán el estándar de facto en las escuelas que continúan con el enfoque tradicional de aprendizaje académico.
La transición diaria del eLearning y el aprendizaje presencial será más elegante , pero seguirá siendo un desafío para muchos distritos y estados, especialmente aquellos con déficits económicos considerables. Entre otros cambios, esto creará “ondas migratorias” menores a medida que las familias se muden en respuesta a la disparidad educativa.
2028
La biometría , la retroalimentación de las respuestas biológicas, incluida la estimulación de las glándulas sudoríparas, la frecuencia cardíaca, la posición de los ojos y otros datos, proporcionará retroalimentación de aprendizaje en tiempo real no solo para los educadores, sino también para organizaciones con fines de lucro con fines de análisis, investigación de mercado y, en última instancia, consumismo.
Las simulaciones de aprendizaje comienzan a reemplazar a los maestros y algunas escuelas.
Diversas formas de aprendizaje comienzan a reemplazar a la escuela tal como el viejo modelo de contenido–> currículum–> datos–> el aprendizaje académico personalizado se perfecciona a la perfección.
Las escuelas como las conocemos ahora serán superadas en número , ya no solo complementadas por eLearning, aprendizaje mixto y plataformas de aprendizaje autodirigido, sino simulaciones de aprendizaje increíbles y mundos virtuales completos .
Las escuelas restantes que se niegan a adaptarse a la nueva tecnología y las tendencias culturales causarán fragmentación en algunas comunidades a medida que el costo significativo de la integración de la tecnología aumenta las brechas socioeconómicas.
Las pantallas transparentes Heads-Up Displays equiparán a los alumnos con información, comentarios sobre el rendimiento y datos sociales en tiempo real.
Los nuevos certificados de logro y desempeño que son sociales, basados en cartera y autoseleccionados comenzarán a reemplazar a los certificados institucionales, incluidos los títulos universitarios.
MOHD M.KHAN
Soft Skills Trainer @ Heights Institute Of Grooming Personalidad y habilidades