Al enseñar a los niños la impresión 3D, ¿no es el modelado la parte más importante?

Sí, absolutamente, una impresora 3D es solo una caja sin ningún modelo 3D.

Sin embargo, puede actuar como la motivación para aprender modelado 3D, que es el objetivo.

Puede encender la idea de que si puedo imaginarlo y aprender a dibujarlo, la máquina puede hacerlo realidad.

Sin embargo, lamentablemente, los cursos que se ofrecen a los estudiantes de la escuela solo se centran en 3dp sin seguir la parte de modelado.

No faltan lugares donde se pueda aprender CAD, pero hasta donde yo sé, no se está enseñando modelado 3D a jóvenes estudiantes de la escuela.

Pero creo que la escuela lo puede hacer en orientación con los proveedores del curso, ya que hay programas de modelado fáciles de usar, como tinkercad y autodesk 123.

También hay muchas aplicaciones de modelado interactivas y divertidas para usar en tabletas Android o Apple.

Sin modelo, no puede alimentar la entrada (principalmente un archivo .STL) a la impresora 3D.

De todos modos, creo que lo primero que uno debe saber es la fabricación de lo que están diseñando. Puede diseñar cualquier cosa en un software CAD 3D e imprimirlo en un cuadro de prototipos 3D (avanzado). El problema es que todo lo que imprime no puede fabricarse a gran escala. Es por eso que lo primero que debe comprender y seguir es el diseño para la fabricación (mejor conocido como DFM).

Sí, enseñarle a un niño a modelar cuando está aprendiendo impresión 3D. En STEM Education, a los niños se les enseña utilizando el software TinkerCAD, donde aprenden a modelar formas simples. Y luego van más allá.

Sí, esa es la parte importante. Pero desafortunadamente esa es la parte más difícil.

Esperemos que alguien presente un software en el futuro que pueda convertir el boceto de un niño en un modelo 3D o algo así.