¿Cuáles son las ventajas de tener una computadora en los sistemas educativos?

Answer 1

Hay algunas razones por las cuales las computadoras personales son útiles en lo que respecta a la educación, y todo tiene que ver con la productividad.

Las computadoras personales permiten a los estudiantes producir un trabajo de calidad, al permitirles investigar fácilmente información en línea y aprender por su cuenta, pero también producir un trabajo con formato estándar que es fácil de compartir entre una comunidad. Naturalmente, las computadoras personales son fundamentales en el estudio de la informática (derecha) y permiten a las personas estudiar este campo de manera eficiente y poder producir programas por su cuenta.

Fuera de los sistemas de educación estándar, las computadoras personales permiten a las personas tomar cursos en línea (MOOC) en plataformas como edX, Udacity, Coursera, etc. Esto permite que cualquier persona interesada en un campo aprenda por su cuenta por muy poco dinero, es decir, en En mi opinión, uno de los mejores resultados de las computadoras personales en lo que respecta a la educación. Estos pueden servir como complementos del sistema educativo estándar o pueden ser utilizados por cualquiera que solo quiera aprender algo por diversión.

Ahora, ambos sabemos que esta es una respuesta fácil, así que exploremos una idea más profunda que se cruza con las computadoras personales y la educación que se relaciona con el futuro aprendizaje en línea: Aristóteles digital. La idea de un “Aristóteles digital” surge de la siguiente observación: durante el siglo pasado, las aulas cambiaron muy poco. Por supuesto, ahora tienen computadoras y pizarras interactivas y demás, pero el formato sigue siendo el mismo, un profesor enseña a un grupo de niños. Entre esos niños, algunos se aburrirán porque el profesor irá despacio, y algunos sentirán que va a ayunar. Esto crea ineficiencia en el sistema educativo y podría ser una gran causa de por qué algunas personas nunca se involucran mucho con el sistema educativo. Entonces, ¿qué haría un “Aristóteles digital”? El concepto es simple: a través de la IA, todos podrían tener un profesor virtual que se adapte específicamente a USTED. Tu mentor de Aristóteles sabe lo que sabes y lo que no sabes y acelera tu ritmo de aprendizaje. La idea de que debido a que un niño tiene 15 años lo prepara para el cálculo es vista como arbitraria por muchos. Estar listo para aprender cálculo podría venir a los 17 años o a los 13 años, todo depende de sus antecedentes matemáticos. Con este Aristóteles digital, todos podrán aprender a su propio ritmo, no demasiado rápido ni demasiado lento, para que puedan participar plenamente en el sistema educativo. Esto reduciría las ineficiencias, brindaría atención personalizada a todos y cada uno de los estudiantes y mejoraría significativamente el sistema educativo. Esta es solo una descripción general del concepto de “profesor en línea”, pero si está interesado en saber más sobre esto, CGP Gray, un YouTuber educativo, hizo un gran video sobre el tema hace unos años:

Answer 2

Primero, me gustaría agradecerle por usar la palabra “Computadoras” en lugar de “Tecnología”. Las personas tienen la molesta costumbre de usarlas indistintamente. Un automóvil es una pieza de tecnología, por el amor de Dios. A menos que desee llevar a sus hijos a la escuela sobre su espalda, la tecnología estará en las escuelas. De acuerdo, despotricar. Computadoras en educación, según este chico:

Las computadoras en educación no son una panacea de alegría y perfección …

… ni son los hombres del saco del tiempo perdido y la ruina intelectual.

Más bien, las computadoras son simplemente esto:

Nada mas y nada menos.

Computadoras para la educación: uso del maestro

Son la herramienta actual y moderna de nuestra era educativa. Nadie que trabaje en ningún campo puede retener y recordar de manera realista toda la información relacionada con su campo. Si eres un maestro en el nivel secundario, casi siempre un generalista que sabe mucho sobre múltiples campos en lugar de un especialista en uno, ciertamente no puedes esperar saber todo lo relacionado con el campo. Agregue una dosis de estudiantes haciendo preguntas de las que no sabe de inmediato la respuesta, y las computadoras rápidamente se vuelven indispensables. A menudo les digo a mis alumnos que no necesito saberlo todo: solo necesito saber cómo encontrarlo. Dame una computadora con conexión a Internet y un navegador, y es probable que al menos pueda dar una respuesta razonable a cualquier cosa que un estudiante pueda preguntar. Eso no tiene precio y el objetivo final de la educación. Las computadoras son primordiales para un maestro.

Computadoras para la educación: uso estudiantil

Las computadoras en educación hasta donde llegan los estudiantes sirven para una variedad de propósitos:

Pragmático: el uso de una computadora reduce el consumo de papel. No sé si es más barato durante doce años, dudoso, pero ciertamente es más ecológico. (ES MÁS barato para las escuelas, pero ese no es el tema en cuestión). También reduce en gran medida el riesgo de pérdida / daño de documentos. Google Docs hace que la colaboración entre pares sea muy fácil de rastrear.

Iluminante: las computadoras permiten una respuesta informativa mucho más rápida que la que obtuviste en la era anterior. Las enciclopedias en papel se extinguieron por una razón: la rapidez de la obsolescencia de la información en la era moderna nunca ha sido tan alta, y la mayoría de los maestros no mantuvieron una clase fija de todos modos; Demasiado caro. (Dato curioso: ¡un juego de enciclopedia en papel cuesta MÁS que una computadora, pandilla!) Una de las mayores limitaciones de la ambición y curiosidad de los estudiantes es ese momento en que un estudiante simplemente no puede encontrar la información que desea en la escuela. Es desalentador su impulso natural de aprender, y ese momento está mucho, mucho más lejos cuando Internet está cerca.

Ampliación de la perspectiva: cualquier maestro en cualquier parte del mundo le dirá que uno de los mayores desafíos del trabajo, en términos educativos, es transferir información e ideas que no son locales a las mentes de los estudiantes. La idea de que la vista local no es la ÚNICA vista, y que otras vistas pueden incluso contradecir directamente la vista local, pero que sean igual de válidas y dignas de consideración … esta es una tarea muy difícil de explicar incluso en el mejor de los casos. Sin tecnología, puede ser prácticamente imposible. Es fácil ver las maravillas de Europa y las maravillas de Asia en imágenes, pero ¿tiene una idea de lo que es caminar a la escuela en una de esas calles? Solo Google Street View te lo dirá. ¿Sientes lo que es vivir allí? Los amigos por correspondencia son un gran concepto, pero con las computadoras, el tiempo de retraso en las respuestas puede ser de segundos en lugar de semanas.

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Al final del día, las computadoras no han salvado ni destruido la educación. Los niños jugaban en la escuela antes, y lo harán después. Las computadoras son simplemente una herramienta fácil, y cualquiera que piense que la educación ya es demasiado fácil … bueno.

Claramente no vienen mucho a la escuela.

Answer 3

Como una persona que acaba de graduarse de la escuela secundaria, mi respuesta es “Las computadoras son importantes en la educación”.

¿Por qué?

1. Como estudiante, puedo obtener muchos materiales para apoyar mi lección en clase (piense en ellos como una clase adicional a la que se une voluntariamente).
2. Cuando tengo algunas preguntas en mi mente durante la clase, pero no puedo hacerlas a mi maestro, puedo usar las computadoras para encontrar las respuestas (internet). Un consejo: no confíe en una sola fuente de información, reúnanse de muchas fuentes diferentes y luego concluya, ya que algunas fuentes brindan información diferente. Algunos también son más completos / complejos que el otro.
3. Presentación. Amo esto. Al dar presentaciones en clase, desarrolla sus habilidades de comunicación, aprende a desarrollar su tema y … usar su lógica al responder las preguntas del público (especialmente las difíciles que necesitan pensar).

Editar: Gracias Ryan McKendrick por las sugerencias, ni siquiera me doy cuenta.

Answer 4

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las computadoras en …

Reference.com – Cuál es su pregunta ›tecnología› ventaja …

Las ventajas de usar computadoras en la educación incluyen un mayor acceso a la información en Internet y un aula mejorada …

Answer 5

Bueno, las computadoras solas no pueden otorgar una ventaja. La formación del profesorado, los grandes planes y el contenido interesante serían más ventajosos. Una clase de computadoras solo les daría a esos maestros más opciones para ayudar a la enseñanza.

Answer 6

1- Los estudiantes escriben ensayos más largos: las personas que usan computadoras tienden a hacer sus ensayos mucho más largos debido al tiempo que lleva y al menor ejercicio que tienen que hacer en las manos. Las personas también usan computadoras cuando escriben ensayos porque en una computadora puedes encontrar sinónimos que mejoran tu gramática y te dan puntos más altos.

2-Los estudiantes se familiarizan con softwares útiles: el uso de computadoras les permite a los estudiantes usar softwares como Microsoft Office, que los beneficiará cuando sean mayores para que puedan tener un mejor cambio de trabajos mejor remunerados. También tener software como Photoshop y CC muestra a los estudiantes cómo mejorar su lado creativo cuando son mayores para trabajos como el diseño gráfico.

3-La tecnología es la nueva era: usar la tecnología ahora, como las computadoras, no es un regalo, es una necesidad. Ahora, los empleos y currículums se envían en línea, por lo que aprender a usar la computadora en la escuela es una buena ventaja.

¡Espero que esto ayude!

Answer 7

Son mucho más “flexibles” que el uso de libros o retroproyector. Los estudiantes pueden acceder a toneladas de datos y archivos útiles al instante. Y en mi opinión, son más divertidos que usar libros.