¿Por qué las escuelas enseñan todo a un ritmo tan lento?

Estoy respondiendo para las escuelas públicas estadounidenses, pero creo que el principio general se aplica en otros lugares:

  • El primer gran problema [0] es el concepto de aprendizaje temporal. Salman Khan habla mucho de esto. Esencialmente, el funcionamiento de las escuelas es que toda la clase tiene una cierta cantidad de tiempo para aprender un concepto. Después de que se acabe ese tiempo, la clase continúa. Naturalmente, algunos estudiantes habrán aprendido el concepto en este momento y otros no. Los que aprenden rápido se aburrirán en la primera semana y los que aprenden lentamente aún tendrán dificultades la última semana. (Esta forma de hacer las cosas no es la única. El aprendizaje basado en el dominio es un enfoque diferente que utiliza el dominio como la métrica para determinar cuándo pasar al siguiente tema. Ver [1] [2] )
  • El segundo problema es que el sistema escolar en gran medida solo se preocupa e incentiva a sacar a los de bajo rendimiento. Lo que quiero decir con esto es cómo los maestros / administradores, las escuelas y los distritos son calificados y financiados. La métrica generalmente se define como “cuántos estudiantes pasaron la barra mínima”; hay poca consideración a “cuántos estudiantes no están alcanzando su máximo potencial porque la clase es demasiado fácil”.

Personalmente estoy de acuerdo contigo. Mi experiencia con K-12 fue que era demasiado lento y una pérdida de tiempo. Mi consejo para ti:

  • Use este período agonizante como motivación para estudiar para ingresar a una buena universidad. Los mejores cursos universitarios serán mucho más desafiantes y rápidos.
  • Edúcate fuera de clase. Hay miles de materiales de aprendizaje de alta calidad en línea. Encuentra algo que te interese.
  • Diviértete y disfruta de tu juventud.

[0] Estoy usando la palabra “problema” en el contexto de la situación del OP, no como un comentario sobre el sistema escolar en general (eso sería una pregunta / respuesta separada).

Notas al pie

[1] La respuesta de Salman Khan a ¿Cómo sería su sistema educativo ideal?

[2] La respuesta de Salman Khan a ¿Cómo cambiará la educación en los próximos 10 años (2017-2026)?

Como profesor universitario retirado, puedo decirte por qué lo hice. Nunca di una conferencia sobre lo que había en el libro y traté de complementarlo únicamente, a menos que el concepto fuera difícil.

Diferentes personas tienen diferentes estilos de aprendizaje. Algunas personas aprenden mejor escuchando, presentando así el estilo de lectura de información. Algunas personas aprenden mejor al ver, presentando información en un tablero o en power point. Algunas personas aprenden mejor por experiencia, por lo tanto, ejercicios de participación grupal o demostraciones en clase. Algunas personas aprenden mejor con los medios, por lo tanto, los videoclips.

Cualquiera que sea su estilo de aprendizaje habría sido cubierto en mis clases, pero se habría repetido varias veces para personas con diferentes estilos de aprendizaje. Además, los estudios muestran que para que un concepto se “hunda”, debe escucharse un mínimo de 3 veces.

Puede captar la primera vez y con su estilo particular de aprendizaje. Pero usted no es la única persona en la clase y el instructor no está enseñando solo a usted, sino a personas con diferentes estilos de aprendizaje y deben repetir conceptos difíciles al menos 3 veces de 3 maneras diferentes si son un excelente instructor.

Trata de ser paciente y darte cuenta de lo que está sucediendo y relájate sabiendo que la tercera vez que lo escuches no necesitarás estudiar para el examen, tendrás la información en tu cerebro y obtendrás una excelente calificación.

Parece que estás en el nivel de grado incorrecto. Los planes de estudio escolares están diseñados para apuntar al estudiante promedio. No es el estudiante muy inteligente ni muy lento. Pero la clase solo puede moverse tan rápido o tan lento como el niño más lento si el maestro apunta a una comprensión completa. No hay nada malo en que hagas un trabajo extra. O cree un proyecto que le interese. Como estás en una clase de ESL, creo que leer y escuchar en inglés adicional sería apropiado mientras los demás están trabajando en algo en lo que estás adelante, como Matemáticas o Ciencias.

Los estudiantes inteligentes y brillantes no confían en un maestro solo para enseñarles. Comienzan a crear cosas alrededor de cosas que se les ha enseñado a aprender más o a demostrar que realmente entienden los conceptos que se les han enseñado. No solo aprendemos de los maestros, aprendemos de todos y de todo lo que hacemos.

Las escuelas no solo enseñan a los brillantes. Deben asegurarse de que todos los estudiantes dominen el material, incluso aquellos con discapacidades.

Quizás deberías desafiarte más. Lea libros que no están asignados, use una aplicación para aprender un idioma, únase a clubes, practique deporte, sea voluntario u obtenga un trabajo. En estos días hay mucho disponible para que los estudiantes aprendan y hagan, no hay excusa para aburrirse.

Hazte cargo de tu propio aprendizaje. No esperes a que un maestro te diga qué aprender; Conviértete en tu propio maestro.

He experimentado la situación en numerosas ocasiones.

Sin embargo, es importante aprender que los maestros hacen esto para que todos puedan aprender y comprender el tema que se discute. No todos pueden aprender las cosas tan fácilmente como tú; algunos lo toman con bastante rapidez mientras que otros simplemente no. Y los maestros atienden a esos niños, específicamente, para que puedan aprender también. Tienes suerte de poder aprender temas a ese ritmo, no todos recibieron la misma habilidad que tú.

De hecho, puede utilizar la situación para su ventaja. Siendo que ahora comprende la lección actual que se enseña, en lugar de perder el tiempo esperando que el maestro termine de discutir, puede pasar las próximas lecciones y hacer el trabajo de clase destinado a esas lecciones. De esa manera tienes más tiempo para ti mismo; También puede evitar abarrotar ya que ya ha terminado de estudiar y hacer el trabajo.

Sé que te sientes motivado, pero si estuvieras en una posición en la que no puedes captar el tema tan rápido como esperabas, apreciaría más el ritmo más lento de tu maestro. La comprensión es la clave.

Pregúntese por qué hace esta pregunta. ¿Realmente quieres saber por qué el ritmo de enseñanza es demasiado lento para ti?

Tal vez realmente quieras asegurarte de que eres una mente brillante y rápida. Quizás necesite consejos sobre cómo progresar en su propia educación. Si es tan rápido como lo describe, la escuela será frustrantemente lenta y quizás otro camino educativo sea más apropiado para usted.