Sistema educativo de la India? Um … No satisfecho.
Sí, es bueno hasta cierto punto, pero con 100 millones de personas creativas, debería haber sido mejor.
- Me gustaría hablar específicamente sobre programación . En los últimos tiempos, comparamos India con China y EE. UU., Ya que estos tres países son básicamente las superpotencias del mundo. Pero Estados Unidos y China están muy por delante de nosotros en la enseñanza de lenguajes de programación. Han incorporado programación desde edades tempranas de estudio (alrededor de la 5ª clase). Tal incorporación ayuda a los niños a aprender más cuando son jóvenes y a aprender las versiones avanzadas cuando están en la etapa de graduación. Pero en India, comenzamos a aprenderlos desde la clase 11 más o menos.
- Los profesores no están interesados en la enseñanza . (No todos, pero un buen número) Hay muchos maestros a los que vi que enseñaban solo por dinero. No hay pasión para enseñar. En una universidad normal, hay muy, muy menos maestros que enseñan adecuadamente. Además, los estudiantes no están muy interesados en los aspectos de aprendizaje. Lo que quieren son solo marcas. Tal atuendo necesita cambiar.
- Se nos asignan tareas inadecuadas . Las tareas son básicamente copiar y pegar desde internet / libro de texto. Los estudiantes no aprenden nada de tales tareas.
- Los estudiantes son juzgados en función de sus calificaciones. Creo que debería haber un nuevo criterio para juzgar porque las marcas no lo son todo.