¿Alguna vez los maestros escribieron comentarios en su boleta de calificaciones? ¿Que eran?

En los grados 1 y 2 querían que volviera a hacer el segundo año, porque no podía usar tijeras y no podía saltar por el patio de recreo. Aparentemente, esa no era una buena razón para mis padres, así que me ascendieron. En mi escuela no hicimos nada académico en los primeros dos años, solo se trataba de habilidades sociales, jugar ese tipo de cosas, por lo que podría tener sentido.


del tercer al sexto grado, mis maestros fueron en su mayoría positivos acerca de mi desempeño académico. No hubo ninguna diferencia entre niveles, por lo que todo fue bastante fácil. Como soy disléxico, tuve problemas con la escritura. Lo compensé en su mayor parte por mi amor por la lectura y por mi coeficiente intelectual (bueno, eso es lo que dijo el psicólogo). Me gustan los deportes, pero no participar en ellos con el objetivo de ganar, por lo que aparentemente carecía de motivación por esa parte. En mi boleta de calificaciones final se indicó (traducido aproximadamente)

“Extremadamente inteligente y talentoso. Socialmente un poco solo.


En la escuela secundaria (aquí en los Países Bajos, la escuela secundaria comienza en séptimo grado), los comentarios son escritos por el mentor, por lo que no cada maestro individualmente.

Séptimo grado: realmente encontró su camino en la escuela. Motivado y trabajador.

8vo grado: ¡Trabajo duro!

9º grado: flojo * a mediados de año, pero lo arregló todo al final

Me enteré de Netflix este año

Décimo grado: ¡Ella está haciendo algo increíble! Les deseo un buen momento en los Estados Unidos **. Espero escucharlo el año que viene

Fui con mi familia a los Estados Unidos durante algunos meses al final del año. Saltó algunos meses de escuela.

Cuando fui a los Estados Unidos por unos meses, también fui a la escuela allí. La carta de referencia que me dio la escuela fue, que creo que es lo más cerca que estaré de un informe personal sobre mí.

Querido señor, señora,

Esta carta de recomendación confiere ….. Ella ha estado en nuestra escuela durante los últimos 4 años. La conocemos como una alumna muy reflexiva e inteligente. Está motivada para aprender y es muy curiosa. Ella está comprometida con la escuela y las diversas actividades.

Ella es una buena alumna en la clase y tiene un buen entendimiento con todos sus maestros.

Ella está tomando clases en las siguientes materias: holandés, inglés de Cambridge, francés (actualmente se está preparando para su examen B2 ( B2 es el nivel antes del fluido ), latín, sociología, historia, economía, matemáticas B ( es como un cálculo AP, un poco más difícil) , geografía, filosofía. Además de esto, … también está tomando clases de biología, química y ELOS (entorno de aprendizaje europeo en la escuela). Ella está haciendo todas las tareas, evaluaciones y exámenes para todas estas materias. Point Average está muy por encima del promedio, también ayuda al club de teatro, debate a un alto nivel, participa en el programa de Honores y ayuda al mentor de un séptimo grado con los nuevos estudiantes.

Estoy convencido de que … está más que listo para enfrentar los desafíos en el extranjero, tanto a nivel académico como personal, y que … demostrará ser uno de esos estudiantes que está a la altura de las expectativas que tenemos de ella, y que … habrá ganado una estudiante encantadora y muy prometedora, y una joven muy amigable.

^ nombres y cosas ^


En este momento estoy en el 11 ° grado. Mi objetivo es ingresar a Oxford, así que espero que mis boletas de calificaciones sean positivas.

Oh si.

Tengo algunas muy interesantes. Como nota, mis calificaciones fueron generales: no era el mejor estudiante, pero obtuve calificaciones decentes en su mayoría, me esforcé, hice preguntas … y no dormí en todas mis clases.

“Sara es una estudiante brillante, pero no está a la altura de su potencial”. Comentario escrito genérico # 1. Justo ahí arriba con “Un placer enseñar”.

“Necesita aplicarse más a sí misma”. Comentario genérico escrito # 2.

“El estudiante parece muy aburrido, lee a menudo en clase. Recomiendo no permitir que los libros de la casa sean traídos a la escuela ” . Comentario bastante común. Bueno, sí. Multa. Mi mamá se rio. En cambio, traje libros de la biblioteca, y cuando mi hermano menor comenzó a recibir las mismas notas, dejó de discutir sobre eso.

“¿Está por delante del material, pero no le va bien en las pruebas?” De un profesor muy confundido que no entendió el concepto de “mal examinado”. En este punto, no debería sorprender a nadie que incluso los consejeros comenzaran a pensar que no era como el estudiante promedio.

“Sería mejor si no estuviera ausente tanto por las notas del médico. Me gustaría programar una conferencia de PT sobre el asunto ”. De un maestro de historia que estaba convencido de que mis médicos toman nota de salir de clase para visitar al [insertar especialista aquí] al que me enviaban en ese momento, eran falsos, y que las chicas no podría tener TDA o problemas de aprendizaje. Jaja.

Te diré un secreto … la mayoría de las escuelas mantienen sus libros de calificaciones en línea ahora, y la mayoría de esos libros de calificaciones en línea tienen unas pocas docenas de comentarios escritos previamente para que los maestros seleccionen en la boleta de calificaciones de un estudiante.

Se ve algo como esto:

Si recibió el comentario: “¡Un placer enseñar!” En una boleta de calificaciones en la última década, probablemente realmente recibió el “comentario genérico # 1” de la lista.

Eso no significa que no fue un placer enseñar. Simplemente significa que el maestro no tuvo que escribirlo o pensar mucho en ello. Solo tenían que hacer clic en la pequeña casilla junto a ese comentario.

Ese comentario en particular es mi comentario habitual cuando quiero decir algo para reconocer que un niño no me hace la vida más difícil, pero tampoco está obteniendo las mejores calificaciones. Ese comentario funciona bien para eso.

De todos modos, tengo que responder la pregunta real ahora, o colapsarán esto.

¿Alguna vez los maestros escribieron comentarios en su boleta de calificaciones?

Si. Comentarios escritos a mano a la antigua.

¿Que eran?

Sobre todo que fue un placer enseñar.

Siempre he sido un estudiante promedio. En mis reuniones de padres y maestros, la maestra no tuvo ningún problema conmigo, solo se quejó de que yo hablaba menos.

Me gustaría compartir algunas fotos de mis boletas de calificaciones de mis clases junior.

Amoroso y alegre, sí, soy un niño feliz.

Naturaleza de cuidar y compartir.

Sí, ella debe estar hablando de comida.

(No tengo idea de por qué la maestra deletreó cuidar y compartir así. Wow).

¿Muy amigable? Tengo 3 amigos

Inmenso placer en asumir responsabilidades.

¡Oh diablos, no!

Escritura a mano agresiva.

Este comentario fue una sorpresa. Simplemente consulte esta respuesta, si tiene curiosidad. Respuesta del usuario de Quora a ¿Puedo echar un vistazo a su letra?

* la nostalgia me golpea como un camión *

Esto fue lindo ¡Que tengan un gran día, gente!

Kruti Kachhwaha

Sip.

Todos mis maestros están obligados a escribir comentarios en las boletas de calificaciones.

Muchos de ellos siguen plantillas, pero es bastante obvio cuando lo hacen.

Por ejemplo, mi profesor de inglés fue bastante descriptivo, mientras que el director de la escuela escribió lo mismo para cada estudiante.

¡Y juro que estoy trabajando para no postergar este año! >. <

Mis maestros escribieron a mano muchos comentarios en mis boletas de calificaciones, e incluso las calificaciones fueron escritas a mano. Pero desde que comencé el primer grado hace 65 años, todos los informes de calificaciones fueron escritos a mano. ¿Cuáles fueron la mayoría de los comentarios? (Desearía que eso no fuera parte de la pregunta. 😀) De 6º a 12º grado, la mayoría de los comentarios fueron algo así como: “Todos los días, Tom efectivamente ayuda a otros estudiantes a comprender sus lecciones. Desafortunadamente, rara vez entrega sus propias tareas ”.

En la transcripción oficial de la escuela secundaria de uno de nuestros hijos, un maestro había escrito: “La graduación de la escuela secundaria (nombre) fue posible gracias al intenso esfuerzo de los padres”.

Ahora que soy maestra, las calificaciones se envían por computadora. En lugar de elegir un número de comentario, escribo un comentario personal para cada estudiante. Hay dos ventajas: 1. Es un poco más personal y 2. Es más fácil introducir un comentario que se ajuste exactamente que buscar cuál de los comentarios “enlatados” es el más apropiado.

Yo trabajo en una escuela privada, y sí, escribimos comentarios seis veces al año. Los escribimos en un campo en un programa desarrollado para nuestra escuela, por lo que no están escritos a mano, aunque tengo la edad suficiente para recordar los comentarios escritos a mano en formularios triplicados en los años 80. Tenías que presionar y mi mano estaría apretada por horas.

Se espera que cada maestro escriba al menos un párrafo sobre cada estudiante al final de cada trimestre, además de completar la calificación y la calificación de esfuerzo. Eso hace tres veces. Cada mitad del trimestre tenemos un menú para seleccionar, pero son cortos, solo dos columnas, una para el esfuerzo de participación y otra para el esfuerzo de la tarea. Todavía se espera que escribamos un breve párrafo. Eso suma hasta seis veces al año. Los padres acceden a ellos digitalmente en estos días.

Creo que las escuelas independientes ofrecen más comentarios personalizados para cada estudiante, al menos en mi experiencia. Tenemos menos que los maestros en las escuelas públicas y los padres para ver que obtienen algo por su dinero.

Esta pregunta trae de vuelta un recuerdo traumático de la infancia.

Las boletas de calificaciones fueron enviadas a casa con nosotros al final de cada año. Se nos solicitó que obtuviéramos la firma de los padres en el sobre y que se la devolviéramos al maestro al día siguiente, proporcionando una prueba positiva de que la boleta de calificaciones, de hecho, había sido entregada.

Lo temía. Mi madre lo leería con una cara como un trueno y luego comenzarían las amenazas y las reprensiones. Se impondrían todo tipo de castigos y restricciones.

El peor año (con diferencia) fue el año en que un maestro había incluido el comentario “Un elemento perturbador en la clase”. Fui interrogado hasta altas horas de la noche. “¿Qué quiere decir?” “¿Qué hiciste?” “Él no diría eso sin ninguna razón, debes saber lo que hiciste”

Fue escrito por mi maestro de cerámica. ¡Cerámica! El hombre era un asno.

Sí, mis maestros de guardería y primaria (clase 1–4) siempre se esforzaron por escribir algunas líneas en mi boleta de calificaciones. O mejor aún, solo comentaban a mi madre sobre mi desempeño mientras entregaban las boletas de calificaciones.

Y casi siempre estaban en este orden:

  1. Hacerlo bien pero a veces se siente inseguro. (Me había roto en clase un par de veces)
  2. Puede hacerlo aún mejor. (línea del maestro tradicional [suspiro])
  3. Debería hablar con más frecuencia e intentar hacer nuevos amigos. (le dijo a mi madre )
  4. Debería hablar más alto en clase. ( sorpresa!)
  5. Sonrisas raramente en clase. (bueno, este me fue dicho mientras entregaba mi boleta de calificaciones).

Afortunadamente, mis maestros de secundaria y preparatoria no se molestan en escribir comentarios en las boletas de calificaciones y mis padres casi nunca asisten a ninguna reunión de padres y maestros. Así que ha pasado mucho tiempo desde que recibí esos comentarios. ¡¡Hurra!!

Hace diez años, cuando mi familia y cuando comenzó a empacar para mudarse a una nueva casa, mi padre me pidió que revisara la ropa y las cajas de baratijas de mi mamá para ver qué quería conservar; el resto iría a la caridad. Encontré un sobre de papel manila lleno de las obras de arte de mi escuela y otro con boletas de calificaciones archivadas desde el jardín de infantes.

Se sintió especial saber que se había preocupado lo suficiente como para mantener mis torpes retratos familiares y dibujos de nuestro gato que se parecían más a un muñeco de nieve.

Al revisar las boletas de calificaciones, noté que muchos tenían comentarios de maestros preocupados por mis tendencias antisociales. Algunos sugirieron que debería hablar más e involucrarme en actividades grupales. Otros estaban preocupados por el hecho de que nunca levanté la mano, participé en discusiones en clase y nunca hice preguntas.

La mayoría de los comentarios fueron bastante consistentes hasta que encontré los informes de primer grado. Los cuatro de ese año fueron un poco más inquietantes. Un comentario particular que se destacó fue: “Audra necesita aprender a mantener sus manos en sí misma y no morder a sus compañeros de clase”.

No hace falta decir que fue un poco sorprendente descubrir cuán vicioso era mi yo de seis años. No recuerdo haber mordido a nadie, pero allí estaba, escrito con tinta indeleble, en inglés sencillo.

Aparte de eso, mis notas eran bastante promedio para un niño tímido.

El usuario de Quora hizo una introducción para agregar comentarios a las boletas de calificaciones.

Para los maestros de las escuelas públicas de mi distrito, es obligatorio agregar “códigos de comentarios” a las calificaciones de los estudiantes. No tenemos permitido agregar comentarios individualizados. Todos deben provenir de un código ahora. Y debemos proporcionar uno para cada estudiante.

Cuando era niño, la última vez que un maestro me dio su opinión sobre una boleta de calificaciones fue en la escuela primaria. Y siempre decían algo sobre lo mala que era mi organización.

Ahora soy mucho mejor organizando las cosas, afortunadamente.

No muerdas chicas

Un día, mientras revisaba mis documentos antiguos, me encontré con mi boleta de calificaciones del segundo grado. En la sección de comentarios, en rojo estaban estas tres palabras.

No tenía memoria de esto, así que le pregunté a mi madre.

Mamá (riéndose) : Sí, lo recuerdo. Muchos padres vinieron con esta queja.

Yo : ¿Pero por qué?

Mamá : Viste este comercial en la televisión y aparentemente pensaste que todas las chicas estaban hechas de chocolate.

Yo (cara de póker) : Sí, eso explica mucho.

Cuando estaba en segundo grado, mi maestra escribió “¡No puedo esperar a ver a Doug ser inaugurado como Presidente de los Estados Unidos!” En mi boleta de calificaciones.

Odio decepcionarla, Sra. Renberg, pero parece que Estados Unidos ha decidido elegir a los niños de mal genio de Reality-TV para esa oficina.

Al principio de la escuela primaria, obtuve una D menos menos menos en Escritura a mano (el pobre maestro realmente no quería fallarme, pero era realmente horrible), y debajo de eso estaba el comentario “Necesita practicar mantener el lápiz en la mano en lugar de en la boca ”. Aparentemente, estaba mucho más feliz masticando mi lápiz que intentando escribir con él.

Ahora uso una computadora para todo lo que escribo. ^ _ ^;

El placer de enseñar era el comentario genérico si el maestro y yo no interactuamos mucho. Pero si el maestro me conociera (y no estuviera entre los que no me gustaban), obtendría un poco más. Casi siempre algo en la línea de “espíritu creativo”, “muy artístico” y “hace que la clase sea interesante”. Entonces habría cierta preocupación porque me costaba concentrarme, espaciar demasiado (el TDAH lo hace)

cuando estaba en la secundaria, a los maestros no les caía bien. es porque es leep en su clase todo el tiempo . cuando comienza una clase, siempre nos levantamos para saludar al maestro, y cuando la clase termina, nuevamente nos levantamos para agradecerle. Esa fue la única vez que estoy despierto. durante la clase o durante el corto período después de que el maestro se fue, y antes de que otro maestro entrara, mi cabeza estaría en mi escritorio hacia el país de los sueños.

mis calificaciones son buenas, no las mejores, pero son lo suficientemente buenas como para que me coloquen en la mejor clase del lote. Por eso algunos maestros me ignoraron durmiendo. Otros maestros trataron de ayudarme a no dormir, se tomaron muchas medidas (incluye tomar hierbas chinas, abstenerse de tomar comidas pesadas durante el recreo, enviarse a consejería pocas veces, tomar suplementos, comer dulces, estar en clase, enviar al baño) a 6 veces en una hora solo para lavarme la cara), estos métodos funcionaron durante unos minutos y luego volví a la tierra de los sueños. regañar o castigar apenas funcionan.

Me mantengo despierto durante los exámenes (dormí durante un examen y obtuve una F). No dormía cada vez que íbamos al laboratorio de ciencias para realizar experimentos y estoy especialmente despierto después de que termina la escuela. Lo más extraño es que por la noche puedo dormir tranquilo y me fui a la cama temprano.

Respondiendo a la pregunta y en relación con mi problema de dormir en clase, sí, en cada semestre recibí comentarios en mi boleta de calificaciones sobre cómo ‘ necesito concentrarme ‘, ‘ enfocar en clase es importante ‘, ‘ podría mejorar ‘. Tuve que buscar en los cuadros para encontrar mi boleta de calificaciones anterior para mostrarle esto:

nota: Realmente podría hacerlo mejor si no durmiera. Lo hice bien en mi final pero no lo suficientemente excelente como para que mi camino actual no sea de lo que estoy orgulloso. amigos, escuchen a sus maestros !!

Mi madre en realidad tiene la mayoría de mis boletas de calificaciones de la escuela. En el jardín de infantes había un comentario en la boleta de calificaciones que decía algo así como ” Ella necesita dejar de empujar las cabezas de los niños en la arena cuando intentan jugar con ella en el recreo “. No era antisocial, simplemente no me gustaba jugar con otros niños. Soy un niño de en medio, tenía que compartir mi habitación con mis hermanas y tenía 10 primos que vivían a poca distancia de mi casa. ¡La escuela fue la única vez que me dejaron solo!

“Necesita mejorar la escritura a mano” fue un comentario constante en casi todas las boletas de calificaciones.

No comencé a usar una máquina de escribir hasta la escuela secundaria, y no tenía una computadora hasta la universidad, así que casi todo estaba escrito a mano.

Y fue un problema a lo largo de mi carrera educativa.

Y todavía es un problema hoy … ¡pero NO ME IMPORTA!

Solo hay dos cosas escritas a mano por mí hoy en día:

Notas de referencias personales en el trabajo y listas de compras.

De acuerdo, no sé si el lugar donde viven los maestros no escribe comentarios o qué, pero siempre he tenido comentarios en mis boletas de calificaciones.

El mejor probablemente fue en séptimo grado de mi maestra de educación física, “(Nombre) tiene una positividad que es contagiosa y sinceramente me encanta tenerla en la clase. Ella alienta y anima a los otros niños y se puede ver claramente que lo aprecian “.

Si. Fue bastante divertido porque no eran personales en absoluto. A menudo recibía el mismo comentario exacto como “funciona bien independientemente en clase” o “trabajador y enfocado en la tarea” … Supongo que la escuela solo tenía un banco de estos comentarios y los maestros decidieron si querían usarlos o no en las boletas de calificaciones de sus estudiantes.