¿Cuáles son las estrategias de enseñanza efectivas?

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¿Cuáles son las estrategias de enseñanza efectivas?

No estoy seguro de que esta debería ser ‘la’ estrategia de enseñanza efectiva, ¿tal vez ‘algo’ podría ser mejor? Esta es una pregunta muy amplia, ya que hay diferentes culturas y diferentes sociedades y diferentes tipos de aprendizaje y aprendizaje. ¿Estás bien si lo reduzco a ‘enseñar en el sector público, en las principales escuelas / clases’? La ‘enseñanza efectiva’ también necesita ser definida. Por ejemplo, hay escuelas basadas en exámenes donde la mejor manera de lograr que un niño pase un examen con el mejor puntaje podría ser ofreciéndole dulces o dinero por cada pregunta que responda correctamente. Sin duda, elevará los puntajes de las pruebas sin aumentar significativamente la inteligencia o la capacidad.
Estas son algunas de las cosas en mi caja de herramientas para una enseñanza efectiva (con las advertencias anteriores).

1. Cuando hable con toda la clase, hágalo interactivo y centrado: use la enseñanza de toda la clase para obtener instrucciones, expectativas amplias y establecer la ‘cultura del aula’. La ‘exposición’ del maestro (como a veces se la llama) no debe ser un discurso, un monólogo o una actuación de comando, y usarla como método de enseñanza para ayudar a los estudiantes a aprender tiene poca o ninguna base de investigación. Los investigadores coinciden abrumadoramente en que es el método menos útil para aprender a tener lugar.

2. Dar a los alumnos tiempo y espacio para ensayar nuevas ideas y conceptos, probar sus propias versiones o extender un problema para verlo de otra manera. Esto es “practicar”, pero no es lo mismo que hacer páginas de “sumas” de resta o escribir páginas de letras ordenadas, perfectamente formadas, sino sobre usar lo que ha comenzado el maestro y permitir que los estudiantes jueguen con las ideas.

3. Discusión. Esto es maestros discutiendo con los estudiantes y estudiantes discutiendo entre ellos. Quizás explorando ideas, pensando en alternativas fuera de la caja. A menudo las preguntas sin respuestas son geniales para esto: si pudieras tener un ojo extra, ¿dónde lo pondrías? O, para la temporada, “¿cuánto papel de regalo necesitarías para envolver el mundo y a quién se lo darías?”

4. Trabajo práctico apropiado: Esto no significa mirar una foto de un lápiz y medirlo. Intente en cambio: cuántos estudiantes pueden pararse en una hoja de papel A4.

5. Investigación de investigación: ¿cuál es la mejor manera de hacer mi tarea ?, ¿de dónde vino el Monte Everest? ¿Cuáles fueron las principales causas de la guerra civil estadounidense? Tenga en cuenta lo mucho más útil que es hacer las preguntas en lugar de ‘decirles’ a los estudiantes cómo deben hacerse las tareas, cómo se hacen las montañas y la visión oficial requerida de los factores que afectan los acontecimientos históricos.

6. Resolución de problemas:

Problema: ¿Cuál fue el último problema que tuvo y cómo lo resolvió? ¿Podría haber habido una mejor manera?

Todos estos enfoques tienen dos cosas en común: el aprendizaje es más importante que la enseñanza y se comparte el papel del maestro y el alumno.

Espero que esto ayude.

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Si considera a los maestros de los que ha aprendido, los que más admira, probablemente tendrá una lista bastante buena de estrategias efectivas. Si ha experimentado maestros difíciles, entonces sabe qué comportamientos desea evitar.

Como maestra, lo que más me ayudó fue saber qué motivaba a los estudiantes individuales. Es mucho más fácil presentar información en un contexto que el alumno ya reconoce.

Uno de mis desafíos de enseñanza ocurrió cuando me asignaron Writing 101 en un formato acelerado de seis semanas para estudiantes en un programa automotriz universitario. En ese momento, mis alumnos eran todos hombres y todos estaban centrados en lo que consideraban importante: el conocimiento práctico de los automóviles.

Nuestro texto era un libro de gramática.

Debido a que soy un lector voraz, estaba familiarizado con la Ciencia Popular y la Mecánica Popular y al investigar encontré algunos ensayos bien escritos para usar como materiales de clase; También utilicé algunas escenas de persecución interesantes de la literatura popular. Como el material era relevante, tuve su buena atención.

Para cada tipo de ensayo, asigné temas relacionados con la automoción. Ellos escribieron. Aprendieron a criticarse unos a otros por claridad y calidad en la escritura. Comenzaron a verse a sí mismos como comunicadores en su campo.

Cuando incluí algunos pasajes de literatura, vieron la relevancia para sus vidas y voluntariamente exploraron más. A mis alumnos les fue bien, y algunos incluso buscaron mis otras clases más adelante. La universidad decidió que yo era el instuctor ideal para este programa especial y me mantuvo totalmente empleado en cada oportunidad.

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Hay algunas estrategias de enseñanza sin las cuales los educadores simplemente no pueden vivir. La enseñanza efectiva se niega a dar su efecto en los estudiantes por sentado. Estas pueden ser cosas simples como asegurarse de que cada alumno entienda el concepto que se les está enseñando, para asegurarse de que está incorporando movimiento en cada lección. Algunas de estas estrategias de enseñanza probablemente las uses todos los días y ni siquiera te des cuenta. Aquí hay cinco estrategias de enseñanza específicas que muchos educadores efectivos incorporan en sus planes de lecciones diarias.

• 1. Estrategias de enseñanza que aseguren que los estudiantes comprendan la información
• 2. Implementación del movimiento en todas las lecciones
• 3. Escaneando constantemente el aula
• 4. Estudiantes trabajando con sus compañeros
• 5. Preguntas sobre andamios

visita aquí para más detalles.

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Desearía que tu pregunta hubiera sido más específica. ¿Qué asignatura enseñas? ¿Qué grupo de edad? ¿Quieres saber cómo organizar una clase? ¿Cómo disciplinar? ¿Cómo hablar con los padres?

En una pregunta anterior, escribí una respuesta que podría serle útil. puedes verlo aqui. Respuesta del usuario de Quora a ¿Cuáles son las mejores formas de mejorar la enseñanza?

Deseándote lo mejor.