Nada es nunca fácil. ¡Siempre!
Obtuve mi título en historia con una especialización en matemáticas. Naturalmente, comencé a enseñar estudios sociales. Esto fue en 1973 y en ese momento no había muchas clases de programación de computadoras en la escuela secundaria. Otro profesor de estudios sociales en mi escuela tenía una clase “misteriosa” que se ocupaba de las computadoras. En una conversación con él, estaba intrigada. Suficiente para el próximo trimestre, me inscribí en una clase de programación en un colegio comunitario local. Me encantó y colgué cada palabra. Nuestros programas fueron escritos con una máquina punzonadora
eso, después de una búsqueda y picoteo minuciosos, produjo una baraja de cartas perforadas que luego fueron enviadas al operador de la computadora grande. Recuperaste tu mazo a la mañana siguiente y volviste a golpear a los que tenían los errores inevitables. Cuando finalmente se ejecutaron sin errores, ¡fue emocionante! Tomé la siguiente clase disponible y fui liberado de la rutina de las tarjetas perforadas. Había un laboratorio que tiene TRS-80 (Radio Shack)
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computadoras que nos permitieron ingresar a programas BÁSICOS directamente. De los treinta inscritos iniciales, solo quedaban tres en la clase al final.
Mi próximo trabajo fue en Texas enseñando matemáticas y álgebra para consumidores 1. Todavía estaba muy interesado en la programación. Compré un Commodore VIC-20
y pasé todo mi tiempo libre introduciendo programas en su memoria de 3.5 K, guardándolos en cinta de cassette. Después de un año, me mudé a un Commodore 64
con su enorme memoria de 64 K y disquete de 160 K. Estaba en el cielo La clase de “matemáticas de computación” estaba en el departamento de matemáticas y me mantuve cerca de los maestros. Principalmente porque estaba interesado. Las computadoras allí eran Commodore PET
muy cerca de mi 64 pero con un monitor verde incorporado. La clase usó Pascal, así que lo compré para mí y rápidamente me hice competente en el idioma. Un día, en una de nuestras frecuentes conversaciones en la sala de descanso, uno de los maestros me preguntó si sabía cómo hacer algo en Pascal. Olvidé lo que era ahora, pero conocía la técnica. Ella me recomendó que enseñara una sección de la clase el próximo año.
Me inscribí en una clase de Sistemas de Información Informática en la Universidad de Houston y después de pasar una prueba estatal, recibí la certificación en CIS. Desde entonces he enseñado solo clases de programación en los 34 años y me encantó cada minuto.
Nada es nunca fácil. ¡Siempre!