Las escuelas charter pueden expulsar a los estudiantes que no se desempeñan o se comportan, mientras que las escuelas públicas no lo hacen. ¿Es justo comparar su desempeño?

Dan Pres, gracias por tu respuesta precisa y honesta. Todos los educadores que respondieron saben que, si bien las leyes estatales a veces otorgan a las escuelas autónomas cierta libertad para cumplir con ciertas regulaciones o políticas educativas estatales o locales, las escuelas autónomas deben cumplir con todas las leyes federales que se aplican a cualquier otra escuela pública. Actualmente, esto incluye garantizar que los datos de las escuelas autónomas se incluyan al informar al gobierno federal todos los años sobre el progreso de los estudiantes. Los datos se desglosan por raza, etnia, género, grado y estado de discapacidad, según lo exige la Ley de educación primaria y secundaria de 2001.7

Los datos de las escuelas públicas chárter sobre estudiantes con discapacidades también se incluyen en los informes de datos de IDEA presentados por las Agencias de Educación del Estado (SEA) cada año a la Oficina de Programas de Educación Especial del Departamento de Educación de los EE. UU. Estos datos incluyen recuentos de niños, entornos educativos, razones para abandonar la educación especial, participación y desempeño en la evaluación, personal, resolución de disputas y disciplina .

Primero, eso depende de la Carta. El que yo trabajo no puede eliminar a los estudiantes que no realizan. Tenemos transferencias de oportunidades de comportamiento, donde eliminamos a los niños que no siguen las reglas, pero tenemos que aceptar las transferencias de oportunidades. Generalmente estamos llenos. Cada asiento se toma en cada clase. Si eliminamos a un estudiante por infringir las reglas, se lo envía a la escuela secundaria regular, y eso nos deja una oportunidad. Luego recibimos una oportunidad de transferencia de la escuela secundaria regular … Entonces, su premisa es incorrecta. El mayor beneficio que tienen las escuelas charter es que tienen más control sobre su propio presupuesto. Controlamos cuántos paraprofesionales, el tamaño de la clase, la cantidad de personas que no tenemos en el aula que tenemos, cómo cuidar el papeleo que la Oficina del Distrito generalmente atiende, y así sucesivamente. El dinero que ahorramos en gastos obligatorios del distrito, podemos gastarlo como mejor nos parezca. El distrito solía quitar el 35% de nuestro presupuesto. Pagamos el alquiler y cubrimos nuestros propios gastos generales. Al ocuparnos de muchas de esas cosas en casa, ahorramos cantidades significativas de dinero, lo que nos permite contratar más seguridad, más ayudas para el aula, más maestros, aumentar el salario de los maestros, otorgar mejores beneficios a más empleados, etc.

Creo que lo que debe recordar es que comparar TODAS las escuelas es básicamente injusto. Las poblaciones de estudiantes no son homogéneas. Varían mucho de un barrio a otro. Lo curioso es que las escuelas en barrios pobres generalmente tienen menos éxito que otras escuelas.

¿Es justo? Absolutamente no. Hay muchos problemas al comparar las escuelas charter con las escuelas públicas. Como ejemplo, dado que a menudo son programas nuevos (a veces alojados en edificios nuevos), a menudo obtienen dinero que les permite comprar materiales más modernos e instalaciones actualizadas. Pueden ser mucho más selectivos con respecto a quién entra y quién no. Es totalmente injusto.

Por otro lado, la feria no importa cuando hablamos del logro de los estudiantes. Independientemente de mis desventajas, voy a seguir haciendo mi trabajo, trabajando tan duro como pueda. Seguiré inclinando en los molinos de viento. Ese es el trabajo en la educación pública.

Dicho esto, ¿sabes lo que realmente no es justo? Que con todas nuestras desventajas, es más probable que las escuelas públicas superen o al menos se vinculen con las escuelas charter. Algunas áreas geográficas tienen más éxito en las escuelas charter, pero en general, es mejor que su hijo asista a una escuela pública. [1]

La verdad real, sin embargo, es que algunas escuelas charter van a ser mejores. No hay forma de evitarlo, y no solo porque pueden elegir estudiantes. Hay algunos cerca de donde trabajo que son increíbles. No son terriblemente selectivos, tienen un gran comportamiento, etc. También son mucho más introspectivos e innovadores. Eso es algo que las escuelas públicas rara vez tienen la oportunidad de ser.

Notas al pie

[1] Las cartas no superan a las escuelas públicas tradicionales de la nación, según un informe

¡Buena pregunta! No, no es justo Considere las escuelas privadas que pueden requerir un promedio de calificaciones para permanecer inscriptas, no tienen que dar exámenes de salida estatales y pueden tener 10 estudiantes en una clase.

Mientras estamos en eso, me gustaría señalar que cuando comparamos EE. UU. Con otros países, evaluamos a TODOS nuestros estudiantes y publicamos todos los puntajes, mientras que, al menos en el pasado cuando escuché esto, otros países solo evalúan a ciertos estudiantes. Tampoco es una comparación real.

Las escuelas charter tienen requisitos diferentes que una escuela pública, sin embargo, las escuelas públicas pueden expulsar a los estudiantes, pero no es fácil expulsar a un estudiante.