¿Qué es lo mejor que has visto hacer a un maestro por su alumno?

Answer 1

Esto es algo que escuché de un conocido. Sucedió hace más de 20 años.

Había un estudiante que vivía en una pequeña casa con un viejo techo con goteras. Sus padres no tenían suficiente dinero para la reparación.

Su maestra decidió hacer algo al respecto, por lo que convocó una reunión con todos los padres de sus alumnos. Algunos de los padres de los estudiantes eran constructores y sabían mucho sobre construcción. La maestra les pidió ayuda para reparar el techo, y todos estuvieron de acuerdo.

La maestra también contactó a algunas compañías y les pidió ayuda. Algunas de las compañías la rechazaron cortésmente, mientras que otras aceptaron ayudar y enviaron dinero o vigas de madera.

Entonces, con todos los materiales necesarios, el grupo de personas se reunió durante los meses de verano, y con la aprobación de los padres de los estudiantes, arreglaron el techo.

¡Muy genial!

Answer 2

Escribiré por experiencia personal. En quinto grado, contraje Hep. A (ictericia) y estuvo fuera de la escuela durante 6 semanas. (Todos los demás en mi clase recibieron una inyección de gammaglobulina para evitar que la cogieran, ¡así que vaya que era popular!). Durante este tiempo, mi maestra me trajo mi tarea escolar TODOS LOS DÍAS para que no me frenaran por faltar tanto a la escuela. Y esto a pesar del hecho de que ella estaba enseñando una clase dividida de quinto / sexto grado, Y había solicitado que mis padres la dejaran enseñarme Álgebra desde que obtuve un puntaje superior a mis compañeros de clase en matemáticas. (Estoy bastante seguro de que ella estaba haciendo cosas especiales con un par de otros estudiantes también, pero han pasado 40 años, así que no estoy seguro. Sé que tenía varios planes de lecciones para seguir el ritmo). La Sra. Hicks estaba Sin duda, el maestro más duro y mejor que tuve en la escuela pública.

Answer 3

A2A

Honestamente, la lista es demasiado larga para estar seguro de cuál llamaría “la mejor”. Pero esta es la primera que me viene a la mente.

Cuando dirigía la escuela alternativa, había un maestro en otra escuela que se preocupaba por nuestro programa y nuestros hijos. Es un hombre muy amable, pero definitivamente marcha a su propio tambor y la gente se burla de él, le han inventado nombres a sus espaldas.

Pero un diciembre, nos escuchó hablar de una madre que vino a nosotros porque estaba en bancarrota y su hijo, un niño expulsado de la escuela normal por mal comportamiento, no tendría Navidad. Estábamos dando vueltas sobre lo que podíamos hacer, o deberíamos hacer, ya que nuestra pequeña escuela obviamente no tenía presupuesto para comenzar el hábito de comprar regalos para los niños. Y, la mayoría de nuestros hijos eran de familias de bajos ingresos. (Los hijos de profesionales bien educados y conectados generalmente reciben asesoramiento en lugar de expulsión).

Este maestro apareció en nuestro edificio con su propia bicicleta nueva. Era una bicicleta de carretera muy bonita, ya que era un ciclista serio y había ahorrado para comprarla. Él solo trajo y le dijo que se lo diera al joven, a quien nunca había conocido, y le hizo saber que había personas de su lado en este mundo. Quizás no sea el mejor que he visto, pero me humilló en su generosidad y cuidado.

Answer 4

Uno de mis maestros actuales ayudó a un ex alumno a recuperarse.

La historia es más o menos así:

Uno de los antiguos alumnos de mi maestro actual se graduó de la escuela secundaria y fue a la universidad. En la universidad, se involucró con sustancias con las que no debería haberse involucrado. Durante una de sus vacaciones en la universidad, llegó a casa y una noche, sus padres salieron de la ciudad. Entonces, organizó una fiesta masiva. A la mañana siguiente, la casa estaba hecha un desastre, y este estudiante también. Sabiendo cuánto se preocupaba su antiguo maestro por su bienestar (y cuán realista era este maestro) la llamó y le pidió que se reuniera en una cafetería local. Al no haber tenido noticias de ese alumno por un tiempo y escuchar su tono de voz, este maestro sabía que debía haber habido un problema grave.

Esa tarde, se encontraron en la cafetería, y el estudiante explicó lo que pasaba. Mi maestra le dijo que sí, que estaba en mal estado pero que ella lo ayudaría. Mi maestra se subió a su auto y condujo a la casa de este niño. En el camino, hizo algunas llamadas telefónicas.

Ella llegó a la casa de este niño para encontrar gente que todavía estaba en su casa (restos de personas de la fiesta la noche anterior). Luego pateó a todas las personas fuera de la casa, ayudó a limpiar la casa y ayudó a empacar su bolso. Ella explicó que lo llevaría a rehabilitación tan pronto como la casa estuviera limpia. Después de que la casa estuvo limpia, ella lo metió en su automóvil y lo dejó en rehabilitación. Unos meses más tarde, este niño estaba sobrio y de regreso a la universidad.

Según mi maestro, ahora es un graduado universitario que vive una gran vida y tiene un gran trabajo.

Answer 5

Unos pocos pensamientos … demasiados para enumerar.

1. Trabajé con niños de alto riesgo con educación especial con trastornos emocionales en una escuela no pública.
2. Tuve el privilegio de trabajar con un grupo de educadores dedicados que casi a diario se desempeñaron más allá de sus expectativas laborales.
3. Una maestra compró alimentos mensualmente para la familia de uno de sus alumnos.
4. El director recogería a un estudiante de su casa, porque el estudiante no se subiría solo a los autobuses y los padres estaban demasiado drogados para preocuparse. Él pasaba todos los días y hablaba con el estudiante para que fuera a la escuela.
5. Un educador les enseñó a los niños cómo construir cohetes personalizados e ideas complejas sobre la ciencia mediante tareas prácticas, enseñando a los niños con discapacidades de aprendizaje que no eran “demasiado estúpidos” para aprender cosas que la mayoría de los adultos no entendían.

   En uno de los mejores comentarios de los estudiantes, mientras observaba volar su cohete modelo personalizado: “No, nunca podría hacer algo tan genial”.

Answer 6

Esto no es algo que haya visto, pero me contó esta historia un chico unos años mayor que yo que solía ir a mi escuela.

Había un estudiante al que le encantaba todo lo relacionado con las computadoras. Pasó horas mirando dentro de ellos, descubriendo cómo funcionaba el hardware, escribiendo código en todo tipo de idiomas y la lista continúa.

Hubo un problema: este estudiante no era bueno cuando se trataba de hacer computación de nivel A ya que no era particularmente bueno en la teoría.

Le dijo a su maestro que estaba luchando y el maestro dijo que ayudaría al estudiante durante las vacaciones de invierno.

El maestro fue esporádicamente a la casa de este niño durante las vacaciones, incluso entró el día de Navidad durante una hora para ayudar, sin costo alguno.

El estudiante terminó obteniendo una A.

Esto es ciertamente lo mejor que he escuchado de un maestro haciendo.

Answer 7

No podría recordar qué hizo que mis maestros de secundaria y primaria fueran tan buenos maestros, diría que para la universidad, maestros que conozco que se levantan temprano y se quedan tarde para tener horario de oficina cuando sus estudiantes que trabajan pueden llegar allí, y aquellos que tienen sesiones de clase adicionales durante un semestre completo para ayudar a las personas a ponerse al día. Además, todavía aprecio lo que un maestro que admiraba por su inteligencia me dijo una vez cuando le dije que un artículo era difícil de entender. Él dijo: “Dios, a veces tengo que leer algo seis veces antes de entenderlo”.

Answer 8

Enseñar.

Enseñar en sí mismo es algo por lo que deberías estar agradecido. Es el trabajo más duro y subestimado que se te ocurra. Son los verdaderos pioneros en la construcción de sociedades y en mantener al mundo en movimiento y a salvo de la ignorancia.

Answer 9

No lo sé. Simplemente los amo a todos. Todos ellos. Luchan a su manera y es un privilegio tratar de ayudarlos en su viaje.