¿Por qué deberías adoptar lo que ya tienes? El sistema japonés es el estadounidense, adoptado o forzado por (según su opinión) los estadounidenses después de la guerra. Ahí es donde obtienes el sistema 6-3-3, la necesidad constante de pruebas, en mi opinión, no son realmente útiles las pruebas de opción múltiple y la competencia entre las escuelas. También se divirtió con el sistema estadounidense durante los primeros años, pero luego los padres quedaron insatisfechos, por lo que la parte divertida se cortó (OT mi prof .: las buenas escuelas pueden no ser divertidas ／ interesantes) y los hechos estándar de aprendizaje de memoria de Asia Oriental de memoria y se agregó el aprendizaje por innumerables repeticiones (escribir un término kanji o inglés o ecuación matemática 20 veces hasta que lo obtuviera).
Hay aspectos que Estados Unidos podría considerar como, por ejemplo, ofrecer almuerzos escolares muy nutritivos y deliciosos para que incluso los niños pobres obtengan al menos una buena comida al día. La educación artística, musical y artesanal en la escuela primaria es excelente. Es posible que desee reconsiderar su actitud de nunca dejar que los niños caminen solos. Y las escuelas en áreas muy diversas (niños pobres y ricos juntos) realmente deberían buscar uniformes o al menos códigos de vestimenta estrictos (jeans que no sean de marca), ya que eso ayudaría a presionar a los niños de las familias más pobres. ¿Pero adoptando todo el paquete? ¡De ninguna manera!