¿Es la escolarización moderna, el sistema correcto de educación?

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La respuesta a la pregunta radica en el hecho de cómo se entiende la ‘escolaridad moderna’. Si la educación moderna solo se trata de un aumento de precios, la ‘educación moderna’ es definitivamente efectiva. La forma en que entendemos la escolarización moderna es lo que debemos reflexionar antes de profundizar en su efectividad.

Ha habido un problema con el sistema educativo indio. El aprendizaje de memoria ha afectado a profesores y estudiantes por igual. El método de dictado y las lecciones desalentadoras no han hecho ningún bien a nadie. Al darse cuenta de la brecha, los educadores presionaron por innovaciones en pedagogía.

En la última década, el sector educativo indio ha sido testigo de muchas innovaciones. Ya sea la introducción de soluciones digitales en el aula o la proliferación de dispositivos digitales ha llevado al aprendizaje en línea, incluida la tecnología de autoaprendizaje intervenido.

Sí, la intervención de la tecnología ha cambiado las reglas del juego en el sector educativo. El monólogo de un profesor ha sido interrumpido con éxito por los videos digitales. Además de mantener la capacidad de atención de los estudiantes, tienen éxito en explicar mejor los conceptos abstractos.

Sin embargo, a menudo se presume erróneamente que la educación digital eliminaría la necesidad de un maestro en el proceso de aprendizaje. Esto nunca podría ser cierto. El papel de un maestro cambiaría del titular único y difusor de conocimiento a un facilitador de conocimiento.

Pero un maestro es indispensable. Muchas actividades grupales en el aula también dependen de la participación de los maestros. Se pueden organizar muchas actividades prácticas en grupos. Las actividades grupales pueden ayudar a los estudiantes a comunicarse y colaborar de manera efectiva.