¿Qué opinas sobre el sistema educativo de Polonia?

Answer 1

No está mal hasta ahora. Vea ‘Los niños más inteligentes del mundo’ de Amanda Ripley

Una cosa importante es que la educación en ciencias a nivel universitario es muy decente. Si nos fijamos en varias competiciones internacionales de ciencias / matemáticas / informática para estudiantes de secundaria, Polonia generalmente obtiene puntajes no muy por debajo de las potencias de China, EE. UU. Y Rusia, que son difíciles de superar debido a la demografía.

La competencia por la “mejor educación escolar” es apretada, probablemente también sea imposible clasificar de manera justa a los “20 mejores del mundo”, pero Polonia definitivamente está allí. Para ser justos, muchos países de la región son contendientes.

Lo que es importante, esto no está exclusivamente “basado en pruebas”, aunque es cierto que las pruebas están presentes (aunque no en los niveles de Asia). Además, los niños no se atiborran masivamente como una rutina. Sin embargo, es común tener un tutor privado para algunas asignaturas (por lo general, matemáticas) (por ejemplo, más del 30%). Los requisitos matemáticos son viciosos.

El ambiente en las escuelas es mayormente cooperativo. La educación escolar en cada nivel concluye con pruebas competitivas cuyos resultados son decisivos en la siguiente etapa de admisión a la educación, pero los estudiantes generalmente se ayudan mutuamente durante el proceso educativo. La mayoría de las escuelas promueven la asistencia mutua gratuita entre los estudiantes, los maestros están bastante dedicados a ayudar, etc.

Lo interesante es que en las escuelas de élite los inmigrantes ocupan los primeros lugares en las clases. No estoy seguro de lo que esto significa, probablemente un estrés mucho mayor en la educación de las familias inmigrantes, esta es probablemente una característica mundial.

Hay mucha menos atención y oportunidades para practicar deportes que, por ejemplo, en el sistema estadounidense. Pero en la mayoría de los lugares hay una red de clubes deportivos con programas gratuitos para jóvenes / niños si alguien está interesado en “actividades deportivas serias”, por lo que esto no es un problema.

En este momento habrá una “reforma” en el sistema (nuevo gobierno) que tendrá muy malas consecuencias a largo plazo si no se revierte después de unos años, pero todo el sistema debería mantenerse en un futuro cercano, tiene una tradición centenaria , esto no se puede cambiar rápidamente.

Answer 2

• Los niños comienzan demasiado tarde (debería ser 6 en lugar de 7 años, estamos perdiendo un año cuando los niños son muy capaces de aprender)
• Gimnazjum (escuela secundaria) no tiene sentido. Se desperdicia mucho en revisar cosas en lugar de progresar.
• Liceum (escuela secundaria) es demasiado corto. 4 años serían mejores y más útiles para especializarse. Esto está estrechamente relacionado con el punto anterior.
• La falta de un sistema centralizado para postularse a universidades e institutos tecnológicos está desgarrando a los solicitantes. En Irlanda, solicita a través de una organización y paga una tarifa. En Polonia, todos quieren ganar dinero en el proceso.
• Dicho todo esto, el estándar es muy bueno y los polacos son uno de los mejor educados en Europa.

Answer 3

Esta es una respuesta que escribí para otra pregunta, pero creo que encaja aquí:

Según este ranking, la educación polaca es la décima en el mundo y la cuarta en Europa.

De hecho, “aprendes mucha basura que nunca usarás”. Algo así como. La idea es que la escuela le brinde una visión general del conocimiento humano, y luego tenga una comprensión básica de todas las ramas más importantes de la misma.

Entonces, si no quieres ser químico, está bien, pero aún así necesitas aprender una química bastante sólida solo para graduarte. Es muy probable que olvide todos los hechos y ecuaciones que se le ocurran dentro de un año después de salir de la escuela secundaria.

Pero no creo que sea tan inútil como la gente suele decir. No es el conocimiento exacto lo que cuenta a largo plazo; es el entendimiento que te da. Soy un humanista acérrimo desde que dejé la escuela, pero los esfuerzos combinados de mis maestros de biología, física, química y geografía aseguraron que en mi mundo:

• simplemente no hay forma de que las vacunas causen autismo. Sé cómo funcionan las vacunas y lo que tienen dentro, tengo una comprensión básica del autismo y el mecanismo requerido simplemente no está allí.
• Negando que la evolución sea inútil, puedo enumerar diez pruebas de ello en la parte superior de mi cabeza, sin mencionar ni una sola vez a los dinosaurios. Entiendo cómo funciona la evolución y por qué tiene sentido.
• Entiendo la genética.
• No entiendo los mecanismos básicos del cambio climático.
• Puedo dibujarte un mapa del mundo y decir aproximadamente dónde estaría un país determinado. También puedo dibujarte un modelo de nuestro Sistema Solar.
• en general, si encuentro alguna afirmación sobre ciencia, tengo suficiente conocimiento para analizar si es probable que sea cierto o no. Y soy humanista.

En mi experiencia, la educación polaca es mucho mejor que cualquier cosa que Estados Unidos o Gran Bretaña tengan para ofrecer. No sé mucho sobre otros sistemas, así que no puedo comparar más.

Answer 4

Terminé mi lucha con el sistema educativo polaco hace 3 años, después de haber completado todas sus etapas.

Siempre he sentido que era una pérdida gigantesca de tiempo.

Junto con la iglesia y la política, la escuela polaca es donde más se manifiesta lo absurdo de nuestro país.

La era del comunismo puede haber terminado oficialmente, pero sus restos mentales siguen siendo fuertes dentro de los muros de la escuela.

Inquebrantablemente obstinado en su negativa a aceptar el progreso y la innovación, atornillado para siempre por los políticos retrasados, el sistema educativo polaco continúa dando un ejemplo de cómo NO enseñar a los niños.

Podía contar los buenos maestros que tuve a lo largo de los años con los dedos de una mano. Sin embargo, no culpo a los maestros. Es imposible mantenerse cuerdo en este trabajo en Polonia.