La respuesta directa a esta pregunta es un severo “¡NO!”. Definitivamente no me gusta el sistema educativo en México, en particular, las recientes reformas educativas que disfrazan una reforma laboral en las escuelas públicas. Estas reformas llevaron al levantamiento violento de miles de maestros en el sur de México, y manifestaciones menos violentas e incluso pacíficas en el resto del país.
Ahora intentaré enumerar lo que está mal en el sistema educativo mexicano:
- A medida que México hizo un progreso económico significativo después de la Segunda Guerra Mundial, las escuelas estatales normales produjeron maestros altamente disciplinados y educados hasta principios de la década de 1980, cuando la administración gubernamental de la economía (especialmente, una excesiva dependencia de los activos petroleros) condujo a una profunda depresión económica y social. , lo que a su vez afectó en gran medida la calidad de los maestros que se gradúan de las escuelas normales. Además, la corrupción dentro de los sindicatos de docentes tuvo como una de sus muchas consecuencias negativas una relajación en los estándares de enseñanza.
- Año tras año, el gobierno simplemente gasta el menor porcentaje de sus ingresos anuales en educación, según los requisitos de la UNESCO y otras organizaciones. Sin embargo, constantemente desperdician dinero en muchos otros esfuerzos inútiles.
- Los funcionarios de educación mexicanos siempre han buscado enfoques, técnicas, métodos, etc. de enseñanza y aprendizaje, pero aún no entienden que necesitamos diseñar nuestro propio enfoque educativo basado en las necesidades y realidades del país y dejar de robar ideas de otros países. diferente al nuestro
- Muchas personas terminan como maestros por muchas razones, excepto por un llamado real. Esta situación se ha exacerbado por la alta demanda de docentes y su escasez de oferta. La mayoría de estas personas son incapaces de comprender los principios de la educación, y mucho menos adaptarse a las condiciones siempre cambiantes en las escuelas y aulas, por lo que su trabajo es pobre y casi inútil.
- Las posiciones clave en educación las ocupan personas que llegaron allí a través de conexiones políticas, no por mérito. Y las personas como yo, experimentadas y llenas de ideas para mejorar la educación, son tratadas como parias. En México, dar lo mejor de ti como profesor no parece importarle a nadie.
- A pesar de que un puñado de maestros intentan mantener sus cabezas fuera del agua y ayudar a los estudiantes, encuentran que su trabajo se ve obstaculizado por la falta de fondos de las escuelas hasta el punto en que muchas escuelas carecen de puertas, ventanas, muebles adecuados, baños y fuentes de agua, por lo que Las clases en el caluroso verano mexicano o el frío y frío invierno en algunas áreas hacen que la enseñanza y el aprendizaje sean “deportivos”.
- La sociedad mexicana no respeta a los maestros porque la mayoría de los maestros no son verdaderos maestros. El problema es que los verdaderos maestros somos tratados de la misma manera.
La combinación de la corrupción del gobierno y de los funcionarios de educación, la apatía tradicional hacia la educación y la cultura por parte de gran parte del pueblo mexicano y la pérdida de calidad en la capacitación docente mantienen el sistema educativo de mi país en un agujero negro.
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