¿Qué piensan los maestros sobre sus alumnos cuando se cortan?

Answer 1

Lo primero que pienso es, “Dios, deben estar lastimados”.

Nunca conocí a alguien que se cortara porque estaba enamorado de la vida.

Siempre menciono las inquietudes sobre los estudiantes a nuestro personal de orientación. Afortunadamente, son maravillosos al considerar los problemas y ser sensibles a los posibles resultados si no se toman a la ligera.

A veces, el estudiante ha superado lo que les sucedió y está dispuesto a enfrentar el mundo con una nueva perspectiva, ya no tiene miedo de ocultar su pasado. Es por eso que siempre hablo con otro personal de la escuela sobre cosas sobre las que no tengo toda la información.

Dices que el estudiante ahora está usando mangas cortas y exponiendo sus cicatrices. Esto puede ser un grito de ayuda (¡por favor! ¡Esto es lo que me estoy haciendo a mí mismo!) O una nueva perspectiva de la vida. Trato de no asumir, pero sin duda tendré alguna preocupación.

Answer 2

En tres Estados Unidos, legalmente, el maestro es un “” reportero principal “. Por lo tanto, DEBE informar cualquier sospecha de abuso, negligencia o daño personal a la División de Servicios para Familias y Niños. Si el maestro sospecha que el niño lo está cortando. / ella misma, el maestro debe hacer la llamada. Sin excepciones. Legalmente si el niño, por ejemplo, muere, y el maestro no ha hecho nada, se puede encontrar que tiene responsabilidad civil y penal.

Answer 3

Soy un maestro con alumnos que cortan y un padre con un hijo que corta. En ambos casos, todo se redujo a la incapacidad de lidiar con las emociones que sentían. Es vital ayudar a los niños a sobrellevar el aluvión de emociones que inundan los años de la escuela intermedia. Y NUNCA juzgues.

Answer 4

No puedo hablar por todos los maestros solo por mí y como un sub. pero tuve una niña de octavo grado en la clase a la que me sometí hace un par de años. Pude ver todas las pequeñas cicatrices en su antebrazo. Me rompió el corazón. La he sustituido en varias otras clases. Hice un esfuerzo especial para aprender su nombre. Le sonrío a ella. Intento hablar con ella. Quiero que sepa que alguien la ve. Que a alguien le importa. Espero que se haya detenido, pero no lo sé. Si ella me necesita, la escucharía.

Answer 5

Soy extremadamente aprensivo sobre la autolesión. Me molestó descubrir que mis antiguos alumnos se cortaron. No sé si podría manejar el aprendizaje de que un estudiante mío actual estaba cortando. Probablemente me lo dirían y luego lo olvidaría como un mecanismo de afrontamiento, para poder tratar con ese estudiante día a día. Eso es lo que sucedió en el pasado, cuando alguien me dijo, tres veces, la misma información inquietante sobre la familia de un estudiante.