Hace algunos años, trabajé con una escuela primaria para presentar conceptos tecnológicos a estudiantes de todos los niveles de grado. Mi compañero y yo nos centramos en la informática y el uso de la tecnología, pero aprendimos varias cosas en el camino.
Primero, el director está interesado en cualquier cosa que pueda presentarse a los estudiantes. Lo que le interesará es lo que los niños le quiten a la experiencia. ¿Podrán aplicarlo? ¿Es conocimiento real o es un descanso de la rutina?
Segundo, los niños de todos los grados lo entienden. Pueden absorber más de lo que crees que pueden. Como profesional, soy culpable de pensar que solo otro profesional puede entender lo que hago. Eso está realmente mal: los niños no tienen mucho que desaprender, por lo que absorberán algunos conceptos y habilidades bastante complejos. Solo dales una oportunidad.
Tercero, tienes que exponerlo. Tener un plan y objetivo. Al director realmente no le importará lo que presente siempre y cuando pueda ayudarlo a comprender lo que va a hacer.
- ¿Cómo la tecnología es importante en la educación?
- ¿Por qué tratamos de educar a los ineducables?
- ¿Cuál ha sido tu mejor experiencia de aprendizaje en un aula escolar?
- ¿Todos los LMS ofrecen la función de video interactivo?
- ¿Cuál es la mejor universidad de tecnología educativa?
En general, lo encontramos realmente gratificante. Ve a por ello.