¿Cómo puede la industria educativa utilizar la tecnología?

Answer 1

“Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos a los de ayer, les robaremos el mañana”. -John Dewey

La educación está en un punto de inflexión. Los maestros están haciendo esfuerzos para reformar la educación integrando tecnología en ella. Un educador del siglo XXI requiere que los estudiantes participen, reconozcan sus intereses y creen una actitud de autoaprendizaje en sus estudiantes.

Si bien la mayoría de los países como EE. UU., China, Reino Unido, Singapur, Uruguay, Cuba, etc. utilizan ampliamente la tecnología integrada, pocos otros países ni siquiera tienen acceso a Internet.

Para evaluar lo que la tecnología realmente hace al sistema educativo, se realizó una encuesta a más de 2,600 estudiantes universitarios de EE. UU. Se concluyó que el resultado de la encuesta mostró un impacto positivo en los estudiantes.

• El 67% de los estudiantes dice que la tecnología de estudio los hace sentir mejor preparados para la clase.
• El 57% informa que ayuda a mejorar la eficiencia del estudio.
• El 46% informa que ayuda a mejorar la confianza.
• El 45% informa que ayuda a reducir el estrés.

Mientras que algunos maestros sienten que la tecnología no puede seguir el ritmo del currículum voluminoso, pocos maestros buscan el lado positivo. Creen que los estudiantes deben avanzar con la sociedad de modernización estable, donde la educación debe estar profundamente arraigada en los valores centrales e conocimiento profundo

Le brindamos algunas tecnologías creativas para el aula que puede implementar en su escuela para aprovechar las chispas de ingenio de sus alumnos.

Los métodos avanzados y de tendencia.

1. Pizarras electrónicas

La primera pizarra blanca salió a la venta en 1991. Según la revista Newsweek, en septiembre de 2008,

“Más del 70% de las escuelas primarias y secundarias en el Reino Unido tienen pizarras interactivas en comparación con solo el 16% en los EE. UU. A juzgar por los informes de noticias recientes, es probable que una parte de los nuevos fondos federales de estímulo educativo se invierta en pizarras interactivas “.

Puede parecer un proyector, pero las pizarras son más de lo que parece. La pizarra blanca suele ser una pizarra inteligente interactiva. Puede operarlo con el toque de su dedo o usar un bolígrafo digital mientras maneja su escritorio. Con una pizarra, puede agregar enlaces, mostrar un video, seleccionar una imagen, resaltar un punto, agregar comentarios e incluso dibujar imágenes para una explicación.

Los tableros interactivos se pueden usar de manera muy creativa en el aula. Mientras enseña sobre un tema, puede validar el punto mostrándoles un video o eso (IWB son viables multimedia). Si sus lecciones de geografía son aburridas, puede llevar a sus estudiantes a un recorrido virtual utilizando los mapas de Google. O muéstreles algunos videos interesantes del pasado. La ventaja de las pizarras interactivas es que puede enganchar a sus estudiantes fácilmente mientras opera la pizarra, haciendo que el aprendizaje sea más productivo y divertido.

Para facilitar el trabajo del educador, se proporcionan muchos sitios web para hacer uso de este recurso de calidad.

Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales

Recursos de pizarra interactiva de Topmarks.

Para más recursos (http://www.emergingedtech.com/2012/11/6-free-online-collaborative-interactive-white-boards-2012-update/)

2.GIS (Sistema de Información Geográfica)

Un sistema de información geográfica (SIG) es una herramienta para visualizar, cuestionar, analizar e interpretar datos para comprender las relaciones, patrones y tendencias del patrón terrestre. El mundo de la educación tiene una noticia interesante capturada en su artículo sobre lo mismo.

Esto fue cuando los estudiantes participaron en “Mapping Out A Safer Community”, realizado por el Programa de Seguridad Urbana del antiguo Colegio de Asuntos Urbanos, Laborales y Metropolitanos de la Universidad Estatal de Wayne, Centro de Estudios Urbanos, en Detroit. El programa tenía como objetivo hacer que los estudiantes pensaran fuera de la caja. Los estudiantes han mostrado chispas de ingenio al integrar tecnología con conocimiento. Por lo tanto, la tecnología no solo fomenta el aprendizaje sino que induce el pensamiento crítico en los estudiantes. Este es un ejemplo en tiempo real de ello.

La enseñanza con SIG se usa cada vez más para enseñar conceptos y habilidades en los cursos de ciencias de la tierra, geografía, química, ciencias biológicas, historia y matemáticas. Muchas universidades importantes y colegios comunitarios en los Estados Unidos ofrecen algún tipo de educación SIG. El SIG también se utiliza como una herramienta de investigación fundamental en los institutos de educación superior para geografía, demografía, geología y otras disciplinas.

Lea más en: http: //blog.animaker.com/7-strat…

Answer 2

La tecnología ha penetrado en casi todos los aspectos de la vida moderna. La banca se puede hacer en línea; la mayoría de la población usa teléfonos celulares; y se puede alterar una fotografía para mostrar algo que nunca estuvo allí. La generación de adultos jóvenes que crecen hoy en día es mucho más conocedora de la tecnología que las generaciones pasadas. Para retener la atención de esta generación de estudiantes de alta tecnología, los maestros están siendo presionados cada vez más para que utilicen diversas formas de tecnología en el aula. Las oportunidades para aprender con estas nuevas tecnologías son enormes.

1 Digitalizar calificaciones, tareas y recursos.

• Cargue cada hoja de trabajo de asignación y el folleto en el sitio web de un aula para que los estudiantes puedan acceder a ellos en cualquier momento.
• Cree una página personalizada para que estudiantes individuales accedan a sus calificaciones y vean su progreso.
• Proporcione enlaces de sitios web a recursos útiles para una tarea en particular.

2 Realizar investigación en línea.

• Construya una tarea que requiera múltiples fuentes, como un trabajo de investigación.
• Permita tiempo en clase para que los estudiantes naveguen por la web en busca de fuentes en línea relevantes.

3 Incorporar videos en línea en clases magistrales.

• Visite varios sitios web de transmisión de video para obtener información adicional sobre un tema. Por ejemplo, buscar “Abraham Lincoln” en un sitio de video puede generar material informativo y entretenido para arrojar luz sobre un aspecto de la lección. La incorporación de varios medios en las clases magistrales divide el tiempo en partes manejables para que los estudiantes comprendan los conceptos.

4 Use el correo electrónico en una clase de idiomas para comunicarse con estudiantes de diferentes países.

• Configure un sistema de amigos por correspondencia con un aula de todo el mundo. Esto puede hacer que estudiar un idioma extranjero parezca aplicable a los estudiantes, así como darles la oportunidad de emplear lo que han aprendido en una situación de la vida real.

Answer 3

La tecnología mejora el acceso a la información. La tecnología moderna, como Internet de alta velocidad y dispositivos móviles, permite a los usuarios acceder a la información con el toque de un dedo. La comunicación mejorada es un beneficio de la tecnología. La invención de teléfonos móviles, máquinas de fax, equipos de videoconferencia y computadoras ha mejorado drásticamente la comunicación. Otra ventaja de la tecnología moderna es su utilidad en el aula y ayuda con la educación. La tecnología permite a los estudiantes aprender en línea y a través de lecciones visuales. Sin embargo, la tecnología también tiene algunas desventajas. La tecnología tiene el potencial de crear inestabilidad laboral. A medida que avanza la tecnología, la necesidad de trabajadores humanos disminuye. Los robots y la inteligencia artificial realizan trabajos tradicionalmente realizados por humanos. Una mayor dependencia de la tecnología es otra desventaja. Las herramientas como las calculadoras y los correctores ortográficos afectan la forma en que las personas usan sus cerebros. Confiar en gran medida en la tecnología reduce la creatividad y la competencia. Las personas pueden volverse adictas a la tecnología. Muchas personas pasan una gran cantidad de tiempo revisando correos electrónicos, enviando mensajes de texto y utilizando las redes sociales, lo que puede volverse adictivo.