¿Cómo es Estados Unidos el país más avanzado tecnológicamente cuando tiene uno de los peores sistemas educativos?

La premisa de su pregunta es falsa: Estados Unidos no tiene un sistema educativo. Tiene miles.

Otros han hablado de universidades, así que hablaré sobre educación primaria y secundaria (estudiantes entre las edades de 5 y 17 años, más o menos, también llamados educación K-12, jardín de infantes hasta el duodécimo grado). La educación K-12 en los Estados Unidos es mucho más descentralizada que en otros países.

Existe un Departamento de Educación de los EE. UU., Que entre otras cosas proporciona fondos para diversas iniciativas, supervisa ciertos programas de evaluación (es decir, la Ley No Child Left Behind, recientemente reemplazada y que no se perdió mucho), supervisa ciertos estándares (es decir, Common Core) y hace cumplir ciertas leyes relacionadas con la educación, como las leyes de derechos civiles y las leyes de privacidad. Pero los estados individuales supervisan la capacitación y certificación de los docentes, exigen otras pruebas estandarizadas y establecen el plan de estudios para la educación secundaria. Y los distritos escolares locales construyen los edificios, contratan a los maestros y financian gran parte de las operaciones diarias, generalmente a través de los impuestos locales a la propiedad.

Si esto suena confuso, lo es, y lo estoy simplificando demasiado; Muchos de los detalles varían de estado a estado. No discutiré aquí si deberíamos tener un sistema más simple o no; a las personas aquí les gusta tener el control local de sus escuelas, lo que puede ser bueno o malo. Pero el resultado final es que la educación en los EE. UU. Puede variar enormemente dependiendo de dónde se encuentre. McDonald’s hace todo lo posible para garantizar que una Big Mac sepa exactamente igual sin importar dónde se encuentre. Para bien o para mal, la educación estadounidense no hace esto. De hecho no puede; La Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 prohíbe explícitamente el establecimiento de un plan de estudios nacional (aunque uno podría argumentar que nos estamos acercando a tener uno de todos modos).

Entonces, por ejemplo, en 2012, en la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) dada a los jóvenes de 15 años, EE. UU. Ocupó el puesto 31 en matemáticas, el 24 en ciencias y el 21 en lectura, de 65 países. Eso no es “uno de los peores”, pero tampoco es algo de lo que alegrarse. Pero si el estado de Massachusetts se clasificara como un país independiente, habría colocado noveno en el mundo en matemáticas, empatado con Japón. En lectura, Massachusetts habría empatado en cuarto lugar con Hong Kong, y el estado de Vermont habría empatado en quinto lugar con Singapur. Una prueba diferente dada a los estudiantes de octavo grado, el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS), habría tenido a Massachusetts en segundo lugar, solo por detrás de Singapur. Por otro lado, el estado de Mississippi se ubicaría a la par con Bulgaria y Uruguay en competencia matemática, en algún lugar alrededor del lugar 50. (Fuente: Si Massachusetts fuera un país, sus estudiantes ocuparían el noveno puesto en el mundo)

Incluso entonces, es posible obtener una excelente educación en escuelas públicas en estados con escuelas pobres, si es que vives en un buen distrito. Debido a que gran parte del costo de administrar las escuelas se paga con los impuestos locales a la propiedad, un distrito poblado por personas adineradas en hogares caros probablemente estará mucho mejor financiado que uno con un alto nivel de pobreza; podrá contratar mejores maestros y proporcionar más recursos. Es por eso que los padres a menudo pagan una prima por casas en un distrito escolar “bueno”.

Escuelas en un distrito donde la Junta Escolar asigna $ 300 para útiles de laboratorio para enseñar química a 200 estudiantes de secundaria, y $ 20,000 para comprar un nuevo marcador electrónico para el estadio de fútbol, ​​eso realmente sucedió, según mi conocimiento personal, en un distrito en mi humilde estado — probablemente será peor que las escuelas en un distrito donde la Junta tiene una idea de cuáles deberían ser sus prioridades. Y así. Hay una enorme cantidad de variables que afectan la calidad de la educación pública de los Estados Unidos.

Quiero decir, yo mismo soy un producto de las escuelas públicas de Louisiana, un estado que no es exactamente reconocido como una potencia educativa. . . e hice un doctorado en biología de UC-Berkeley. Uno de mis amigos en la escuela secundaria se convirtió en ingeniero aeroespacial. Otro obtuvo títulos en ingeniería eléctrica, luego en negocios y luego en derecho, y ahora es abogado de patentes. Otro es un profesor de música con una fina voz de tenor, que obtuvo una maestría de Julliard y ha cantado ópera y música antigua en todo el país. Sin embargo, otro se convirtió en desarrollador de software con Valve, que trabajó en algunos videojuegos. ¿Suenan algunas palabras como “Half-Life” y “Left 4 Dead”? Por supuesto, no todos los de mi escuela secundaria siguieron carreras como estas. Aún así, algo debe haber salido bien. (Aquí es donde interrumpo mi suplantación de Julie Andrews: “Nada viene de la nada, nada podría, / Debe haber habido algo bueno …”)

Podemos discutir todo el día sobre cómo mejorar la educación general en los Estados Unidos. Pero Estados Unidos hace un muy buen trabajo educando a algunos de sus estudiantes, lo suficiente como para crear un grupo de talentos que impulsa la innovación. Creo que podríamos y deberíamos hacerlo mucho mejor en muchos sentidos. Necesitamos ampliar nuestro grupo de talentos reduciendo la desigualdad, expandiendo lo que se ha demostrado que funciona bien a más distritos y estados. No estoy argumentando que no lo estamos haciendo tan bien como deberíamos. Pero hay lugares donde la educación pública es realmente muy buena.

tl; dr: Es lo mejor de la educación de los Estados Unidos que avanza nuestra tecnología.

Estados Unidos tiene dos sistemas educativos K-12 muy diferentes: uno en áreas pobres y otro en áreas no pobres. Solo en el área de Rochester, Nueva York, está el Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester (pobre) que lucha por lograr que el 50% de los estudiantes de noveno grado se gradúen a tiempo. Y hay varios distritos escolares suburbanos, en su mayoría no ricos, con altas tasas de graduación y altos puntajes de mérito nacional y SAT. Las escuelas no pobres pueden ser comparables a las escuelas de otros países. No podemos hacer buenas comparaciones porque nos negamos a admitir lo que está sucediendo. Al menos todavía tratamos de educar a todos, incluso si no podemos encontrar la manera de hacerlo.

Estados Unidos también tiene dos enfoques muy diferentes para la educación universitaria. Un sistema pospone la edad adulta durante cuatro años, sea cual sea el costo. El otro enseña experiencia. A menudo, ambos sistemas existen dentro de la misma universidad. Cuando fui a la Universidad de Texas en Austin, era una famosa escuela de fiestas, pero también tenía muy buenos departamentos de ciencias, ingeniería y matemáticas. (Las humanidades podrían haber sido tan buenas, pero mi contacto con ellas fue demasiado limitado para juzgarlo).

Afortunadamente, hay muchos estudiantes (incluidos muchos estudiantes extranjeros) que se benefician de la buena educación disponible. Y, como otras respuestas describen con más detalle, la economía de los Estados Unidos recompensa a esos estudiantes cuando producen avances tecnológicos.

Desafortunadamente, hay muchos estudiantes que abandonan la escuela incapaces de distinguir el espectáculo de la sustancia, los insultos del razonamiento y las ilusiones de la planificación seria.

La razón por la cual Estados Unidos es el país más avanzado tecnológicamente se debe solo en parte a su sistema educativo. Es cierto que tiene la MAYORÍA de las mejores universidades del mundo. Las mejores universidades del mundo (incluidas 53 de las 100 mejores). Es un porcentaje aún mayor entre los 500 mejores). Esto es definitivamente importante pero no todo.

Pero la verdadera razón por la que EE. UU. Lidera el mundo en tecnología es porque hace un mejor trabajo para obtener la mejor y más brillante capacitación en puestos para usar sus talentos. Esto incluye personas de todo el mundo. Estados Unidos recibe personas de India, China, EE. UU., India, Reino Unido y casi en todas partes. Además, estas personas también obtienen el equipo y la educación adecuados y están rodeados de otras personas realmente inteligentes. Estados Unidos también tiene otras ventajas. La cultura estadounidense es excelente para asumir riesgos. Puede perder mil millones en una empresa y obtener más dinero para otra. El inglés es el principal idioma de investigación también. El mercado interno de EE. UU. Es grande y puede reducir los costos con solo un mercado.

No se equivoquen, otros países hacen un buen trabajo pero no pueden armarlo todo tan bien como los Estados Unidos.

China está cerca pero no es tan indulgente con el fracaso. El inglés no es tan común. Parecen tener dificultades para reclutar de otros países. Pero tienen mil millones de personas, así que tal vez puedan hacerlo por su cuenta.

India es buena en el idioma, la cultura es abierta, tienen mucha gente. Tienen las mejores escuelas como IIT, pero aún no son suficientes para acomodar a la población. Y Estados Unidos está atrayendo a algunas de las mejores personas. El mercado indio todavía se está desarrollando.

Ningún país europeo tiene la población necesaria. También es difícil que vengan extranjeros si tienes que aprender otro idioma además del inglés. (Piense en Rusia, Alemania). Japón no toma suficientes riesgos. El Medio Oriente tiene problemas con las mujeres. (No es una buena manera de comenzar cuando eliminas a la mitad de tu población. El próximo Bill Gates podría ser una mujer).

Piénselo de esta manera, ¿en qué países del mundo puede recaudar un billón de dólares en financiamiento, encontrar el mejor y más brillante del mundo, tener un equipo con cualquier persona (por ejemplo, estadounidenses, franceses, suecos, indios, paquistaníes, chinos, japoneses, Nigerianos, iraníes y brasileños) y tienen un mercado lo suficientemente grande con un solo idioma para obtener economías de escala solo con su mercado local? Esa lista incluye a los Estados Unidos. Que otros paises

¿El peor sistema educativo? No sé de dónde provienen sus hechos, pero la educación superior de EE. UU. Alberga las mejores universidades de investigación del mundo. ¿Has oído hablar de Stanford (el lugar de nacimiento de Google, Yahoo, Sun Microsystems) o Caltech (Jet Propulsion Laboratory) o Harvard (computadora Harvard Mark II)?

Entiendo que el sistema K12 de Estados Unidos es bastante pobre, pero no descartemos las numerosas escuelas secundarias públicas y privadas de élite repartidas por todo el país (Phillips Exeter Academy y The Hotchkiss School son dos instituciones privadas prominentes, mientras que Stuyvesant High School y The Boston Latin School son público). Sí, es cierto, necesitamos fortalecer nuestro sistema escolar público K12 y actualmente estamos haciendo un trabajo muy pobre en ese frente.

Sin embargo, la economía avanza y se beneficia de las grandes universidades de investigación y Estados Unidos sigue liderando el mundo en esta categoría. Debido a eso, Estados Unidos sigue siendo mucho más innovador que sus competidores más cercanos.

Las empresas estadounidenses son extremadamente ricas y pueden permitirse el lujo de evolucionar sus tecnologías. Las escuelas públicas no son muy buenas, no. Pero la educación estadounidense del sistema de escuelas públicas no está lejos de ser una de las peores. El gobierno federal ayuda a los estados con fondos de dinero para escuelas públicas, pero no hay suficiente dinero. Honestamente, creo que nuestras escuelas son geniales. Muchos no lo son, muchos necesitan ser cerrados porque el gobierno no puede permitirse mantenerlo funcionando, por lo que los padres tienen tres opciones.

  1. Escuela en casa de sus hijos.
  2. Transfiérelos a la escuela disponible más cercana.
  3. Inscriba a sus hijos en una institución privada.

Una vez más, sin embargo, ni el sistema que usamos aquí ni la calidad de la educación están cerca de ser uno de los peores . Resumiendo todo lo que he dicho anteriormente, puede ser un poco desalentador aquí porque la ciudad, el estado o el condado no pueden permitirse mantener la escuela en funcionamiento, por lo que la cierran, luego viene una empresa y compra el edificio / espacio: diga Starbucks, y construye su nueva cafetería allí, donde estaba la escuela. Entonces, la cantidad de escuelas puede disminuir algunas veces durante el año, muchas se ven afectadas, pero nuevamente. No está cerca de ‘uno de los peores’, pero la disminución en el número de escuelas también depende del estado. Un estado miserable y terrible como Tennessee tendrá mucha más escasez escolar que California o Washington. Por favor, infórmese con fuentes reales, o si puede, VAYA al país al que se refiere y analice en profundidad antes de afirmar algo tan falaz.

Ni siquiera cerca. No dejes que los números te engañen. Los Estados Unidos evalúan a todos los estudiantes, los números no son un reflejo verdadero. Puedo llevarte a varias escuelas preparatorias donde el promedio de SAT (Scholastic Aptitude Test) es de 1400 en una escala de 1600.

Tenemos diez de las mejores universidades del mundo.

Las expectativas de los Estados Unidos son altas para TODOS los estudiantes que sesgan los resultados, donde sería catastrófico obtener un puntaje bajo en una prueba de nivel en la mayoría de los países, es un inconveniente menor en los Estados Unidos.

El estado más grande de California tiene un sistema de educación secundaria de tres niveles. Tienen UC, universidad estatal y comunitaria. El estudiante sobresaliente puede matricularse en una UC, y la competencia académica es dura, los estudiantes que no están preparados para los rigores de la UC pueden asistir a una universidad estatal. Una persona que durmió (no tomó en serio) en la escuela secundaria puede asistir a la universidad comunitaria, para prepararse para los otros dos niveles. Estoy usando California, ya que la población es aproximadamente el 10% de los Estados Unidos, los 49 estados restantes tienen un sistema similar.

Todas las otras respuestas parecen correctas. El sistema educativo de los Estados Unidos es diferente de estado a estado y también de condado a condado e incluso de ciudad a ciudad en el mismo estado. Los mejores distritos escolares son de clase mundial, pero las diferencias en factores socioeconómicos, prioridades, filosofías educativas, etc. crean diferencias importantes en cualquier estado y especialmente en todo el país.

Una cosa que no he visto mencionada son las ricas diferencias culturales en este país. Las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York enseñan a 1 millón de niños con 176 idiomas diferentes. ¿Cómo se puede comparar esto con digamos Islandia o en cualquier otro lugar? El clima de diversidad cultural dentro de Nueva York o en los Estados Unidos es una gran fuente de fortaleza, pero hace que la educación sea mucho más difícil.

Esta es una muy buena pregunta. No es cierto que el sistema educativo de los Estados Unidos sea el peor. Es ridículamente pobre en comparación con lo que debería ser.

El avance tecnológico se debe en parte a los abundantes recursos y capital y al ingenio yanqui. Como la sociedad menos tradicional en la historia del mundo, los estadounidenses sienten permiso para “pensar fuera de la caja”. Por cada Edison puede tener miles de personas que se mueven sin éxito.

La cita más famosa de Edison es

“El genio es uno por ciento de inspiración y noventa y nueve por ciento de transpiración”.

La razón por la cual el sistema educativo de los Estados Unidos es tan pobre es que a los estadounidenses les importa más ganar y ganar dinero que la verdad y la belleza. Los buenos estudiantes son ridiculizados como “cerebros”. El mejor alumno de la clase se ofende mientras que el mejor atleta masculino es admirado.

¿Te refieres al sistema educativo que fue el comienzo de compañías como Apple, Microsoft, Facebook, Ford, IBM, etc.? Eso ni siquiera es meterse en los inventos que pusieron al hombre en la luna en 1969, creando un transbordador espacial y creando cosas como el caza furtivo antes de su tiempo. Estados Unidos tiene un montón de personas realmente inteligentes y creativas que son muy trabajadoras, pero los promedios de la escuela no lo demuestran porque hay muchas escuelas de gama baja donde las personas ni siquiera intentan graduarse. Es muy engañoso.

Inmigración y apoyo a empresas. Estados Unidos no es EL país más avanzado tecnológicamente, es solo uno de ellos. Corea del Sur, Japón, Europa, China, bueno, realmente todos los países tienen ciertas fortalezas. También existe una enorme desigualdad tecnológica en el mundo que depende de su riqueza personal. Entonces, ¿estamos midiendo la capacidad de la tecnología o la igualdad de la tecnología? Estados Unidos no tiene un buen sistema educativo público. Aunque tiene algunas de las mejores instituciones educativas.

Estados Unidos es un país grande y diverso. Muchas partes del país tienen una excelente educación en las escuelas públicas, las mejores universidades del mundo, etc. Estas universidades y las políticas liberales de inmigración de EE. UU. Atraen a las personas más inteligentes del mundo para perseguir su sueño americano. Con todas estas características positivas, es fácil entender que EE. UU. Es el país tecnológico dominante del mundo.

Como han dicho otros, no existe un sistema educativo singular. Por lo general, la etiqueta de ‘peor’ de EE. UU. Está asociada con K-12, la escuela secundaria hasta justo antes de la universidad. Una vez que hace la transición al nivel universitario, las evaluaciones cambian, los EE. UU. Albergan uno de los mejores sistemas educativos.

Habiendo experimentado la educación preuniversitaria en el extranjero y la educación universitaria en los EE. UU. (Además de estar en la academia toda mi carrera), puedo dar fe de la precisión de ambos informes. Hay una razón por la cual la mayoría de los niños que hacen la transición desde fuera de los EE. UU. A una escuela secundaria y preparatoria de los EE. UU. Sobresalen en la escuela secundaria mientras que, al mismo tiempo, casi todo el mundo intenta asistir a una universidad de los EE. UU.

Una mejor pregunta sería por qué, dado el sistema preuniversitario, ¿el sistema colegiado de los Estados Unidos es tan efectivo? Esta es una pregunta que a menudo he reflexionado. Tengo algunas ideas pero no una explicación completa. Por ejemplo, en los EE. UU., Todo el mundo está tratando de hacer que el aprendizaje sea divertido, emocionante, atractivo, etc. En el extranjero, la expectativa es que asista a la escuela para prepararse para la Universidad, y se espera que sufra algunas dificultades mentales. Siempre me sorprendió que “sin dolor no hay ganancia” se acepta al levantar pesas o correr, pero no al aprender matemáticas o ciencias. En los Estados Unidos, si un estudiante es disciplinado por hacer algo mal, sus padres asaltarán la escuela y exigirán una disculpa; efectivamente, el sistema escolar no respeta y está a merced del porcentaje de padres que se preocupan más por los sentimientos de sus hijos que lo que aprenden En muchos otros países, es todo lo contrario.

En el lado universitario, aunque las cosas son diferentes (aunque también hay una tendencia negativa allí). Nadie tiene que ir a la universidad, por lo que cuando lo hacen, existe la expectativa de cumplir al menos con las reglas. Y los Estados Unidos son grandes, muy grandes. Entonces, incluso si el 95% de los estudiantes son regulares, el 5% que son talentos superiores crean un volumen de talento mucho mayor que el talento superior de otros países (incluso si son parte del 50% de los estudiantes). También hay una mayor toma de riesgos que paga a largo plazo.

No estoy seguro si tiene uno de los peores sistemas educativos. El promedio general de los puntajes de STEM probablemente no sea el mejor (ciertamente no es uno de los peores). Tenga en cuenta que hay escuelas privadas y niños que provienen de entornos educados / ricos.

Además, la tecnología no se trata solo de sus puntajes matemáticos. Implementar capacidades tecnológicas requiere no solo habilidades para hacer dicha tecnología sino habilidades para acumular capital para invertir en dichas tecnologías. Además, el ingenio que se necesita para desarrollar una tecnología para que sobreviva no se puede aprender en las escuelas.

Cuando ajusta por ingresos nuestras escuelas mejor financiadas con niños de clase media y media alta, nuestras escuelas se comparan bastante bien con las escuelas europeas. Pero, de nuevo, Europa tampoco practica el sufragio de educación universal como nosotros.

Sacan a muchos de su clase trabajadora y pobres de las escuelas principales.

Podríamos mejorar en la financiación de algunas de nuestras escuelas estatales y mejorar el plan de estudios en algunas de nuestras escuelas rurales. Podríamos terminar la guerra contra la ciencia por parte de los religiosos. Y podríamos detener la politización de nuestra política educativa. Mirándote republicanos. Y podríamos hacer más para terminar con la segregación de facto y las disparidades de financiación en las comunidades minoritarias y rurales.

Pero dado que creemos que todos los niños deberían tener acceso a la educación independientemente de su clase o grupo étnico, lo hacemos mejor de lo esperado.

¿Cómo es Estados Unidos el país más avanzado tecnológicamente cuando tiene uno de los peores sistemas educativos?

Gran pregunta Se puede explicar por una de las dos cosas:

  1. Una de tus suposiciones es falsa.
  2. La calidad de la educación en los Estados Unidos disminuyó después de que las personas que hicieron que el país fuera tecnológicamente avanzado se graduaron de sus escuelas.

Bueno, no es el país más avanzado tecnológicamente, excepto probablemente en aeronáutica. Eso podría ser Corea del Sur si está interesado en la electrónica, o Alemania para vehículos de motor. Sin embargo, es indudablemente uno de los más avanzados tecnológicamente, a pesar de que sin duda desperdicia la mayor parte de sus recursos intelectuales a través de una educación pobre.

Y eso se debe a que, si bien la educación de los EE. UU. En general es pobre, en el nivel superior es tan buena o mejor que en cualquier otro lugar.

Y además, EE. UU. Atrae a los mejores talentos de todo el mundo. Siempre lo ha hecho. No fue el conocimiento de los Estados Unidos lo que los llevó a la Luna, después de todo. Necesitaban científicos de cohetes nazis para comenzar.