El sistema educativo se toma como una vaca sagrada que no debe tocarse ni examinarse críticamente.
Hay razones políticas y financieras detrás de este dogma cuidadosamente elaborado. Tanto los políticos como los gigantes académicos se benefician y la nación sufre por ello.
Ahora, sin entrar en un gran preámbulo. Permítanme enumerar los problemas y sus remedios para nuestro sistema educativo indio: ~
- NO Estudio de personas (todas las partes interesadas) para evaluar necesidades educativas futuristas.
- NO Segmentación del mercado educativo.
- NO esfuerzos para el correcto posicionamiento de las entidades educativas.
- NO esfuerzos para estudiar y adoptar los 3 principales sistemas de educación: Shanghai, Finlandia, Singapur.
- Contratación de maestros más baratos en lugar de mejores al ofrecer salarios bajos y NO insensible.
- Acosar a los buenos maestros cuando están a punto de completar el período de prueba de 2 × 6 meses, por lo que NO los convierten en empleados permanentes.
- Despidiendo a buenos maestros para que empleen estudiantes de primer año de bajo costo
- Sobrecargar a los maestros con trabajo no académico relacionado de forma remota .
- Bajos pagos al personal docente
- Falta de enseñanza adecuada e instalaciones relacionadas.
- NO estudió la consideración de psicología infantil y períodos de atención.
- NO esfuerzos hacia la Gamificación de la Educación.
- NINGÚN sistema de fijación de objetivos diarios, semanales, mensuales e incentivos lucrativos para alcanzarlos.
- NO usar servicios de psicólogos y consejeros capacitados.
Los remedios son bastante obvios dentro de los problemas enumerados anteriormente.