¿Debe un maestro común conocer los detalles de la literatura inglesa para ser un mejor maestro de inglés?

Apenas lo creo. Una gran cantidad de “literatura inglesa” es de poca utilidad en cualquier contexto

en lo que respecta a la enseñanza y el aprendizaje del idioma.

Se puede suponer que eventualmente, algún conocimiento de la teoría literaria podría ser de algún beneficio para un maestro, pero también se puede observar que un conocimiento de ciencia, derecho, filosofía, teología y todas las “bellas artes” también ser indicado como conocimiento útil.

Si una persona está estudiando un idioma, cualquier estudiante del idioma necesitará una gran variedad de vocabulario, incluso para comenzar a hacer un conocimiento práctico de la literatura.

Si uno estudia inglés o lo enseña, se puede obtener algún beneficio mediante alguna referencia al, por ejemplo, el Canon literario occidental ; pero sería un tema que un maestro podría presentar, solo a los estudiantes más avanzados del idioma.

Al mismo tiempo, cuando enseño a mis alumnos en inglés, presento como parte de una de mis lecciones básicas,

una o dos oraciones que mencionan

* Los cuatro modos de discurso ”. Como sujeto de una oración general, es una buena tutoría utilizar ese concepto para un estudiante para que pueda avanzar rápidamente.

* Los cuatro modos de discurso “

EDNA (acrónimo de Exposición, Descripción, Narración, Argumentación,

cuáles son los cuatro modos o “formas” de escritura)

No estoy seguro de la pregunta (que sé que Quora reescribe a menudo) si su maestro “ordinario” es un maestro de Artes del Lenguaje o “cualquier” maestro (como Estudios Sociales, Matemáticas, etc.), y asumo que usted es básicamente hablando de maestros de secundaria (secundaria / preparatoria).

Si te refieres a un maestro de artes del lenguaje secundario, la respuesta definitiva es “sí”. La primera razón es que, en la mayoría de las escuelas secundarias, al menos en mi estado, el maestro de artes del lenguaje también es el maestro de literatura, y se espera que hagan ambas cosas. . He enseñado ELA en los grados 7–12 en mi carrera, y basé todo mi plan de estudios de Artes del Lenguaje en los libros de literatura. Leíamos todos los días y enseñé “inglés” a partir de lo que leímos.

A diferencia de muchas lenguas antiguas que surgieron antes de su era literaria (algunas se escribieron primero en piedra, y se nota en su estilo y eficiencia), el inglés surgió simultáneamente con su literatura. Tenemos escritos como “Beowulf” del “inglés antiguo” anglosajón, “Cuentos de Canterbury” del inglés medio, y literatura que siguió a los tiempos modernos, incluso cuando el inglés se trasladó de la época isabelina a la victoriana.

Algunos escritores, como Shakespeare, en realidad acuñaron palabras mientras escribían, palabras que todavía usamos hoy, así como frases y términos que todavía usamos. Entonces, sí, para enseñar este idioma, uno debería estar muy familiarizado con la literatura y debería haber leído algunos de cada era importante de su desarrollo.

También creo que otros maestros principales, estudios sociales, ciencias y matemáticas también deberían estar familiarizados, junto con las bellas artes e incluso habilidades técnicas. Pero, de nuevo, soy un poco parcial, ya que he estudiado y enseñado artes lingüísticas en inglés, literatura inglesa, historia del arte, estudios sociales e inglés como segundo idioma.

No estoy seguro de lo que significa “los detalles” de la literatura inglesa y es realmente la pregunta: ¿debería un maestro de inglés ordinario conocer los detalles de la literatura inglesa para ser un mejor maestro de inglés? Prefiero usar ‘would’ que ‘should’. ¿Conocer los detalles de la literatura inglesa lo convertiría en un mejor profesor de inglés?

No podía doler. Ciertamente puede enseñar el idioma inglés sin conocer los detalles de la literatura inglesa, pero, ¿por qué no conocer algunos de los detalles? Un día aprendí a un aprendiz de inglés con un poema de Robert Burns. Mi amor es como una rosa roja roja. Quería leerlo, había comenzado a leerlo y quería saber por qué el título repetía la palabra. ‘rojo’. ¿Era rojo rojo el nombre de un color o podría hacerlo con cualquier adjetivo? Gran montaña grande, etc.

La pregunta surge sobre Quora: ¿qué literatura en inglés debo leer para ampliar mi vocabulario? ¿Conocer los clásicos? ¿Para desafiarme a mí mismo? Si conoce algunos de los “detalles” de la literatura inglesa, es probable que pueda responder mejor esas buenas preguntas.

Si y no. Será increíblemente beneficioso para usted conocer los entresijos del programa de Literatura Inglesa. Pero una gran cosa acerca de la enseñanza es que siempre está evolucionando. Durante el comienzo del año, recibirá un plan de estudios completo que describirá lo que se espera que enseñe. Lo único que quiere hacer es familiarizarse con los libros o artículos que enseñará durante el año.