¿Los instructores universitarios alguna vez tienen que lidiar con problemas de disciplina en sus aulas?

Mientras escribo esto, intento recordar el nombre del profesor. Espero que me llegue antes de que termine. Ella enseñó Literatura Medieval, se lo puedo decir, y fue una de las pocas instructoras en mi universidad que pudo impartir clases en toda la clase de manera efectiva. No soy fanático de las conferencias constantes. Descubrí hace mucho tiempo que prefiero interactuar en la clase como estudiante, y he modelado mis clases de secundaria a lo largo de esta línea, pero ella era muy buena en eso y me gustaba escucharla.

Ahora, un programa poco conocido en California permite a los adultos mayores (más de 60) la matrícula gratuita en las universidades estatales, y en la clase de este profesor, había un miembro de la generación más grande que había aceptado el estado en su oferta. Desafortunadamente, trajo algunos desafíos al profesor de literatura medieval. Por un lado, tenía un poco de audición, y por dos, alguien le había enseñado a aplicar sus extensas experiencias de vida a cualquier clase y en cualquier clase en la que estuviera inscrito (un subproducto trágico común de la universidad en general). Esto probablemente funcionó muy bien en las clases de historia del siglo XX (o incluso en la novela del siglo XX), pero en la literatura medieval … no tanto.

Tenía una tendencia a la tribuna y constantemente intentaba dominar cualquier discusión. La parte memorable implicaba la habilidad del profesor para lidiar con las interrupciones de manera rápida, eficiente y sin faltar al respeto. No puedo darle un ejemplo perfecto de lo que hizo, excepto describirlo como una venta suave increíblemente precisa y eficiente que llevó a la clase hacia adelante.

Le ofrezco que por la forma en que manejó los intentos de este hombre de adelantar su clase y sus conferencias, me enseñó lo importante que es poder aplicar el intelecto a una variedad de disciplinas y entornos, incluido el mundo social que existe e informa en el aula. ambiente. Tal habilidad, creo, es una instrucción muy efectiva.

Incluso el estudiante mayor, creo, aprendió de ella mucho más que Beowulf y Chaucer.

Entonces, espero haber respondido tu pregunta. En resumen, digo “sí”, y los mejores instructores lo hacen lo suficientemente bien como para enseñarle más que solo el contenido en el que se han convertido en expertos.

Nunca recordé el nombre del profesor. Sin embargo , recuerdo a Sir Gawain y al Caballero Verde .

Si. Tuve una clase de teclado con un maestro que tuvo que lidiar con los chicos que enviaban mensajes de texto y hablaban por teléfono celular al final de la clase mientras él hablaba. Se reunió con ellos en el pasillo de la sala de clase para advertirles sobre llamar a seguridad y se establecieron. Dijo que los echaría si volviera a ocurrir. Me sorprendió que esto suceda en una clase universitaria, pero sucedió. Le agradecí por manejarlo.

Enseñé inglés mientras estaba en la escuela de posgrado, y también por un corto tiempo después. La mayoría de los estudiantes estaban bien, pero algunos actuaban como si estuvieran en la secundaria. No soy un disciplinario; si ese es uno de los requisitos principales para tener éxito como instructor universitario, hasta la fecha, mejor que no me haya convertido en profesor.