¿Es nuestro sistema educativo bueno o malo?

Me crié en Washington, Estados Unidos, y actualmente enseño en Japón. Entonces, puedo dar la idea que tengo de solo comparar estos dos.

Si bien la educación japonesa a menudo se presenta como super exitosa en los medios occidentales, en realidad también tiene muchos factores oscuros. El pensamiento crítico y la capacidad de hacer preguntas es algo con lo que los estudiantes japoneses con los que trabajo se encuentran todos los días y también con los estudiantes universitarios japoneses con los que trabajé durante mi experiencia universitaria. Preguntando “¿por qué sucede esto y esto?”, “¿Qué pasaría si?” Y otros diversos directores de pensamiento crítico no reciben instrucción a través de la educación japonesa debido a que muchos directores budistas aún vivos en la cultura no cuestionan y “siguen la corriente”.

Sin embargo, en Estados Unidos, los puntajes de las pruebas son generalmente más bajos que la mayoría de los países del primer mundo. Esto podría deberse al hecho de que los niños están más centrados en la tarea del día a día en lugar de una sola prueba hacia el final del año académico, que no están tan obligados a participar en los programas extracurriculares para su contraparte japonesa, o que la cultura de Estados Unidos no ha elogiado la educación como algo tan importante para los estudiantes y los maestros durante algún tiempo, lo que afecta negativamente la motivación para tener éxito.

Decir que la educación de ciertos países es mala es un poco subjetivo, solo depende de con qué lo estés comparando y a qué estés apuntando. Buena suerte.

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¿Qué significa la palabra “malo” para usted en lo que respecta al sistema educativo, y de qué educación está hablando, es kindergarten, los grados más bajos, los grados más altos, la universidad, la universidad, la escuela técnica, la escuela vocacional, privada escuela, escuela publica? Necesitas ser específico.

Si se pregunta cómo se compara todo nuestro sistema educativo con el del extranjero, entonces falta todo nuestro sistema (todos enumerados anteriormente). Podemos prescindir de algunos de los cursos que tenemos, y algunos cursos son muy necesarios y no se imparten. Por lo que veo, nuestros hijos juegan demasiado, no estudian lo suficiente, no se aplican, no retienen material, no son lo suficientemente curiosos, no son diligentes y comprometidos, etc. en comparación con los que están en el extranjero. Y los padres están demasiado ocupados con sus propias vidas, no tienen la paciencia o el mando sobre sus hijos para hacerlos estudiar. Los maestros hacen lo mejor que pueden, pero también falta algo.

Entonces, el sistema educativo no es malo, necesita ayuda, cambios, etc., pero eso vendría de lugares donde hoy la gente no puede ponerse de acuerdo en nada, por lo que en lugar de argumentos, el sistema no cambia. Esa es mi opinión. Depende del estudiante cuánto quiere tener éxito.