¿Por qué te convertiste en un maestro de STEM?

Una variedad de factores me hizo decidir dar una oportunidad a la enseñanza, pero puedo clasificarlos en 3 grandes razones:

  1. Básicamente había obtenido los tipos de trabajos que quería en la industria y no estaba constantemente contento. A veces era genial, pero siempre llegaban momentos en que me recordaban que no tenía el control de mi propio destino. En pocas palabras: simplemente no sentía que tenía autonomía en mi trabajo, y sentí la presión de mi superior, sin importar quién era ese superior. Y mientras tanto, mi esposa era maestra de secundaria y parecía que tenía más de esa autonomía que yo. También parecía que se estaba divirtiendo más al pasar tiempo con gente más joven, y cuando pasé un tiempo con sus estudiantes, francamente fue mucho más emocionante que los ingenieros gerentes que no creían que necesitaran ser administrados.
  2. Si bien el salario en la industria era bueno, la estabilidad no había sido para mí. Parte de eso fueron las compañías en las que elegí trabajar: nuevas empresas y compañías más pequeñas. Parte de eso fue que la economía golpeó dos inconvenientes que causaron despidos masivos y el agotamiento de los fondos de inversión. Parte de esto, para ser honesto, se redujo a problemas personales. De todos modos, tenía la sensación de que con la demanda de profesores de física, sería fácil ser contratado y tener un impacto, y esto me dejaría en un entorno estable donde sabía que si simplemente hacía un buen trabajo, mi empleador siempre poder pagar por ello.
  3. Muchas veces me sentí reducido por la industria a un engranaje. Siempre me han interesado una gran variedad de temas y siempre tuve ambiciones artísticas. Lo que descubrí fue que cuando trabajaba en la industria tenía una visión de túnel alrededor de mi trabajo. Esto no siempre fue algo malo, pero llegué a un punto en el que llegué a la conclusión de que muchas de las cosas más ambiciosas que quería hacer en mi vida, simplemente no iba a hacerlo si trabajaba en un ambiente corporativo.

Ahora estoy en mi séptimo año como maestra, y debo decir que estas esperanzas se han llenado. No solo estoy constantemente feliz, me siento mucho más autorrealizado que en la industria. No solo menos estresado, sino más seguro y más creativo.