¿Cuáles son los mayores problemas con la educación pública hoy?

Answer 1

El mayor problema en la educación pública es que nosotros (supongo que esta pregunta es sobre la educación pública en los EE. UU., Pero la respuesta que estoy dando probablemente podría aplicarse a gran parte del mundo) no tenemos una definición común del propósito de la educación . Debido a esto, los sistemas educativos se fracturan, tratando de cumplir con las variadas definiciones de lo que quieren las diversas comunidades interesadas.

Por ejemplo, en los Estados Unidos pasamos casi 15 años bajo la ley No Child Left Behind (recientemente reemplazada). Este mandato federal otorga un alto valor a cada estudiante que cumple con los niveles básicos de lectura, escritura y matemáticas para avanzar a través de ciertos grados y graduarse de la escuela secundaria. Esta ley impuso sanciones estrictas a las escuelas que no mostraron un progreso anual adecuado para garantizar que cada estudiante cumpliera con estos niveles básicos de aprendizaje.

Pero, en distritos y escuelas de todo el país, ha habido otras prioridades y valores. Algunos ponen un mayor énfasis en servir a aquellos estudiantes que ya están logrando, invirtiendo en un plan de estudios avanzado como AP y cursos de honor, mientras aceptan que aquellos que no están logrando un nivel básico a veces caen en el olvido.

Otra línea divisoria es para los valores educativos entre enseñar el conocimiento central y enseñar habilidades de pensamiento crítico. Paulo Freire, un educador brasileño, escribió poderosamente sobre esta división en la pedagogía de los oprimidos, destacando que alentar la memorización de memoria en realidad estaba enseñando a los estudiantes que no tienen poder en la sociedad, mientras que enseñar pensamiento crítico estaba preparando a los estudiantes para ser ciudadanos comprometidos con la agencia.

El punto es este: sin una definición coherente del propósito de la educación, no podemos esperar tener un sistema con un conjunto coherente de valores y programas para cumplir con esos objetivos.

Answer 2

Falta de acceso.

Considere la prensa de Gutenberg. Antes de poder producir libros en masa, cierto conocimiento era retenido en manos de la iglesia o del gobierno. Las tasas de analfabetismo eran altas y las personas confiaban en la interpretación de ciertos conocimientos sobre aquellas personas que podían leer y tener acceso. Por lo tanto, la nobleza y el clero tenían un punto de influencia educativa.

Cuando los libros se producían en masa, la gente comenzó a leer y lentamente comenzó a hacer sus propias interpretaciones. Esto redujo la brecha educativa.

Hoy, Internet sigue un paradigma similar. El acceso a la información le da poder. Rompe los muros de la información asimétrica. En el pasado, los corredores de bolsa tenían acceso a cotizaciones en tiempo real, mientras que el resto del mundo tenía que esperar a que saliera el diario. Concesionarios de automóviles, médicos, abogados, profesores universitarios, cualquier persona que se haya beneficiado de información asimétrica, esa brecha se está cerrando como resultado del acceso.

Hace solo unos años, un profesor de la liga de hiedra puede impartir 3 cursos por semestre, 50 estudiantes por curso o aproximadamente 300 al año. Siendo el mejor profesor de física, esos 300 pagarían decenas de miles para obtener acceso. Ahora, con Internet, ese mismo profesor puede enseñar efectivamente a miles, si no a decenas de miles de estudiantes, la misma información.

Este es un gran problema con el que las universidades están luchando actualmente. Quieren proporcionar educación, pero mantener un acceso controlado al profesor de la liga de hiedra que contrataron es una mercancía preciosa. Los 300 estudiantes no querrán pagar tanto si el profesor puede ir a la Academia Khan y diluir el valor de la información per cápita.

El resultado final, en mi opinión, el mayor problema mundial en educación es la falta de acceso. Zuckerberg y Gates están trabajando en ello, pero hay un largo camino por recorrer.

Answer 3

Richard Feenstra dio una excelente respuesta.

Desde mi experiencia con la educación, lo más importante para aprender cualquier habilidad es la práctica diaria y deliberada, idealmente con un mentor experto y enriquecedor en el campo específico.

Es bueno tener tecnología, etc., pero idealmente sería un maestro bien informado que pueda guiar y guiar a estudiantes ansiosos de todo el mundo. (Piensa que el Cuerpo de Paz se encuentra con Einstein).

En realidad, es difícil encontrar personas con conocimientos, habilidades, habilidades inspiradoras y empatía superiores que lo hagan con todos los burocráticos y el salario inferior al promedio que reciben los maestros.

Creo que lo que más se necesita es más maestros; Es difícil hacerlo, especialmente en un sistema mundial en el que no pagamos a los maestros lo suficiente como para vivir un gran estilo de vida. Las tentaciones de una mayor remuneración con trabajos como finanzas corporativas, etc. son demasiado grandes.

Answer 4

Falta de equidad.

Si observamos los puntajes de NAEP desde 1990, ha habido un marcado aumento en los puntajes (vea el blog del Washington Post sobre esto). Sin embargo, persisten las disparidades basadas en la raza y el nivel socioeconómico.

Algunos podrían sentir que tales disparidades siempre estarán con nosotros y las escuelas no pueden cambiar eso. Pero el hecho de que los puntajes de NAEP de 2007 de los estudiantes de 4to grado negros fueran más altos que los de los estudiantes de 4to grado blancos en 1990 significa que los estudiantes negros ciertamente PUEDEN aprender tanto como los estudiantes blancos (o más) si se les da la oportunidad. Además, algunos análisis anteriores han revelado que nuestros principales estados y distritos tienen puntajes tan altos como los principales países del mundo: ciertamente somos capaces de ofrecer una educación rica y de vanguardia a los estudiantes en los EE. UU.

Sin embargo, el sistema educativo de los Estados Unidos tiene profundas inequidades en términos de recursos humanos y financieros. Enseño a muchos estudiantes de posgrado internacionales, y a menudo les sorprende lo extraño que es que en los EE. UU. Expresemos una gran preocupación por la equidad, pero nuestro sistema educativo está arraigado en la desigualdad. Más notablemente, nuestra financiación escolar tiende a depender de los impuestos a la propiedad, lo que resulta en que los ricos tengan escuelas mejor financiadas que puedan pagar clases más pequeñas, los planes de estudio más actualizados y puedan atraer y retener a los maestros más comercializables. Un estudiante graduado de Turquía preguntó una vez por qué no asignamos maestros a las escuelas para asegurar que los estudiantes menos favorecidos tengan los mejores maestros. Si bien eso puede parecer una solución radical para nosotros, hay formas en que podríamos hacer más para romper el patrón de alta rotación de docentes y un número desproporcionado de docentes sin experiencia en nuestras escuelas más pobres (por ejemplo, programas de incentivos para docentes efectivos que permanecen en altas necesidades escuelas).

En realidad, necesitamos ir más allá de la igualdad de recursos para las escuelas, porque nuestros estudiantes de mayor necesidad requieren más recursos que sus contrapartes que tienen todas las ventajas educativas. Por lo tanto, para lograr la equidad, debemos estar preparados para invertir más en nuestras escuelas y estudiantes que tienen las mayores necesidades.

Answer 5

Creo que uno de los mayores problemas en la educación es mimar a los niños. Desafortunadamente, hoy existe la noción de que todos deben tener éxito o de lo contrario heriremos sus sentimientos. Los sentimientos de los estudiantes se sentirán mucho peor cuando se gradúen de la escuela secundaria y no puedan encontrar un trabajo porque no pueden leer que si los hubieran retenido en segundo grado para obtener la educación que se merecen. Está bien no tener éxito, hace que las personas piensen en lo que necesitan hacer para mejorar su vida. Si no hay ningún incentivo para hacerlo bien (es decir, llegarán al siguiente grado, ya sea que aprendan esto o no), algunos estudiantes simplemente no están motivados.

Y, participación de los padres. La actitud anterior es sin duda precipitada por la falta de participación de los padres. Además, la privatización de la educación pública. A medida que no financiamos nuestras escuelas públicas, no mejoran, entonces la gente quiere permitir la “elección de escuela”. La “elección de escuela” en algunos estados permite a los padres / estudiantes seleccionar escuelas donde los maestros no necesitan tener ninguna credencial.

Answer 6

Soy un criminal

Soy un charlatán Soy un político corrupto que beberá la sangre de los niños.

Sí … me han llamado a todo esto y más . ¿Sabes por qué?

Porque hice una recaudación de fondos para mis costos educativos para la Universidad de Cambridge.

Cuando comencé a recaudar fondos, yo también tenía reparos morales. Preguntas y pensamientos me llenaban la cabeza:

” ¿Soy cruel? ¿Soy vil? ¿Soy inmoral por hacer un crowdfunding cuando básicamente hay niños que luchan todos los días para asistir a la escuela? ”

Me sentía mal por hacer o compartir mi crowdfunding todos los días …

Pero pronto, la realidad me golpeó: me di cuenta de que lo que estaba haciendo no era inmoral ni inmoral.

Porque me di cuenta de que la educación es una inversión. ( Olvidémonos de mí. En general escribiré a partir de ahora ) .

Supongamos que tiene $ 50,000 y quiere hacer benevolencia. Para muchas personas, es obvio: ¡dar el dinero a los pobres!

¿Qué pasa si te digo que hay otras formas de hacer benevolencia con estos $ 50,000?

Imagina que gastaste esos $ 50,000 en 10 niños. Estos 10 niños crecen hasta convertirse en adultos extremadamente inteligentes con un sentido de conciencia.

Crecen y aprenden, y una vez que están listos y lo suficientemente capacitados para tener un impacto en el mundo, cada uno de ellos ayuda a otras personas pobres.

¿Sabes lo que estoy tratando de decir?

LA EDUCACIÓN ES UNA INVERSIÓN A LARGO PLAZO.

Sí, no es tan satisfactorio como dar dinero a la gente pobre. Sí, puede parecer vil. Sí, puede parecer poco ético.

Pero si piensas lo suficiente, te das cuenta de que la educación es posiblemente la mejor manera de resolver problemas para nuestra sociedad.

El dinero es una inversión y esto es pura matemática. La educación posiblemente puede salvar casi todos los problemas mundiales.

¿Conoces el mayor problema de educación en todo el mundo?

A la gente no le importa.

Sí, el mayor problema de la educación es que se pasa por alto.

Por ejemplo, mira la respuesta de Quora arriba. ¡Tiene 8K vistas, mientras que algunas de mis respuestas de broma han obtenido 50K!

¡me molesta! ¡Me molesta! Me molesta que las personas no tomen una educación crítica para el bienestar de la sociedad.

Llaman a las personas que piden dinero para la educación. Le dicen a sus hijos que ” solo trabajen, quién necesita tu educación”.

Y me molesta …

NOTA:

Esta publicación apareció por primera vez en mi Facebook.

Answer 7

Uno de los mayores problemas es que el sistema está creado para las masas, sin interés en el individuo, lo que lo hace más desafiante y menos beneficioso para muchos niños que no se ajustan a los métodos estándar.

Se realizaron muchos experimentos en diferentes países donde se pidió a los escritores que interpretaran su propio trabajo como una tarea que luego fue entregada y verificada por una persona que pensaba que era un trabajo de un estudiante regular. Por lo general, obtuvieron bajas calificaciones ya que no encajaban en la “respuesta clave” del libro. Eso dice mucho sobre nuestro sistema educativo. A los niños se les enseña cómo parafrasear información y se sobrecargan con conocimientos que no les proporcionan ninguna habilidad práctica útil en la vida. Aunque poseen la información, no saben cómo aplicarla.

Además, muchos profesores carecen de motivación. Aún así, en la mayoría de los países reciben salarios terribles que apenas les permiten ganarse la vida y muchos de ellos pierden la motivación después de unos años. Eso resulta en un maestro agotado que usa su tiempo de clase para hablar sobre un tema mientras los niños toman notas o hacen ejercicios en su libro de texto. Eso no ayuda con el pensamiento crítico, se calma. Los niños asocian el aprendizaje con un coro desagradable en lugar de una oportunidad. No retienen el conocimiento por la forma en que se sirve.

Me he estado moviendo por diferentes países, experimentando los diferentes sistemas tanto como estudiante y más tarde como profesor. Durante años, he estado frustrado con estos problemas que finalmente me llevaron a crear Einee-Talk to Einstein, algo que mi equipo y yo vemos como el primer paso para reinventar el sistema educativo y hacerlo más innovador, creativo y basado en el individuo. Einee permite que los niños aprendan divirtiéndose, brindando el conocimiento sin una carga innecesaria de información y explicando los conceptos difíciles de una manera simple y divertida que realmente hará que los niños retengan el conocimiento y vean el aprendizaje como divertido, porque no tiene ganas de estudiar 🙂

Answer 8

“En las tres publicaciones tituladas, Salario por asistir a la escuela , Salario por asistir a la escuela: segundo trabajo y Salario por asistir a la escuela, III , discutimos las razones para tratar la asistencia escolar como un trabajo que beneficia a Estados Unidos.

Sugiero que los salarios serían el segundo paso, siendo el primer paso el apoyo financiero federal para las universidades públicas.

Dado que los gobiernos monetarios y no soberanos de las ciudades y los condados luchan para proporcionar educación K-12 gratuita, no puedo imaginar ninguna buena razón por la cual nuestro gobierno soberano monetario, sin ninguna lucha , no proporcione una educación avanzada gratuita.

No hay una línea mágica en el grado 12, lo que lo hace valioso para Estados Unidos, mientras que el grado 13 no lo es. Después de la comida, el refugio y la salud, los dos regalos más beneficiosos que podemos dar a nuestros hijos y a nuestra nación son el amor y la educación.

Es hora de dejar de racionar tampoco.

Rodger Malcolm Mitchell

Soberanía monetaria ”de

–Cinco razones por las cuales debemos eliminar los préstamos escolares

El soberano monetario significa que los déficits fiscales son gratuitos y no cuestan nada.

Answer 9

Confundir educación con aprendizaje, memorizar con comprensión, puntajes de exámenes con éxito, horas de tarea con esfuerzo, alegría con indolencia y adelantarse a la clase, algo que se debe detener AHORA MISMO.

Y hacer que el orden y la disciplina sean más importantes que la enseñanza.

Answer 10

No creo que la persona promedio entienda cuántos problemas e inequidades está tratando de manejar el sistema escolar. Los niños están trayendo sus problemas al aula con ellos y está teniendo un efecto significativo en su aprendizaje.

Todavía no estamos encontrando adecuadamente a esos niños que necesitan más ayuda en los primeros grados debido a sus diferencias de aprendizaje. La dislexia es el 20% de la población, pero somos demasiado rápidos para etiquetar a los niños como vagos. Es mucho más difícil atrapar a estos niños después del 3er grado. (Confía en mí, el mío no fue diagnosticado hasta sexto grado).

El nivel de enfoque en las pruebas y la cantidad ridícula de dinero gastado en ellas. Si invirtiéramos la misma cantidad de dinero en la capacitación de maestros y en poner personal de apoyo en las escuelas, realmente veríamos algún beneficio, por desgracia, Wall Street no lo haría. . .

Answer 11

Al principio, el mayor problema del sistema de educación pública es el programa obsoleto, especialmente en el caso de los miembros de la SAARC. Aunque el mundo ha comenzado a valorar la importancia de la educación práctica y cómo un estudiante debe ser educación técnica, en países como Nepal todavía piensan que los libros y solo la educación teórica contienen los ingredientes ocultos para preparar al estudiante para las situaciones de la vida real.

También puede consultar este sitio web: Red de distribución de habilidades para enseñar y aprender en línea, lo que se ha convertido en algo para superar el antiguo sistema de aula de cuatro paredes.

Answer 12

1) Las personas que son prósperas pueden mudarse a un área donde las escuelas públicas son buenas, o pueden enviar a sus hijos a una escuela privada. Las familias que no están bien no tienen otra opción: tienen que enviar a sus hijos a la escuela pública local. Por lo tanto, estas escuelas no tienen competencia y no están motivadas para mejorar.

2) Las escuelas públicas deben evitar ofender a nadie, por lo que no pueden tener grupos de oración con maestros, no pueden estudiar la Biblia, el libro más leído en el mundo. Y ya ni siquiera dicen la promesa de lealtad.

3) Un gran problema es que es difícil sacar a un alumno de un aula. Y si un maestro no puede eliminar a los estudiantes rebeldes o irrespetuosos, los otros estudiantes sufrirán. Las escuelas siempre deben considerar la educación como un privilegio, no un derecho.

4) La mayoría de estos problemas pueden resolverse si les damos a los padres vales escolares, por un valor de alrededor de $ 10,000 por año, que les permitirá enviar a sus hijos a cualquier escuela pública, privada o parroquial que deseen.

Para más detalles, vea mi publicación de blog de Quora sobre esto en:

Separación de educación y estado por Tim Farage en el blog de Tim Farage

Answer 13

Pocos dirían que la condición de nuestro marco educativo tiene muchas oportunidades de mejorar. El principal desafío radica en distinguir los problemas fundamentales que impiden que los estudiantes aprendan hoy.

Con frecuencia, los maestros encuentran que no hay un medio alegre con respecto a la asociación de padres, como lo indica la Guía de salud para niños.

Los hechos familiares también asumen una parte en la capacidad de un maestro para educar a los estudiantes. Los directores y los maestros coinciden en que lo que está sucediendo en el hogar afectará la afinidad del alumno por aprender.

Answer 14

La educación es una necesidad para todos los seres humanos y el envío a la escuela pública es la opción accesible para los padres. Pero, las escuelas públicas ahora se enfrentan a muchos problemas, como la escasez de aulas que resulta en una sobrepoblación de estudiantes, lo que incomoda que el maestro enseñe y que los estudiantes aprendan. Buenas noticias de que la Red de Distribución de Habilidades ahora puede dar una educación sin molestarse con los crecientes problemas de las escuelas públicas. Regístrese ahora y pruébelo.

Answer 15

La falta de infraestructura es el principal problema con la educación pública. El gobierno debe considerar un método alternativo que elimine la educación costosa al proporcionar educación a la casa del individuo, los parques públicos, la biblioteca o el aula a pedido, por lo tanto, se puede ahorrar una gran cantidad al mismo tiempo. Hay proveedores de calidad numérica en este campo, por ejemplo: Red de Distribución de Habilidades. El acceso a la educación nunca será un obstáculo para algunas personas, todas ellas deberían probar la educación por igual.

Answer 16

La cantidad de tiempo dado para los descansos. En los Estados Unidos, gastamos más dinero en educación que en cualquier otro país. Sin embargo, nuestro país está clasificado como el séptimo mejor en términos de educación. La razón por la que el aumento de fondos no ha sido capaz de llevarnos al 1er lugar es porque somos el único país que tiene un descanso de verano de 2 meses, junto con muchos otros.

Answer 17

Propongo una solución a los problemas de educación comunes utilizando una red de distribución de habilidades entre pares. En lugar de una suscripción de 12 años y un período opcional de 3-5 años para probar la propiedad y el dominio de ciertos conocimientos, el sistema establece una duración de aprendizaje estándar que se ajusta de acuerdo con la dificultad del tema, esto permite al alumno completar un cierto dominio del tema en un duración más corta y diversificar su conocimiento aprendiéndolo y probándolo de un donante a otro, dejando atrás la opinión del donante mientras el hecho del conocimiento se mantiene verdadero.

Para más detalles haga clic en este enlace

https://www.classrr.com/sdn/

Answer 18

El mayor problema en la educación pública es su implementación adecuada y, en segundo lugar, la administración de fondos para apoyarlo y mantenerlo en el futuro.

El sistema principal falla debido a estos dos puntos de mal funcionamiento de cualquier manera.

Estos problemas se tratan de una manera muy madura y simple en la Red de distribución de habilidades

Es una gran solución para estos problemas. Por favor, echa un vistazo.