En el instituto no sabía qué era el cálculo. No me llevé nada a casa, nunca. Me saltaba la escuela a menudo. Durante un breve período, estaba decidido a abandonar la escuela cuando cumpliera 17 años y podía hacerlo legalmente. Aunque odiaba todo lo que tenía que ver con la escuela (aparte de la soldadura y otras clases vocacionales), terminé con un promedio de 3.72 / 4.0 con un mínimo esfuerzo. Nunca hice AP, IB, o clases de honor; solo “preparación para la universidad”. Solo había un nivel por debajo, a saber, “preparación técnica”. El nombramiento puede ser engañoso ya que la mayoría de los estudiantes que van a buenas escuelas desde el primer momento toman uno de los niveles avanzados.
Ahora estoy trabajando en mi tercer título de ingeniería (primer Bachiller) en una universidad importante que es conocida por sus programas de ingeniería. Estoy estudiando ingeniería informática en esta ronda.
Cuando me gradué de la escuela secundaria, asistí a una universidad técnica local. Me colocaron en “Álgebra Principiante” según mi puntaje en el examen de ubicación. Luego tomé “Álgebra intermedia”, “Álgebra universitaria” y “Trigonometría universitaria”. Finalmente tomé el infame “Cálculo-I”, más comúnmente conocido como cálculo diferencial básico. Esta fue la última clase de matemáticas en satisfacer los requisitos de matemáticas para mi doble especialización en ingeniería. La escuela a la que asistí también estaba acreditada por ABET.
Tomé un semestre al graduarme con mis títulos en Tecnología de Ingeniería Mecánica y Tecnología de Gráficos de Ingeniería y continué mi empleo a través de una cooperativa en una planta nuclear. Mi último semestre allí, trabajé de 6 a.m. a 4:30 p.m. y fui a la escuela de 5:30 p.m. a 11 p.m.
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Resultó que la última clase de matemáticas que necesitaba para mis títulos de asociado en ingeniería es la primera en el nivel universitario. Lamentablemente tomé la decisión de comenzar en “Calc-II” porque mi crédito se transfirió fácilmente. Rápidamente aprendí que no iba a funcionar. “Calc-II” tiene el segundo de la tasa más alta de fracaso / caída de CUALQUIER clase ofrecida en todo el campus. No hace falta decir que no pasé.
Regresé y tomé “Calc-I” para refrescarme aunque técnicamente ya tenía crédito por ello. A partir de entonces, realmente sentí que tenía la preparación necesaria para un título universitario de ingeniería. Aunque todavía no he terminado, me estoy acercando cada vez más. También es probable que siga adelante y declare un menor de matemáticas porque es solo una clase adicional.
La moraleja de la historia: la preparación lo es todo. Estoy en mi undécimo semestre de la universidad y he tenido una clase de matemáticas en cada una de ellas.
El hecho de que no te acepten en ingeniería justo después de la escuela secundaria no significa que no puedas “entrar en ingeniería”. No tiene que graduarse de la escuela de tecnología, pero le ahorrará toneladas de dinero mediante la transferencia.
No te rindas Lo tienes.