¿Cuáles son los inconvenientes del sistema educativo actual en India?

Answer 1

1. Uso no óptimo de la tecnología: los estudiantes no están equipados con las últimas tendencias tecnológicas. Había estado en una visita a Hong-Kong y pude ver a mis primos (que estudiaban octavo grado) accediendo a tutoriales en línea proporcionados por su escuela y también teniendo un video-estafa con los maestros. Es casi como un método de estudio desde casa que emplea su escuela. Un problema más es la accesibilidad de los recursos tecnológicos a millones de niños pobres en nuestras aldeas. Pero estos podrían emplearse al menos en las principales escuelas de manera coordinada.
2. Accesibilidad: la educación india es inaccesible para casi 500 millones de niños, la mayoría de ellos en áreas rurales. Esta falta de conciencia y motivación entre los funcionarios del gobierno para centrarse en las necesidades de los pobres le está costando el futuro a los niños.
3. Presión indebida: se espera que demos lo mejor de nosotros, sin saber en qué somos mejores. Nuestros compañeros, los padres, la sociedad hacen que los niños sean vulnerables a la presión, lo que lleva a suicidios por temor al fracaso o a las bajas calificaciones. De la misma manera que el 12º estándar viene después del 11º, Ingeniería / Medicina llega después del 12º.
   Este tipo de estereotipo conduce a la depresión.
4. Metodología de la prueba: juzgamos el valor de un estudiante por un puntaje en una prueba enlatada, que de todos modos no simula el entorno del mundo real. Recuerde que el concepto de aprendizaje de memoria significa que tendrá que olvidarlo. Nuestra metodología de prueba no reconoce este defecto.
5. Ser demasiado conservador: muy pocas universidades tienen vínculos con universidades extranjeras. En esta era de globalización, esta es una mala tendencia. Tampoco permitimos que universidades extranjeras ingresen a nuestra arena, en parte porque nuestro babus teme que exponga su hipocresía.
6. Educación rural inadecuada: según el informe ASER 2014, más del 80% de nuestros niños rurales no pueden contar ni una fracción considerable de ellos reconoce alfabetos.
7. No hay incentivos para la investigación: nuestro gobierno paga una miseria hacia la investigación y las nuevas empresas. El presupuesto de la India decepciona a los científicos.
8. Escasez: – Posiblemente el problema más grave de todos. Para alrededor de 8000 asientos IIT, vemos aproximadamente 13 lakh personas dando el examen cada año. Esta competencia feroz significa que suponiendo que a todos les vaya igual de bien, entonces un individuo tendría menos del 0.5% de posibilidades de obtener la universidad / curso de sus sueños.

Sobre cómo mejorar estos problemas, he escrito en la respuesta de Mani Duraisamy a ¿Qué podemos hacer para mejorar el sistema educativo indio?

Answer 2

Para comenzar con una nota optimista, el sistema educativo en India es competitivo y capacita a los estudiantes rigurosamente para resistir la feroz competencia a escala mundial. Debemos reconocer que nuestros estudiantes están a la par, si no son superiores, a la mayoría de los estudiantes en el extranjero. Los indios son un poder a tener en cuenta debido a su gran talento y eficiencia, y esto se puede atribuir a su riguroso entrenamiento en la escuela y el título universitario.

Después de leer esto, también debemos admitir que nuestro sistema educativo (indio) requiere un ‘cambio de imagen’. Está demasiado orientado a la información, lo que deja poco margen para la creatividad, los inventos y el autoaprendizaje.

Existe la demanda de revisar periódicamente el plan de estudios / currículum para lograr que sea más interesante para los académicos. La educación moderna también da paso a inculcar valores morales y disciplina en los cerebros inmaduros que podrían permitirles convertirse en seres humanos más seguros y responsables. Las necesidades educativas de hoy en día deben permitir a la generación futura resistir las tensiones y tensiones de la sociedad y seguir adelante en medio de pruebas y pruebas. La creciente incidencia de crímenes y suicidios cometidos por menores y jóvenes dice mucho de las deficiencias de nuestro sistema de capacitación.
· El mayor inconveniente de nuestro sistema educativo es la presencia de tantas tablas diferentes.
Casi todas las naciones de la India poseen un plan de estudios propio. Lo que requerimos es una Junta única con un curso sólido de estudio que incluya cosas que no sean solo 5 materias hasta el 10º estándar y 2 opciones después de eso.

· El entrenamiento en deportes debe comenzar desde el inicio del proceso de escolarización. Esto es algo que las escuelas indias han descuidado constantemente. Muchas escuelas ni siquiera tienen maestros de deportes adecuados. En aras de la formalidad, los estudiantes reciben una pelota de fútbol o una pelota de cricket una vez por semana y se dejan en el patio de recreo para practicar lo que quieran manejar con él. Resulta que los estudiantes no tienen habilidades atléticas naturales, solo se sientan y ven mientras otros juegan (a veces se les hace portero o algo más donde su presencia se nota menos)

· Hay problemas relacionados con nuestro esquema que no se pueden resolver sin mejorar el calibre de los instructores. A partir de ahora, la enseñanza es la última opción de carrera para una persona, por lo que hay una deficiencia de maestros de calidad en la India. Los instructores en varios institutos de entrenamiento de la India, que desarrollan estudiantes para exámenes competitivos, han entendido este punto y pagan a sus maestros inmensamente. Algunos de los maestros en Kota reciben más de 1 millón de rupias por año. Debido a esto, las personas extremadamente calificadas se sienten atraídas por la profesión docente y, aparte de las habilidades, las personalidades de los estudiantes son demasiado mayores. Es mi observación personal que los estudiantes se animan con sus instructores. La personalidad del profesor que les enseña tiene un gran impacto en la cabeza del alumno. Tiene que haber maestros cuya presencia misma inspire a los estudiantes a lograr algo. Esto solo puede ocurrir cuando las personas altamente calificadas se convierten en un componente de la profesión docente.

La forma actual de organización educativa india se produjo en la época colonial para generar bebés (empleados) y funcionarios públicos. La característica más importante en esto fue enseñarles una completa subordinación, sin ninguna desviación. Espera allí, ¿no suena como una receta perfecta para matar la creatividad y la invención? Lamentablemente, el esquema no ha cambiado mucho a nivel raíz desde entonces. Probaría para enumerar algunos defectos con contenido dentro y más allá de las respuestas actuales.

1) Las fórmulas ganan sobre los conceptos, el aprendizaje de memoria gana sobre el análisis crítico, las marcas ganan sobre el conocimiento y la teoría gana sobre la práctica

Nuestro sistema de entrenamiento actualmente se asemeja a una gran carrera de ratas, de hecho bastante sangrienta. Déjame compartir un incidente:
El año pasado, mi primo no fue elegido para un examen universitario de prestigio (JEE Advanced) a pesar de tener una calificación decente en su ingreso preliminar. La razón fue que cuando pesaron sus marcas 12 junto con el whisky escocés, salió de la inclinación. Entonces supuse que debió haber sido terrible en los exámenes 12. Sorprendentemente, su duodécimo puntaje fue aproximadamente del 87% (según el sistema de calificación).
Entonces, un chico con 87% no es elegible para el escrutinio de una universidad. El 90% son como el requisito mínimo básico para engendrar una universidad respetable. Y no puede obtener 9/10 en los exámenes si escribe alguna opinión suya que incluso diverja el 10% de lo que está escrito en los libros de texto. Entonces, ¿cómo demonios encontrará un estudiante el coraje para componer sus pensamientos o cuestionar ‘sus’ preguntas?  

2) No todos los trabajos son iguales: el resultado es la continua escasez de ‘SPARTANS’

A menos que sea demasiado rico que la educación formal no le importe o demasiado patético que no pueda pagar la educación, no puede ser SOLO un atleta, o simplemente un cantante, o simplemente un pintor (salvo un puñado de excepciones) . Aceptas ser titular de un título de ingeniería / médico antes de perseguir lo que realmente deseas. Eso es un desperdicio de la imaginación humana, ¿no?
Del mismo modo, ni todas las transmisiones son iguales. No tiene sentido que para tomar ciencias (PCM / B) después del décimo grado, tenga que obtener una puntuación superior a 80+, mientras que si obtiene menos del 55%, Arts sigue siendo la única puerta abierta para usted. Simplemente muestra la mentalidad / prejuicio del rebaño que persiste en la sociedad sobre temas y profesiones.

3) Escasez de personal docente bien capacitado y motivado.
Aunque el salario mínimo y el prestigio pueden ser (y son) las razones de esto, pero la historia funciona mucho más allá de esto. Igualmente es difícil explicar el gobierno. Las escuelas funcionan peor que las escuelas privadas donde el salario de los docentes es comparativamente menor. Acompaña a la corrupción en las citas para programas de formación de maestros en mal estado y descansa en un trabajo “permanente” pacífico y no exigente sin evaluaciones concretas del desempeño.

Además, no se debe permitir que los maestros de ninguna escuela paguen la matrícula privada. Suena ridículo que cada estudiante requiera entrenamiento además de la escuela (la triste realidad). Espera, ¿no se suponía que eso pasaría en esas 8 horas de tiempo escolar?
El lema actual “Escuela para el certificado, entrenamiento para el campo” debe convertirse.

4) Reserva

Aunque es un tema delicado y estoy relativamente a favor (esto requiere una publicación completa) de mantenerlo a corto plazo hasta que se pueda crear un sistema de reservas basado en recursos concretos (como el 20% inferior en términos de riqueza). Es agradable, sin lugar a dudas, que el sistema de reservas de la India está más inducido políticamente que para el uso de asistencia social. Desalienta (tanto el que obtiene como el que no) más de lo que posiblemente puede alentar a los estudiantes a estudiar y creer en una obra mediocre.

Y sí, si usted es pobre (digamos debajo de la línea de pobreza) Brahmin … ¡Mucha suerte!

5) Nos centramos en todo, excepto en INVESTIGACIÓN y FORMACIÓN

En el continuo de la educación, nos encontramos en el medio. Ignoramos los dos polos guía. Los resultados son rebaños de graduados ‘educados’ que no son innovadores, ni expertos ni lo suficientemente calificados para ser empleables. Más integración entre universidades e industrias e invitar al sector privado a la investigación podría ser una solución.

6) Presupuestos bajos y estudios superiores altamente no regulados

Nuestro gasto (en gobierno) en educación es inferior al 4% del PIB, mientras que se cree que el 6% es el mínimo requerido. La mayor parte va a la educación primaria (SSA), lo cual es comprensible. Pero los problemas son el número explosivo de instituciones educativas y universidades por debajo del estándar y las normas de afiliación fáciles (aunque las cosas están cambiando en estos frentes). Uno puede ver las matrices de las llamadas universidades a lo largo de las principales autopistas en las afueras de las principales ciudades.

Ahora que era una gran cantidad de pesimismo envuelto en una respuesta. De hecho, también hay muchos aspectos positivos, pero reservemos eso para alguna otra publicación.

Referencias
Las 10 fallas detectables en el sistema educativo indio
Diario de la educación india americana
10 problemas fundamentales con el sistema educativo en la India

Answer 3

Problemas fundamentales con el sistema educativo en la India

Todos queremos un trabajo que nos pague en seis cifras cada mes. Pero no estamos listos para ver la realidad básica de nuestro sistema educativo de que por qué lo ayudará a conseguir un trabajo que podría pagarle en seis cifras.

Con mi propia experiencia, he anotado 10 problemas fundamentales con el sistema educativo en nuestro país. Necesitas conocer estos 10 problemas.

Sistema educativo promueve la carrera de ratas

Nuestro sistema educativo básicamente promueve la carrera de ratas entre nuestros niños. Tienen que leer y acumular libros de texto completos sin entenderlo.

Entonces, un estudiante que obtiene un puntaje de 90 sobre 100 y llega primero, en realidad sigue siendo una rata. Quiero decir que él o ella no tiene ninguna habilidad analítica que un niño debe tener.

Es hora de cambiar nuestro sistema educativo.

La educación no construye la persona de un niño

Lamentablemente, nuestro sistema educativo no está ayudando a desarrollar la personalidad de un niño. Recuerde, la personalidad es más importante que la calificación académica.

Como dije antes, nuestro sistema exige buenos números de un niño en un examen para no mostrar su personalidad. Por lo tanto, un niño no está bien expuesto al mundo exterior y es posible que no pueda desarrollar una personalidad.

Este es otro defecto en nuestro sistema educativo.

Sin análisis crítico, solo después del establecimiento

Nuestros niños no pueden hacer un análisis crítico de nada, por ejemplo, nuestra historia, cultura y religión. Toman la línea de establecimiento o las opiniones de mayoría predominante.

Simplemente no pueden ver las cosas desde su propia perspectiva. Si quieres que una sociedad sea mucho mejor, debemos desarrollar una cultura de mirar las cosas críticamente.

Simplemente estamos fallando en esto debido a nuestro sistema educativo. Los niños deben aprender a criticar nuestra propia cultura y otras narrativas establecidas.

Demasiado parroquialismo en lugar de perspectiva global

Nuestra educación enseña demasiado sobre el nacionalismo y podría crear una mentalidad negativa en nuestra generación más joven. Amar a tu país es algo bueno, pero solo el amor ciego es peligroso.

En nuestras escuelas, los niños no pueden obtener una perspectiva global. Significa cómo verse a sí mismo como un ciudadano global en lugar de limitarse a un lugar o país.

Yo mismo no podía sentir que soy cosmopolita, sino que se pensaba que me convertía en jingoísta.

Los maestros mismos no están capacitados y son eficientes.

Para empeorar las cosas, nuestros propios maestros no están suficientemente capacitados para enseñar a los niños. No tienen la capacitación adecuada sobre cómo van a impartir valores a los niños que van a cambiar el futuro del país.

Si pueden enseñar adecuadamente, entonces el gobierno no tiene suficiente salario para pagar. Por lo tanto, para mejorar nuestro sistema educativo, los docentes deberían estar mejor capacitados y, lo que es más importante, mejor remunerados.

No puedes imaginar un país sin respetar a los maestros.

Medio de lenguaje de nuestro sistema educativo

Este también es un gran problema que debe abordarse. No podemos decidir sobre el medio de lenguaje de nuestro sistema educativo.

Aún se hace hincapié en el inglés, donde la mayoría de los niños no pueden entender el idioma. Entonces, ¿cómo van a entender lo que los maestros están enseñando?

Además, materias como las matemáticas, la física y las artes no tienen nada que ver con el medio de comunicación. Por lo tanto, el énfasis excesivo en el inglés podría estar mal.

La educación dada es irrelevante para el mercado laboral

Esta es quizás la falla más aparente de nuestro sistema educativo que después de completar la graduación en cualquier disciplina, los estudiantes no pueden conseguir trabajo.

Es simplemente porque las habilidades que se requieren en un mercado laboral simplemente no están presentes en un recién graduado. Todo lo que se le enseña a un estudiante en toda su vida escolar y universitaria es casi redundante para los mercados laborales.

La habilidad que requieren no se enseña en las escuelas y universidades. Por lo tanto, nuestro sistema educativo es necesario para ser renovado y debe diseñarse de acuerdo con nuestras políticas económicas.

Falta innovación y creación porque solo Aping West

Si hablamos de los niños privilegiados en la India, incluso ellos no pueden innovar y crear cosas nuevas. Aunque tienen todo lo que un niño necesita, aún les falta algo.

Lo que están haciendo es imitar la cultura occidental y no poder hacer algo nuevo. Por un lado, los niños no pueden ir a las escuelas y, por otro lado, si van, no pueden innovar o resolver los problemas que enfrenta el país.

Por lo tanto, este es otro problema fundamental con nuestro sistema educativo.

Estudiantes contentos de conseguir un trabajo asalariado altamente remunerado pero carecen de ambición para convertirse en emprendedores

Ahora, en los campus universitarios se ha convertido en algo común que todos los jóvenes estudiantes estén interesados ​​en conseguir un trabajo que les pague bien. Sin embargo, nunca les gustaría convertirse en empresarios.

Esta falta de ambición no permite que nuestro país se destaque en ningún campo. Esta actitud de nuestros hijos los hace esclavos de pocas compañías multinacionales.

Por lo tanto, nuestro sistema educativo debe estar diseñado para convertir a nuestros hijos en empresarios exitosos en lugar de ir a un trabajo asalariado.

Fracaso grave de nuestro sistema educativo para poner fin a la disparidad social

El último, pero no menos importante, fracaso de nuestro sistema educativo es que después de tantos años no ha sido capaz de reducir la disparidad social en nuestro país. De hecho, la disparidad social ha aumentado.

Es una pena que la educación misma se haya convertido en una herramienta para crear divisiones. Un hijo de un padre rico obtendría una buena educación y un hijo de un padre pobre no puede pagar ni siquiera una educación básica.

El gobierno debería intervenir y hacer de la educación su principal responsabilidad.

CONCLUSIÓN

Finalmente, diría que gastamos solo un pequeño porcentaje de nuestro PIB en educación, por lo que nuestro gobierno debería hacer de la educación su primera prioridad y tratar de abordar los problemas.

Answer 4

El sistema educativo indio se centra más en el conocimiento teórico que en el práctico, que es la principal preocupación, creo. En el mundo actual, la tecnología también es un factor principal que puede mejorar la infraestructura y el sistema educativo, y hay muchos sitios web y aplicaciones que los estudiantes pueden usar fácilmente para llevar sus conocimientos al siguiente nivel. Algunas cosas podrían superar esto El problema puede ser: proporcionar una evaluación más y más práctica a los estudiantes para un mejor desarrollo del conocimiento analítico.

El uso efectivo de las herramientas tecnológicas en la enseñanza tiene muchos beneficios. Resolverá muchos problemas de nuestro sistema educativo. Después de la escuela, cuestionarios de evaluación y documentos para actualizar todo el contenido que han estudiado en la escuela. Visite los siguientes enlaces para obtener una descripción completa de las herramientas y evaluaciones educativas.

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Answer 5

Para comenzar con una nota optimista, el sistema educativo en la India es competitivo y capacita a los estudiantes rigurosamente para resistir la feroz competencia a escala mundial. Debemos admitir que nuestros estudiantes están a la par si no son superiores a la mayoría de los estudiantes en el extranjero. Los indios son una fuerza a tener en cuenta debido a su gran talento y eficiencia, y esto se puede atribuir a su riguroso entrenamiento a nivel escolar y universitario.

Dicho esto, también debemos admitir que nuestro sistema educativo (indio) necesita un “cambio de imagen”. Está demasiado orientado a la información, lo que deja poco margen para la creatividad, las innovaciones y el autoaprendizaje.

Es necesario revisar periódicamente el plan de estudios / plan de estudios para que sea más interesante para los estudiantes. La educación moderna tampoco logra inculcar valores morales y disciplina en las mentes jóvenes que podrían permitirles convertirse en seres humanos mejores y más responsables. La educación moderna debe permitir a la generación futura resistir las tensiones y tensiones de la sociedad y avanzar en medio de pruebas y tribulaciones. La creciente incidencia de crímenes y suicidios cometidos por menores y jóvenes dice mucho de las deficiencias de nuestro sistema educativo.

Desafortunadamente, el sistema educativo hoy en día es un gran negocio en auge en la India. Con la proliferación de universidades privadas en todo el país, la calidad de la educación se ve comprometida. Grados falsos, tácticas de manipulación para promover la posición de los institutos, etc. resultarán ser desastrosas para la sociedad a largo plazo, ya que producirán trabajadores de baja calidad cada año. ¡La sociedad se verá perjudicada por esta peligrosa tendencia!

Answer 6

Nos enseñan a ser buenos anotadores y no buenos humanos. Es por eso que pasar es más importante independientemente de los medios. Hay una gran cita que encontré recientemente: “Los estudiantes hacen trampa porque hay algo que es más valorado”. La EDUCACIÓN MORAL debe ser considerada como una parte integral de nuestro sistema educativo. Porque adquirir conocimiento y aprobar pruebas nos ayudaría durante 20 años de nuestras vidas, pero a largo plazo lo que la sociedad valora son los buenos seres humanos.

Answer 7

Principalmente ¡Está ridículamente anticuado! Más allá de eso, hay varios problemas, como la falta de infraestructura, muy poca transparencia y una grave disminución de la calidad de la enseñanza. Debido a todas estas razones, el interés y el entusiasmo se destruyen en la escuela o en el nivel de posgrado. Mire a su alrededor en las escuelas y universidades. ¡Los estudiantes solo están interesados ​​en aprobar / anotar! No hay estímulo para su innovación o imaginación. Todo el sistema valorado en 1.200 millones de dólares está diseñado para fabricar burros.
Algunos dicen que producimos miles de otros ingenieros que son una parte importante de la fuerza laboral de Europa y EE. UU. Y que son un subproducto de este sistema. Tengo un argumento claro en su contra. ¿Por qué eligieron Estados Unidos o el Reino Unido para sus amos? Y si tienes tanto cerebro que está siendo drenado. ¿Por qué no formamos parte de sus departamentos de I + D en EE. UU. Y el Reino Unido? Estamos contratados para realizar trabajos en ventas, operaciones y finanzas. Mientras que las patentes todavía se están registrando a nombre de los científicos occidentales, porque son los que están investigando. ¿Cuántos profesionales de software en EE. UU. Y el Reino Unido crearon su propia empresa?
¡Mira las clasificaciones uni en todo el mundo y sabrás que todo esto es un subproducto de un sistema que fluye por el desagüe!

Answer 8

Según yo, estas son las desventajas

1. Falta de habilidades prácticas.
2. Syallbus anticuado en algunos estados de la India.
3. No implementación del sistema educativo inteligente en toda la India.
4. La capacidad de un estudiante está siendo juzgada por su poder de memoria.

Answer 9

¿Alguna vez te has preguntado por qué hay tantos desempleados en India? Todo se trata de una pregunta: ¿Cómo son las escuelas en India? El sistema educativo de la India es maravilloso, pero no logran guiar a los estudiantes en el camino correcto. El problema radica tanto en los padres como en nuestro sistema educativo indio. Aquí hemos destacado algunos problemas importantes en nuestra forma de educar en la India.

Leer más: Sistema educativo actual de la India: ¿es la causa del desempleo?

Answer 10

“Expectativas de los estudiantes del sistema educativo “

Para un estudiante, la educación es el embellecimiento del mundo interior y del mundo exterior. Y la semilla de una educación significativa es sembrada por un sistema robusto, ya sea educativo, social o cualquier otro.

La educación no solo significa otorgar el título, sino crear un ejército de hombres y mujeres capaces que sirvan a la sociedad para su mejoramiento. Para esto, debe haber una forma adecuada y una orientación correcta. Para servir a esta causa, las instituciones educativas deben ser establecidas y administradas por personas de letras y de alta sabiduría moral y ética. Se espera de ellos que desistan de cualquier desviación sobre el fundamento moral de la educación, sin importar cuán convincentes sean las circunstancias o situaciones.

Hablando de las expectativas de un estudiante del sistema o la administración, yo mismo, como estudiante, quiero que las instituciones tengan cierta transparencia con los estudiantes. ¿Qué pasa si un solicitante o un estudiante matriculado cuestiona a la administración?

Al presentar mis opiniones, me opongo totalmente a la confusión de la política con la educación porque literalmente desvía a un estudiante del motivo real por el que ha venido.

Aparte de esto, las personas que vivimos en el siglo XXI, donde se producen cambios de vez en cuando, queremos que las materias que estudiamos estén actualizadas. Por lo tanto, eliminando el problema si florecen graduados no calificados que sufren después.

Esperamos igualdad para todos, no ayudando a una categoría reservada en particular, sino ayudando a los necesitados que realmente quieren seguir la educación pero no pueden pagarla. Este viejo sistema ahora ha perdido su sentido y no sirve de nada en este mundo competitivo. Todos sabemos que elegir una carrera es una etapa muy importante en la vida de un estudiante, pero la mayoría de los estudiantes carecen de información adecuada sobre qué elegir y qué sería beneficioso para su futuro. Para eliminar este problema, los institutos educativos deberían realizar con mayor frecuencia sesiones de orientación profesional para guiar a los estudiantes.

Y es solo debido a la falta de información adecuada que el desempleo está aumentando en nuestro país porque las personas simplemente se centran en que se agreguen títulos a su canasta, ¡no conocimiento real, no habilidades genuinas!

Un aplauso sin anillos con una mano. La mejora del sistema solo demostraría ser beneficiosa si obtiene la cooperación correspondiente de las masas.

Culpar y preguntar al sistema es muy fácil. Sí, puede haber algunos fallos, pero ningún fallo es invencible.

A la conclusión,

“La educación por sí sola puede conducir a ese disfrute, que es, a la vez, mejor en calidad e infinito en cantidad”.

¡Espero que esto ayude!

Answer 11

´Presencia de tantos tableros diferentes con su propio plan de estudios.

´La formación en deportes debe comenzar desde el comienzo del proceso de escolarización.

´Formulas gana a los conceptos, el aprendizaje de memoria gana al análisis crítico, marca gana al conocimiento y la teoría gana a la práctica

´Nos enfocamos en todo excepto en INVESTIGACIÓN y FORMACIÓN

´ Bajos presupuestos y estudios superiores altamente no regulados

Reserva

Answer 12

El sistema educativo indio es incompetente y anticuado. Nuestro sistema educativo utiliza aprendizaje de memoria, memorización sin comprensión y metodologías de enseñanza pasiva que no son efectivas. Dicha enseñanza genera estudiantes que son solo hacinadores y aprendices de memoria destinados a olvidar después de vomitar en el papel de prueba. Obtener un puntaje alto no significa que el estudiante tenga conocimiento sobre el tema porque la hoja de calificación no determina que el estudiante pueda aplicar su conocimiento prácticamente en el campo. Conocer la ecuación química y leer sobre el experimento químico puede hacer que respondas la pregunta, pero no determina que puedas hacer ese experimento químico por tu cuenta. El estudiante de ingeniería de auto mobile puede pasar la prueba y obtener una alta calificación, pero eso no significa que tenga conocimientos prácticos de implementación del motor de auto mobile. Usted sabe que hay uno que dice “el jinete leyó el libro sobre cómo montar el caballo, pero desafortunadamente el caballo no lo leyó”. Aprobar el examen de prueba con puntaje alto no significa que el estudiante sea capaz de una solución creativa. Algunas personas dicen que nuestro plan de estudios indio tiene teorías muy sólidas sobre la ciencia que hacen que nuestros estudiantes sean profundos, pero ese argumento está realmente fuera de contexto porque para digerir teorías sólidas uno debe tener un conocimiento básico de la materia que también viene por la aplicación práctica de la materia, de lo contrario, la comprensión del estudiante los conceptos están medio respaldados, confundidos o él / ella acaba de asaltar esa gran teoría llamada y él / ella no puede correlacionar ese hecho asaltado con su entendimiento medio respaldado. Nuestro sistema educativo no brinda capacitación muy solicitada que capacita a los estudiantes para conseguir el buen trabajo y hacer brillar el ritmo en el mundo corporativo / industrial, por lo tanto, la Industria tiene que trabajar duro para capacitar a su personal. Algunas personas dicen que ver a nuestros estudiantes les va bien e hicieron una buena carrera en el extranjero, pero hermanos, este no es un criterio para nuestro sistema educativo. Lo hicieron porque trabajaron duro para mejorar ellos mismos sin la ayuda de nuestro sistema educativo colapsado.

Answer 13

Nuestro sistema educativo carece de orientación práctica o vocacional, sin embargo, creo firmemente que establece una base teórica sólida para el estudiante. He visto a muchos de nuestros profesionales contribuir de manera significativa al desarrollo y al progreso de muchas compañías en todo el mundo, debido a su conocimiento básico de base, habilidades analíticas y adaptabilidad. A veces también tienen la oportunidad de desempeñar roles estratégicos en sus organizaciones en países extranjeros, si no sufren discriminación o si aprenden a ser más asertivos. Así que todavía creo que nuestro sistema educativo es bastante bueno. Sin embargo, si se aumenta con un estrés adecuado en el desarrollo de habilidades blandas y un mayor enfoque en la aplicación práctica, no tendrá paralelo en el mundo.

Answer 14

El principal inconveniente es que hay muchos estudiantes debido a una gran población que está interesada en encontrar atajos para el éxito en lugar de hacer un trabajo serio en los estudios.

La industria del coaching está explotando el escenario y, debido al gran dinero involucrado en el mismo, ha adquirido un estatus para influir en los organismos de formulación de políticas.

Muchas instituciones de educación privadas son propiedad de personas que tienen antecedentes políticos o apoyo, lo que en sí mismo es una prueba de que hay mucho dinero involucrado en el llamado sector educativo, ya que normalmente los políticos no encuentran tiempo para buscar negocios de fábrica.

Los padres se engañan comprando títulos para sus hijos mediante el pago de una tarifa, aunque después de completar el programa de grado, la única opción que queda disponible es inscribirse en otro curso de grado con el pago de una tarifa adicional.

Answer 15

Lo que pueda retroceder en el sistema educativo actual puede superarse de manera efectiva al cultivar el mejor programa de capacitación docente, prestar más atención al programa de la primera infancia e incluir la participación pública como voluntarios para implementar todas las soluciones para los problemas actuales. Todos los ciudadanos deben dedicar al menos el 7 por ciento del tiempo de ocio semanal para servir a la nación, por ejemplo, pueden enseñarle a cualquiera de los niños de las áreas rurales matemáticas básicas a leer un libro, ya que las estadísticas de calidad de nuestro sistema educativo actual dicen que un estudiante de 3ra clase no puede leer incluso un material de texto de primera clase y muchos más temas. Permítanos ser voluntarios para aportar soluciones en lugar de simplemente dar sugerencias.

Answer 16

Answer 17

El sistema educativo actual nos enseña a leer las materias para no aprender y aplicarlo en nuestra vida cotidiana. hace que los estudiantes llenen tarjetas de calificaciones y hojas de puntaje, pero no pasar el cerebro de una clase o estándar o semestre es como borrar la sección de RAM donde se pierde toda la memoria una vez que se realiza el trabajo y comenzar a llenar de nuevo cuando comienza otro donde finalmente termina sin nada .

Answer 18

El sistema actual de educación fue creado para producir empleados para el gobierno británico. Todavía preferimos solo el trabajo del gobierno. Los ingenieros y los MBA están en Q para convertirse en empleados o vigilantes en los bancos y oficinas del gobierno. No espero ningún progreso. De sirviente a maestro hay un largo camino.

Answer 19

1. Altamente comercializado (¿porque es un negocio hoy en día?)

2. Más bien anticuado
3. Los niños con necesidades especiales / discapacidad de aprendizaje tienen opciones limitadas (escuelas) para elegir

4. Disponibilidad limitada de recursos (docentes) debido a una escala salarial no tan buena
5. El plan de estudios está predominantemente “orientado al trabajo” con poco enfoque en las diferentes opciones de carrera disponibles.

Answer 20

Soy del distrito Alwar Rajsthan. Y ha habido muchas escuelas y colegios que no tienen ningún maestro profesional para enseñar de la mejor manera y también desconocen sobre su materia personal … Entonces, ¿cómo pueden enseñar a otros? Depende de qué …