¿Es apropiado tener un alumno favorito como maestro?

Supongo que el punto crucial es que puedes tener favoritos pero no puedes mostrar favoritismo. Dada la naturaleza humana, probablemente sea imposible NO tener un estudiante favorito y, por el contrario, uno menos favorito, especialmente si realmente se preocupa por sus estudiantes. Su trabajo como maestro es asegurarse de que, sin importar cómo se sienta acerca de un estudiante en particular, debe brindarles a todos los estudiantes de su clase la misma oportunidad. Aún más que eso, cada estudiante debe sentir que tienen la misma oportunidad. Nada detendrá a un estudiante más rápido que la idea de que el maestro está en contra de ellos. Muchos estudiantes traen consigo equipaje emocional a la clase que les facilita empeñar sus dificultades o fracasos en cualquier indiferencia o injusticia percibida por el maestro. No fue sino hasta una década o dos después del hecho de que descubrí cuánto apreciaban algunos estudiantes ese hecho cuando escribieron y me dijeron que mi forma de tratar a los estudiantes hizo posible pasar un día o un año en la escuela porque di ellos las oportunidades que sentían estaban perdiendo en otro lugar durante el día.

Favorito, como en uno a su favor, “No.”

Favorito, como en uno que más ansías ver, … a pesar de lo que algunos puedan pensar, los maestros son seres humanos. Esto va a suceder. He tenido el segundo tipo de estudiante favorito, y esto a veces ha creado problemas para ese estudiante y también me ayudó a ser un mejor maestro.

Cuando tuve un estudiante tan favorito, tuve cuidado de no darle descansos especiales en la calificación. Es posible que me haya equivocado en la otra dirección a veces. Espero que no, pero no soy casi perfecto.

En algún momento me di cuenta de que con algunos estudiantes que me gustaban mucho o cuyos padres conocía bien, quería hacer un esfuerzo adicional para ayudarlos si tenían dificultades. Entonces tuve la idea de que podía imaginar a cualquier estudiante con dificultades como alguien especial como ese por quien quisiera hacer un esfuerzo extra. Todavía podría gustarme más a algunos estudiantes que a otros, pero eso no significaba que trataría a nadie como si no me importara.

Recuerdo a un estudiante con quien tuve una historia particularmente mala. Al principio no estaba contento de tenerlo en mi clase, pero cuando tenía problemas y no se transfería a un curso más fácil, terminé pasando casi 5 horas a la semana con él individualmente para ayudarlo a conseguirlo. a través del curso. Apenas lo logró, y hemos sido amigos desde entonces. El es uno de mis favoritos.

En general, los maestros no ayudarán a todos los estudiantes por igual. Idealmente, ayudamos a aquellos que más necesitan más ayuda.

Gracias por el A2A, Sameer. No tengo muchas preguntas sobre ser maestra, así que este es un soplo de aire fresco para mí. 🙂

Para aquellos de ustedes que están comenzando como maestros, o planean convertirse en maestros, hagan un favor a ustedes mismos y a sus estudiantes: no demuestren nunca que tienen un estudiante favorito, aunque puedan tener uno.

Recuerdo que cuando era un estudiante universitario, tenía un profesor considerado “genial” por unos cuatro de nosotros en la clase. La definición de ‘cool’ de estas personas era ‘él festeja los sábados y nos invita a unirnos a la diversión’. Eso no es cool. Por un lado, es mi opinión personal (no tiene que estar de acuerdo con esto) que un maestro no debe ser parte de la vida de los estudiantes fuera de la enseñanza de su tema mientras los estudiantes todavía son sus estudiantes. En segundo lugar, se habría sentido un poco incómodo al corregir los guiones de sus alumnos más adelante en el año. Considera esto. Si le fallara a uno de estos estudiantes de ‘fiesta’, ese estudiante no se habría sentido bien al respecto: ‘ah, ¿entonces primero festejamos juntos y luego me fallas?’. Si les hubiera dado un pase a todos ellos, los otros estudiantes ‘no favorecidos’ habrían dicho ‘oh, por supuesto que aprobaron, apuesto a que corrigió los guiones en menos de un segundo’. Así que se metió en una situación incómoda de cualquier manera.

Para el registro, no recuerdo cómo les fue a estos cuatro estudiantes en su curso. Por supuesto, no pensé demasiado en esto en ese momento, ya que era un estudiante, no un maestro, y no estaba mirando las cosas desde la perspectiva de un maestro.

En resumen: tener estudiantes favoritos es normal, pero mostrarlo no es bueno. Solo le dará problemas, o problemas a sus estudiantes, o ambos.

He tenido alumnos que disfruté enseñando más que otros. Eso va a suceder en cualquier profesión centrada en las personas. Espero que cada alumno en mi salón de clases sienta que es mi alumno favorito.

Es completamente inapropiado tratar a un estudiante con un favor especial como maestro. Como persona, es muy posible que le guste más un estudiante que otro. Puede ser que comparta otro interés o sentido del humor o cualquier cantidad de cosas, pero esto no debería tener ningún efecto en las calificaciones que da, las preguntas que hace en clase, el trabajo que establece o la forma en que responde si Se solicita ayuda adicional. Dicho esto, he descubierto que los estudiantes con los que comparto el sentido del humor, etc., tienen más probabilidades de pedirme ayuda adicional cuando sea necesario, pero espero que sea lo suficientemente accesible para cualquier persona en mis clases.