¿Es el estudiante que viene primero en la clase el estudiante favorito del maestro?

No necesariamente.

Tenía un estudiante que era el mejor en su clase. No estoy enseñando en este momento y se ha graduado. Lo considero un buen amigo ahora, a pesar de ser más joven que mi hija mayor. ¿Era mi favorito y el mejor de mi clase? Si.

El segundo mejor fue en su mayoría molesto. 🙂

En otra clase, apenas puedo recordar a ninguno de los estudiantes. Sin embargo, mi estudiante favorito con el que me he mantenido en contacto era bastante mediocre. Pero este niño estaba en los EE. UU. Desde África, no tenía ningún tipo de apoyo familiar y estaba tratando de terminar la escuela secundaria mientras hacía surf en el sofá. Que gran niño.

Ahora es un adulto, un ciudadano de los Estados Unidos (se aceleró contactando a su congresista por su cuenta) y me estaba pidiendo consejo sobre cómo tomar $ 4000 que había escondido e invertirlo sabiamente. Él va a llegar lejos y estoy muy impresionado.

Realmente no puedes decirlo. Los grados, sinceramente, son realmente una parte muy pequeña de lo que podemos admirar.

Creo que es estereotipo. No importa quién venga primero en clase. Podría ser cualquier estudiante. Y si desea identificar al alumno favorito de un maestro, simplemente mire:

– quien se sienta frente al maestro;

– quien siempre tiene una respuesta a cualquier pregunta;

– quien siempre agrega algo a la respuesta de otro estudiante, sin importar si se le preguntó;

– quien le recuerda al maestro cuál fue la última tarea;

– quién tiene las mejores notas en clase;

– quien recibe complementos de un maestro y así sucesivamente.

Si todo o la mayoría de los mencionados anteriormente se refiere a una persona, ¡bingo! Has encontrado al alumno favorito de un profesor. Por supuesto, estas características pueden variar según la escuela, el maestro o el país, pero seamos sinceros: todos conocemos a esos estudiantes students

En nuestra clase había variedad de estudiantes.

  1. Algunos eran muy inteligentes. pero grosero con el maestro.
  2. Algunos eran inteligentes y respetan a los maestros.
  3. Algunos eran menos inteligentes. Pero quiero aprender y portarse bien con el profesor.
  4. Algunos eran menos inteligentes y perezosos también. Estarán ausentes en la mayoría de la clase.

La mayoría de las categorías 2 y 3 eran los estudiantes favoritos de los maestros.

Ys.

Depende de la mentalidad del profesor. Pero en la mayoría de los casos sí.
Pero no se preocupe, los estudiantes que vienen primero en los estudios no significa que sean más inteligentes o más inteligentes que usted. Simplemente aprenden más rápido que tú.
Cada niño tiene alguna especialidad. Puede ser que sea bueno en los estudios y puede que tenga algún otro talento especial. Cuando era niño, todos me trataban como un gran imbécil porque era lento en el aprendizaje, pero en la clase 12 obtuve el 93% y mi nombre estaba en la lista de méritos.
Así que sigue intentándolo, no te importe lo que digan otras personas. Eres especial como cualquier otro niño. No relacione la inteligencia con calificaciones y calificaciones.

Por lo que puedo decir, no hay correlación en absoluto.

Los que vienen primero (generalmente viajan en grupos compactos llamados clases donde enseño) son principalmente los que llegan a tiempo.

Sin embargo, puede suceder que uno de los favoritos esté entre ellos.

Ah, y si te refieres a “llegar primero” como “tener la mejor calificación”, de nuevo es una falta de correlación en lo que a mí respecta: tengo excelentes estudiantes que me gustan, tengo excelentes estudiantes que son aburridos (y yo significa un domingo más aburrido que mi ciudad natal, incluso si eso no es de ayuda para ti), y tengo estudiantes desesperadamente malos en términos de calificaciones que me gustan o me gustan mucho. Todo depende, como la mente absolutamente no científica en mi cabeza quiere decir.

Cuando preguntas esto, ¿te estás refiriendo a la parte superior de la clase académicamente? Si es así, creo que difiere de un maestro a otro. Algunos maestros tienen una pasión específica por trabajar con niños con dificultades y otros prefieren trabajar con los mejores estudiantes. Desde mi experiencia trabajando con las escuelas, he descubierto que las escuelas en general tienden a gravitar hacia los niños académicamente exitosos, esos niños simplemente ayudan a construir los niveles de rendimiento escolar que luego equivalen a más inscripciones de estudiantes en el futuro. Lamentablemente, a veces creo que las escuelas pueden funcionar más como empresas que como instituciones que fomentan el aprendizaje.

Era el momento en que tenía entre 3 y 4 años … era mi primer día escolar. Estaba llorando como el infierno. Hasta la primera mitad hubo un maestro que ni siquiera trató de molestarme, luego en la segunda mitad llegó el maestro.

En serio, digo que olvidé su nombre pero ella me llamó y me dio un abrazo profundo y me dio un lugar en su regazo. Ella comenzó a mostrarme diferentes figuras del libro. Olvidé todas las cosas por las que estaba llorando y jugando ahora.

Hasta entonces se convirtió en mi maestra favorita y luego del año en que se casó también nos distribuyó chocolate. Pero aún así no recordaba su nombre, pero puedo imaginar claramente su rostro con una sonrisa linda y cariñosa.

Esperando poder conocerla algún día.

Fue hace unos 17 años atrás evento. No sé cómo se ve ahora. Tampoco hay registros en la escuela sobre la maestra, ya que ella era solo una maestra de guardería.

En ese momento yo parecía