Son diferentes Soy un experto en contenido. Eso significa que puedo contarte mucho más de lo que quieres escuchar sobre una variedad de cosas en mis áreas, y muchas fuera de mis áreas, porque creo que el mundo real está conectado y mis estudiantes también deberían poder conectar los puntos. .
Sin embargo, los maestros de primaria tienen este tipo de magia: mi amigo en el camino enseña primaria. Ella tiene sistemas para convertir una masa de niños en belleza organizada. Necesitan este y los otros fundamentos que ella enseña para poder conectarme los puntos. Ella puede inspirar a los niños a sentarse, escuchar, ser curiosos, profundizar en ciertas cosas. Tiene estrategias para leer, trabajar con grandes redes de apoyo, y tomar pequeñas mentes y hacerlas grandes. Ella es una experta en estrategia.
Creo que ambos somos bastante inteligentes en nuestras áreas. Las personas naturalmente gravitan hacia sus áreas. Mi primer semestre en la escuela de posgrado, soy maestra de segunda carrera de Corporate America, comencé la educación primaria porque pensé que habría ocho oportunidades de conseguir un trabajo. Entonces me di cuenta de “Dios mío, estas personas enseñan a los niños a leer”. En ese momento no podía imaginar aprender a hacer eso. Fui con mis pasiones en el contenido.
Los maestros de primaria saben mucho sobre pedagogía, psicología infantil, pueden resolver problemas desde el principio y desarrollar estrategias de intervención. Todo esto es más difícil con niños pequeños que no pueden expresarse como mis estudiantes de secundaria.
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Los maestros de secundaria y los maestros de primaria tienen su propio tipo particular de genio y magia.
Mucha gente trata de clasificar a los maestros, es natural. Todos queremos sentir que estamos subiendo la escalera de alguna manera. Incluso en la escuela secundaria, ¿es un profesor de matemáticas más inteligente que un profesor de estudios sociales o un administrador más inteligente que un profesor? La respuesta siempre es “depende”. Para responder realmente que tendrías que mirar al individuo. Hay muchos genios en la educación en todos los niveles, y también muchas personas no tan inteligentes, como cualquier trabajo.
Entonces, voy a responder con un rotundo “no”. No hay una clase de más inteligente, solo diferente. Cada uno es una pieza del rompecabezas que completa la imagen.