¿Cómo puede ayudar la tecnología a mejorar la educación escolar primaria en la India rural?

Buena pregunta agregada por Geo Niju Shanth.


La tecnología no siempre puede ayudar. Las zonas rurales tienen problemas debido a la escasez de recursos básicos. por eso los maestros no quieren quedarse.


La densidad de vida de las personas es baja en comparación con el área urbana. Por lo tanto, llegar a personas más grandes es difícil para los servicios médicos, el mercado minorista y las escuelas.


También hay un problema de infraestructura. Como carreteras, agua, electricidad, gas, etc.


Pero esto no significa que no podamos hacer nada. Solo me gusta compartir algunos problemas básicos.


Puedes referir mi respuesta en Quora.

La respuesta de Rohini Komarappagari a ¿Cómo promuevo la educación en las zonas rurales?


La mejor de las suertes.

Es un hecho comprobado que el aprendizaje entre niños es muy rápido con la ayuda de imágenes y audio. El aprendizaje basado en la actividad, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en la observación son más exitosos y la tecnología hace que el aprendizaje sea muy simple e interesante. Mediante la tecnología podemos estandarizar la calidad de entrada y dará como resultado la entrega de calidad, el agarre de calidad y la producción de calidad.

La tecnología mejorará la educación primaria en la India rural a través de la disponibilidad 24 * 7 de oportunidades de aprendizaje, contenido de calidad, aprendizaje basado en actividades y haciendo que el aprendizaje sea más interesante. A largo plazo, el uso de la tecnología reducirá el costo del aprendizaje, por lo que será accesible para los pobres. La tecnología reduce la brecha entre el contenido de aprendizaje urbano y rural y desarrolla la conexión. Los estudios sugieren que la población rural responde mejor al contenido audiovisual, por lo que la tecnología tiene el poder de hacer que el contenido sea audiovisual y aumentará el rendimiento del aprendizaje.

La interacción con los maestros de primaria para obtener retroalimentación sobre el aprendizaje de asistencia tecnológica (más en lo digital) refleja que casi todos los maestros fueron muy positivos sobre el uso de la metodología de aprendizaje basada en la tecnología y sienten un mejor rendimiento y más interés entre los estudiantes. Hay muchos programas de enseñanza y sitios web que están proporcionando materiales de enseñanza que puede usarlos según los requisitos de los estudiantes.

Si Internet está disponible para los niños de primaria de la India rural, pueden navegar y recopilar información convenientemente, lo que será de gran ayuda mientras realizan su trabajo de proyecto. Sin embargo, para que la tecnología sea una parte eficaz de la vida de los niños rurales, primero se deben atender algunas de sus necesidades básicas.

Hablando de tecnología, los que asisten a la escuela primaria de la India rural también pueden beneficiarse de las aplicaciones que actúan como un medio de comunicación fácil entre maestros y padres.

Tanto el maestro como los padres deben ser educados en las aplicaciones como

Si bien ayuda mucho a compartir información, monitorear la asistencia, entregar mensajes y más