¿Cuáles son los pros y los contras de enseñar diferentes edades?

Answer 1

Gracias por el A2A. He enseñado a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria. Cada uno definitivamente tiene sus ventajas y sus detracciones.

Los estudiantes de primaria son cargados de diversión. Son estudiantes y exploradores naturales, y son el grupo más confiable de los grupos de edad. Hay estudiantes que probablemente todavía creen que mi primer nombre es Mister y tengo 70,000 años y me descongelé de la edad de hielo. También tienen mucha energía y pueden ser difíciles de agrupar en una sola actividad. Enseñar a los estudiantes de primaria requiere una mentalidad muy especial y muy tolerante, más que cualquier otra edad. Los estudiantes cometerán grandes errores personales y serán completamente inocentes. Por esa razón, esta edad puede ser agotadora, pero muy gratificante.

Los estudiantes de secundaria se están descubriendo a sí mismos y están encerrados en una batalla hormonal de voluntades y deseo de independencia. Son lo suficientemente mayores como para discutir, pero demasiado jóvenes para entender un razonamiento sólido. Son las divisiones de edad más literales, y a pesar del hecho de que parece que no escuchan una palabra que dices, captan cada sílaba si les conviene. Pueden ser el grupo de edad más intransigente y difícil, pero también pueden recompensarte como ningún otro. Todavía son a menudo lo suficientemente jóvenes como para no cansarse de los rigores de la educación. A menudo siguen siendo idealistas y enérgicos. Si puede soportar el drama y continuar con él, puede proporcionar probablemente las lecciones de vida más duraderas a esta edad (incluso si desea arrojarlas a un agujero y desenterrarlas cuando cumplan 18 años).

Los estudiantes de secundaria superior son los estudiantes más maduros. Obtienen sarcasmo y se puede razonar con ellos (en su mayor parte). Son capaces de superar la niebla de las emociones hormonales mejor que los estudiantes de secundaria y son capaces de tener un pensamiento crítico de alto nivel. Sin embargo, a menudo son más golpeados o cansados. Pueden ser difíciles de motivar, especialmente si son personas mayores cerca del final. Estos estudiantes a menudo tienen trabajos, lo que hace que la tarea sea una asignatura difícil. Al final, sin embargo, estos son mis favoritos personales para trabajar. Pueden mantener discusiones razonadas y producir un análisis sólido. Pueden profundizar en los problemas e ideas, y presentar argumentos más sólidos que los estudiantes de secundaria o preparatoria.

Cada nivel tiene sus pros y sus contras. El tipo de nivel hacia el que gravita depende en gran medida de su personalidad.

Answer 2

• ¿Cuán radicalmente diferentes son las edades?
• ¿Qué es el topico?
• ¿Cuáles son las alternativas y opciones?
• ¿Cuál es el motivo de la decisión?
• ¿Cuáles son los objetivos / criterios?

La probabilidad de diferentes bases de conocimiento es quizás mucho mayor.

La ventaja positiva de los estudiantes que enseñan a estudiantes en un contexto de edad diferente. Esto se trata mucho de una cultura de enseñanza en el aula.

Answer 3

Las escuelas públicas de todo el mundo están segregadas. Además de lo que se enseña formalmente que la segregación lleva a la mayoría de los estudiantes a creer que sus compañeros deberían estar cerca de su edad. Puede haber algo de verdad en esa creencia, pero ciertamente es exagerada.
Enseño Jujitsu a todos los que desean aprender y pueden exhibir la disciplina para probar. Las clases son mixtas en edad y capacidad. Cada uno de los estudiantes tiene la tarea de enseñar lo que saben a otros estudiantes. Mientras enseñamos, los agujeros en nuestro conocimiento quedan expuestos y buscamos la corrección.
De esta manera, cada estudiante aprende a interactuar intelectualmente, emocional y físicamente con otros de diferentes edades, diferentes vencimientos, diferentes habilidades, diferentes discapacidades. En un momento, un joven podría estar enseñando a un caballero mayor cómo revertir eficientemente el agarre de una muñeca. En otro momento, una mujer pequeña podría estar enseñando a un hombre grande cómo caer sin lesiones. En el momento siguiente, estos roles podrían revertirse.
Cada alumno aprende a respetar y aceptar el respeto de los demás en la clase. Es gratificante ver a mis alumnos acercarse a los demás, sin importar su edad, raza o clase social, con un comportamiento relajado, seguro y de aceptación.